大埔舊墟公立學校(寶湖道) 跨科「悅讀」•閱讀

大埔舊墟公立學校(寶湖道)

「閱讀能成為學科之間的橋樑,結合生活的實踐,締造有意義的學習。」大埔舊墟公立學校(寶湖道)葉億兆校長語重心長地說。葉校長深信學習本身應該是不分科目的,只不過在學校環境中,我們難免需要分科教學。為了打破科目之間的門戶,讓學生可以在知識的海洋中隨心游弋…

和富慈善基金李宗德小學 塑造德才兼備的孩子

和富慈善基金李宗德小學 塑造德才兼備的孩子

不論身處哪個時代,社會都需要人才的貢獻,方能繼往開來,向前發展。然而,怎樣才算是「人才」?是否能力過人、知識豐富便是有益於世的「人才」?專為未來社會培育人才的和富慈善基金李宗德小學鄒秉恩校長認為…

保良局林文燦英文小學 孕育「大格局」孩子

保良局林文燦英文小學 孕育「大格局」孩子

近年常聽到很多人說「大格局」,究竟這是甚麼?簡而言之,「格」是指品格,「局」則是胸懷視野。一個人擁有闊大高遠的格局,自然能在其專長領域中有所作為,因此不少企業都渴望能聘得擁有「大格局」的人才…

樂觀失敗學 不以成功為終點

樂觀失敗學 不以成功為終點

【OpenSchool專訊】傳統教育裡以學術成績論成敗,延伸到社會上便成了單一的成功標準,讀書能力較強的人被視為優秀,較易取得成功的一群。然而,成功又由誰定義?當我們置身發展急速多變的今天,環顧周遭才發現成功從來沒有既定標準,過往一切都只是某種主流…

踏進主題式學習年代

踏進主題式學習年代

【OpenSchool專訊】傳統學科教育模式,在全球運作已超過二百年,但隨著社會轉型,近二十年世界的發展步伐更不斷加速,這種以教學主導的硬知識傳授已未能追上時代需要。因此,作為全球教育系統霸主的芬蘭,早於2013年便開始研究實行跨學科主題式學習的可能性…

資優生的舞台人生

資優生的舞台人生

【OpenSchool專訊】近年香港舞台劇界冒起一個新名字,就是才二十出頭,便已擁有十多年舞台演出經驗,並為多個音樂劇擔任導演的陳恩碩(Tom)。其對舞台藝術的執著,不但為本地劇壇注入新力量,更告訴年輕人和家長們,只要找對了方向,並懷著堅持的心,將興趣…

超級奶爸的主題教育

超級奶爸的主題教育

【OpenSchool專訊】何基佑(Kay)的名字,過去代表了一位多媒體主持,現在則成了家長群中的偶像級人物——「超級奶爸」。其超級之處,不在於單純的KOL式分享親子生活點滴,或一些育兒心得,而在於他經過專業的家長教育後,將所學融合其實際經驗,建立起屬於…

中華基督教會基華小學 STEM藝術雙主題推展創科與人文

中華基督教會基華小學

廿一世紀的公民,除了要擁有創科精神,掌握多元化的STEM學習外,同時要具備良好的人文關懷素質。因此,中華基督教會基華小學近年除了在STEM教學上,大力推行主題學習外,更透過視覺藝術科連繫社區文化,帶動學生關心社區…

秀茂坪天主教小學 STEM新思維 攜手保育大自然

秀茂坪天主教小學 STEM新思維 攜手保育大自然

秀茂坪天主教小學(下稱秀天)舉辦的瀕危植物(土沉香)復種暨生態學習中心開幕禮已於2019年12月2日圓滿結束。秀天開設生態學習中心的目的和理念是希望為學生提供一個多元化學習保育生態、愛護大自然動植物的理想環境,讓學生置身在真實環境中學習,熱切關注瀕危植物的保育問題…