軟硬配套全方位支援 度身訂造高科技校園
【OpenSchool專訊】近年香港學校積極發展創新科技，希望在師資、軟硬件方面要追上科技發展潮流。沙田循道衞理中學及聖公會曾肇添中學尤其着重初中STEM教育，在世紀科技顧問有限公司協助下，學校得以全方位升級軟硬件學習支援配套，憑藉科技教育及媒體啟發創新思維，讓眾師生與新時代完美接軌。
OpenSchool 教育特刊
藝術及科技創意中心 策動創科課程新變革
【OpenSchool專訊】在學界堪稱創科先鋒的香港道教聯合會圓玄學院第一中學，多年來在創科學與教均取得豐碩成果，除了學生於多項本地及國際性STEM比賽中取得優異成績外，教學團隊亦在早前獲頒行政長官卓越教學獎（科技教育學習領域），肯定學校在創科教學上的創新與成效。為求更上一層樓，教學團隊策動創科課程變革，從課程設計、課時、人力資源及學校基建四方面着手，在學校穩固的創科文化基礎上，開拓新資源，發掘新路向。學校透過優質教育基金的資助，在公開招標後，夥拍迪嘉創科技有限公司（Decatron Innovation Limited）打造藝術及科技創意中心，將STEM學習課程提升至STEAM的規格，在革新同時秉承STEAM精神，重視功能設計並照顧使用者所需，為培養更多本地創科精英而努力。
佛教葉紀南紀念中學
關顧學生所需 結合佛法教義推展價值觀教育
【OpenSchool專訊】學生在學習與成長路上需要關懷和支持，佛教葉紀南紀念中學以學生為本，全方位關顧學生不同的需要，通過不同計劃和措施，提供支援。學校致力營造關愛校園文化，並積極推動價值觀教育，讓學生在和諧友愛的環境中學習及成長，建立正向的價值觀和人生態度。
香港道教聯合會青松中學
超越STEM教育 成就全人發展
【OpenSchool專訊】科技發展一日千里，不少行業早已面臨被科技取代的威脅，創新思維及使用科技輔助的技能已成為職場的必須。若他們早於中學時期，已接觸相關知識，掌握現今科技基礎，接受創意思維的訓練，就能為未來的生活做好準備，打好基礎。香港道教聯合會青松中學過去數年，一直致力推動STEM教育，並以超越傳統STEM教育為目標，培養學生終身學習的能力，以應付急速轉變社會帶來的挑戰和機遇。
聖貞德中學
多元國際教學模式 正向教育鼓勵學生追夢
【OpenSchool專訊】聖貞德中學建校至今六十七年，向來提供多元學習機會及重視正向價值教育，以達至全人教育為目標，實踐校訓「公民責任」的精神。近年學校不斷發展，透過注入多元國際教學模式，讓非華語學生融入校園，讓本地學生切身接觸不同的文化，擴闊視野，同時提升其語言及溝通能力。此外，學校亦設有專業團隊，為有特殊學習需要（SEN）的學生提供更多的支援，務求發展其潛能，建立其自信心。
佛教大雄中學
生活化學習英語 多元活動激發才能
【OpenSchool專訊】佛教大雄中學於深水埗區屹立逾五十年，以校風淳樸、學生品德良好見稱，一直秉持校訓「明智顯悲」教化學生，希望學生能培養明辨是非的大智慧，及關懷別人、關心社會的慈悲心。校長招康明指出，學校多年來通過教授禪修，舒緩學生學習壓力及提升專注力，為學習與成長打好根基。為了讓學生在六年中學生涯尋找個人志趣，學校投放大量資源創造英文語境，將英文帶進生活，讓學生輕鬆學習；亦積極舉辦豐富多元的課外活動，助學生建立共通能力，藉此啟發內在潛能，為踏出社會作好全面的準備。
孔聖堂中學
孔孟思想與創科思維交融 培養廿一世紀社會人才
【OpenSchool專訊】擁有近九十年歷史的孔聖講堂，是座落於跑馬地的一級歷史建築，更是香港傳揚儒學的重要地標，二次大戰後孔聖堂中學在此創立，以孔孟教育思想作後盾，七十年來為香港培養出一代又一代的棟樑。踏入廿一世紀更以傳統文化思想為基礎，輔以西方開放思維與創科教育，讓學生成為新一代具備高度道德要求與先進創科素養的人才。
聖公會李福慶中學
關愛校園培育全人 創新課程規劃啟迪多元
【OpenSchool專訊】聖公會李福慶中學（下簡稱李福慶中學）屹立港島東區已達二十七載，該校為基督教學校，秉承優良的辦學傳統，一直堅守基督精神和聖經教導，老師謹守教學崗位，以李福慶人的LFH精神──「愛、信、望」（Love, Faith & Hope）來作育英才。校長吳幼美堅信每個學生尤如獨一無二的珍貴寶石，為了讓同學們更看重及珍惜自己的價值，學校每年9月都會安排新生進行「立願禮」，向每位同學送上一顆「寶石」作為信物，並附上由校長、班主任、家長及學生自己寫上的祝願卡，作為對學生開展六年中學生涯的祝福。
