聖公會李福慶中學
關愛校園培育全人 創新課程規劃啟迪多元

聖公會李福慶中學<br/>關愛校園培育全人 創新課程規劃啟迪多元
【OpenSchool專訊】聖公會李福慶中學(下簡稱李福慶中學)屹立港島東區已達二十七載,該校為基督教學校,秉承優良的辦學傳統,一直堅守基督精神和聖經教導,老師謹守教學崗位,以李福慶人的LFH精神──「愛、信、望」(Love, Faith & Hope)來作育英才。校長吳幼美堅信每個學生尤如獨一無二的珍貴寶石,為了讓同學們更看重及珍惜自己的價值,學校每年9月都會安排新生進行「立願禮」,向每位同學送上一顆「寶石」作為信物,並附上由校長、班主任、家長及學生自己寫上的祝願卡,作為對學生開展六年中學生涯的祝福。

學校以「自信學習展亮點,服務社群顯愛心」(Shine with Confidence, Serve with Love)為發展週期的主題口號,致力加強學生的學習積極性及學習技能,以提升學生的學習自信及學習效能。該校亦重視正向價值教育,透過培養學生自愛自重的態度,引導學生發揮潛能,令他們面對任何境況時都能抱有積極正面的態度。

該校去屆中六學生雖然在過去三年高中學習生活均受疫情影響,但他們在2022年文憑試中仍能考獲不俗的成績,多個科目的成績皆高於全港平均水平,甚至達100%及格率,不同科目均有學生考獲5至5**佳績,成績令人鼓舞。更有不少學生獲香港大學、香港中文大學、香港科技大學、香港浸會大學、嶺南大學等本地大學,以及內地及海外大學取錄。

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學校在「立願禮」上向每位新生送上「寶石」作為信物,寓意每位學生都是獨一無二的珍貴寶石。
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校本生涯規劃輔導,協助學生了解自我。

照顧學生學習多樣性

作為一所關愛學校,李福慶中學多年來推行「訓輔合一」的政策,情理兼備地教導學生。學校投放大量資源設立不同組別,例如啟發潛能教育、資優教育、特殊教育需要(SEN)、非華語及新來港等學習小組,以照顧學生的學習多樣性,老師與教育心理學家、臨床心理學家、社工、言語治療師、感覺統合導師緊密合作,務求更全面地照顧學生在學業、家庭、社交、身心發展等各方面的需要,讓學生在關愛中成長,這種校園氛圍令學校多年來深受區內區外家長歡迎。

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學校開設豐富多元的課外活動,啟發學生潛能。
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學生各展音樂才能,同心錄製校慶歌曲。

優化課程 實用有趣

該校設立創新而適切的課程規劃。除制訂校本課程和發展傳統科目外,另開辦STEM、生活與社會科、跨學科閱讀課程(RAC)及跨學科英語課程(ELAC)等有趣實用科目。初中的語文班以英文作主軸,推行校本跨學科英語課程(ELAC),在數學、綜合科學、歷史、地理、音樂、家政、視藝等不同科目,以英文教授不同課題,增加學生接觸英語的機會,同時深化學科知識。學校又引入多元實用的高中證書課程及應用學習課程(APL),例如物理治療、短片拍攝及配音、時裝形象設計、中醫藥學基礎、酒店營運等,為學生開拓更廣闊的升學及就業機會。

活動新穎 啟迪潛能

該校注重啟發學生的潛能,設立不同的課外活動。在體育方面,學校開設排球、彈網、草地滾球、躲避盤、地壺、保齡球、合球、棍網球、嘻哈舞、電競等活動,更設有設備完善的「LFH健體中心」,為學生、教職員及校友免費提供健體訓練。學校亦致力展現學生在音樂方面的亮點,如設立多元音樂課程、組織樂器班、合唱團及手鐘隊及舉辦全校歌唱比賽等活動。本年6月,音樂科老師更帶領學生製作二十五周年銀禧校慶歌曲「福慶樹人廿五載」音樂影片,背景音樂囊括鋼琴、手鈴、流行鼓、小提琴、結他、豎琴等樂器,由學生共同演奏。在視覺藝術方面,該校不但鼓勵學生參加各種校外創作活動,如「有種藝術社區藝術計劃」、《我……們》插畫藝術展、「渣打藝趣嘉年華」、「教育局全港學生視覺藝術作品展」等,並每年舉辦校外及校內視藝作品展覽,以發展及肯定學生的藝術天分。

不得不提的是該校達專業水平的英語音樂劇。自2006年起,學校製作了超過15齣音樂劇,由排練、舞台佈景、道具、燈光音響,以至服裝及化妝,均由師生一手包辦。該校在英語音樂劇的演員挑選有與眾不同的標準,按照一般學校的慣例,只有最優秀的學生才能擔綱演出,而吳校長卻表示製作完美無瑕的音樂劇並不是學校辦音樂劇的目標,而是要發掘學生潛能,特別是讓欠缺自信的學生建立信心,勇敢地接觸英語,面對挑戰。李福慶中學的音樂劇不但讓學生從鼓勵中成長,每年更吸引了無數的中、小學學生、家長及其他嘉賓前往觀賞,好評如潮。

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該校每年舉辦及參與校外視藝展,發展及肯定學生的藝術天分。
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設備完善的全天候「LFH 健體中心」,為學生、教職員及校友免費提供健體訓練。
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啟發潛能的英語音樂劇及趣味英語活動。

科技領域 緊貼時代

李福慶中學的資訊科技科的課程及成就也傲視同儕。他們是東區首間把STEM獨立成科的中學,除培養初中學生的創造、探究和解決問題的能力,亦致力為區內小學生舉辦STEM活動。該科多元化的課程涵蓋雷射切割機使用、四軸無人機、微電腦板(Micro:bit及Arduino)程式編寫等;又積極支持學生參與不同科創活動,例如「Hong Kong Pre-University STEM Student Conference」之「探究香港海下灣海水溫度及珊瑚的健康的關係」、「RoboMaster青少年挑戰賽(香港站)」等。自2019年起,該校已連續四年獲教育局邀請成為全港18所資訊科技教育卓越中心之一,同時亦成為首批獲政府資訊科技總監辦公室「中學IT創新實驗室計劃」撥款資助的學校,成立「資訊科技創新中心」,以最新的電腦設備,培養學生對資訊科技的興趣,加強他們的創新思維。

總括而言,吳校長表示學校將繼續在課程規劃上精益求精,優化教學內容,同時發展學生不同的學習經歷。學校致力讓每一個學生能按自己的能力、興趣、需要、抱負和職業志向獲得多元的照顧及發展,真正做到「培育全人啟迪多元」,讓每一個學生在尊重、關愛的環境中發展學習的興趣,並建立自信、發揮所長,成為社會的未來棟樑。

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探究海水溫度及珊瑚健康關係活動,讓學生在體驗中學習。

學校資料

聖公會李福慶中學
所屬區份:香港東區
辦學團體:聖公宗(香港)中學委員會有限公司
學校類別:資助
地址:香港柴灣翠灣街翠灣邨
電話:2560 5678
電郵:info@lfh.edu.hk
網頁:www.lfh.edu.hk

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