OpenSchool 教育特刊

【OpenSchool專訊】廖寶珊紀念書院以「創業興仁」為校訓，致力於青年教育工作，深明教育要與時並進，近年積極投放資源拓展創新科技學科，課程結合創新科技及營商知識，培養企業家精神。學校非常重視學生身心健康及品德培育，冀使學生才德並重。該校校風淳樸，學生活潑有禮，師生情誼深厚。校長、老師與家長樂見學生自信加強，建立正面的人生觀。

【OpenSchool專訊】萬鈞匯知中學一直以「人人可教」為辦學理念，希望為學生提供優質的教育，讓他們能夠得到全人發展及健康成長。校方更特別設計了「活的教育」（ACTIVE Education）方案及五大教學特色，旨在培養學生懂得真善美、明明德的品德價值，擁有端正而高尚的品格，並以自尊、自信、自立及自強為人生目標，期盼學生畢業後立足社會，成為擁有國際視野及多元共通能力的人才。

【OpenSchool專訊】學校教育除了引導孩子建構知識和能力，亦需要為他們裝備合適的心靈軟件。新會商會陳白沙紀念中學柳凝校長認為，建構一個充滿關愛的校園，讓學生在信任和備受尊重的氛圍中成長，同時讓學生培養創意、發揮潛能，才能使他們成為一個品學兼優、正向愉快的「有心人」。

【OpenSchool專訊】於1999年創校至今，仁濟醫院王華湘中學一直貫徹「尊仁濟世」的精神，以提供優質的全人教育，積極迎向環球資訊科技發展的新趨勢，並致力推廣應用資訊科技的輔助來進行電子教學，藉此提升同學們的競爭力；並透過強化同學們的兩文三語，與世界接軌；尤其在英語上的培訓，更加是不遺餘力，務求讓同學們可以高瞻遠矚、拓寬視野，培育學生們的全人發展。

【OpenSchool專訊】從生活中學習，鼓勵創意，刺激思考……這大概是不少人嚮往追求的學習經歷。說是容易，卻甚具挑戰性。誠然，一件產品、一項服務，儘管經過長時間的演變，仍然能找到改進的空間，重點在於多觀察、多思考及多關心身邊周遭的人和事，發揮創意，然後再作改良。在佛教沈香林紀念中學裏，從學生主持早會，到優化郊野公園設施，到製作3D口罩，再為唐卡畫展製作VR／AR導賞程式，均鼓勵學生把學習中所得回饋學校、回饋社會，達至薪火相傳。

【OpenSchool專訊】中華基督教青年會中學於1961年創校，遷入天水圍二十多年，秉承基督精神，是一所優質的直資英文中學。一路走來，貫徹實踐「敬神愛人」的校訓，致力培育具「自信求學、謙虛求道、感恩求真」三大素質的學生。

【OpenSchool專訊】莘莘學子願意用功讀書，成績必定有回報。然而，在中學階段，豈止純粹追求知識呢？若於良好的師生關係及互信下成長，學生不只獲得啟發，還能建立良好品格。位處元朗區的天主教崇德英文書院，一直着力於透過各種方式，達至相關效果，而當中的成果及一些感人的小故事，使校方決定繼往開來，精益求精，讓新生於畢業時，才德兼備。

【OpenSchool專訊】潤物無聲，教師透過言傳身教，循循善誘，培育學生成長。元朗天主教中學校長黃見儀坦言，該校學生家境未必最好，自信心也未必最高，因此學校先後成立飛鏢隊、建造生物保育室、創立天文館、引入新興運動等，讓學生在不同活動中尋回自我、找到方向。上學年，學校更誕生了一位文憑試「狀元」，這便是默默春風化雨後的回饋。