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大埔浸信會幼稚園天澤邨分校

學校簡介

分區：元朗區

學校編號：544167

校址編號：0001

學校類別：非牟利

學生類別：男女

參與免費優質幼稚園教育計劃：有參加

創校年份：2001

已使用課室的總容額：146

註冊課室數目：7

戶外遊戲場地：沒有

室內遊戲場地：有

音樂室：有

其他特別室／場地：電腦室、體能室、輔導室/小組訓練室

校長及教學人員總人數：9

質素評核結果及報告：符合要求 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TPBaptist_TinChakEst.pdf

符合要求 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/TPBaptist_TinChakEst.pdf

聯絡資料

校長：彭英

校監：曾家求

新界元朗天水圍天澤邨澤星樓地下

2486 3300

2486 3000

https://www.tpbkg-tceb.edu.hk

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校長及教學人員資歷及人數

學歷
持有學位：	4
非持有學位：	5

專業資格
幼兒教育證書或以上：	9
合格幼稚園教師：	0
其他師資訓練：	0
合格助理幼稚園教師：	0
其他：	0

校長及教學人員幼兒教學年資百份比

年資百份比
4年以下：	22%
4至7年：	0%
多於7年：	78%

師生比例

專業資格
上午時段師生比例：	01:09.0
下午時段師生比例：	01:07.1
上述比例包括2-3歲班級：	沒有

學生人數

	幼兒班	低班	高班
上午班	9	5	10
下午班	0	0	0
全日班	16	16	25

過去5年派位學額

幼兒服務

提供2歲以下幼兒服務：-

提供2-3歲幼兒服務：-

收錄2-3歲級別兒童人數：0

參加幼兒中心資助計劃：-

提供暫托服務：-

提供延長服務時間：-

半日班收費水平：$-（半日）

全日班日收費水平：$-（全日）

課程資料

課程類別：本地

課程規劃：課程以兒童為本，按照兒童身心發展需要，配合兒童的學習興趣，編制多元化內容。我們的課程以「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「科學與科技」、「個人與群體」和「藝術」等六個學習範疇和其所相關的知識概念、技能和態度的培養，促進兒童的成長發展。

學習／教學模式及活動：透過活動教學、參觀、小組活動、專題研習、德育活動等等，幼兒獲得均衡學習。本園推行「音、體、藝」綜合活動教學方法，讓幼兒從多元活動內容發展他們的音、體、藝潛能。本園推行自由遊戲，讓幼兒透過不同的物料/不同的方法創作遊戲，進行自主學習，老師會從旁觀察幼兒遊戲的表現、興趣來設計多元化的教學活動。

兒童學習經驗評估：每學年每位幼兒會有一本學習歷程檔案評估及紀錄幼兒的學習進程，以持續性觀察幼兒的學習表現及總結性評估兒童的學習成效。此外，有家長評估部分，讓家長在家評估幼兒的學習成果，令幼兒的評估更客觀和全面。

學校特色

學校使命及抱負：以基督教信仰為本的教育，強調人尊貴的確立、自由、創意以及愛人如己情操的培養，使學生成為尊重自己、尊重別人、願捨己為人、具整全人生觀、有情有抱負的人。我們深信在創造主面前人人平等。每一個都具有神所賜的獨特潛能，故應採開放接納並靈活多變的方式幫助不同能力的學生發展其潛能。

對學生支援：新生入學適應期（新生家長會、適應週）讓新生適應校園生活；駐校社工為幼兒提供情緒的支援及訓練；為插班生及有特殊教育需要的幼兒調適課程；參與香港聾人福利促進會到校支援服務，為有特殊教育需要的幼兒進行訓練。

對非華語學童的支援：獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；非華語老師用心製作不同類型及適切的中文教具，讓幼兒在學校訓練時透過教具學習中文，更提供教具給幼兒帶回家進行複習。

對有特殊需要的學童的支援：正在參與到校學前康復服務。

家長教師會：沒有

其他家長活動／聯繫：家長團契、家長活動、家長講座、親子活動、家長日、家長義工隊。