佛教大雄中學 疫情下展現佛化德育新一面
佛教大雄中學重視佛化德育及價值教育，並將校訓「明智顯悲」的精神融入教學中。該校透過優化課程，鼓勵學生參與多元化的課外活動，提升學生慈悲心，並將之推至家庭，以至社會，幫助身邊的人。
佛教大雄中學是香港佛教聯合會興辦的第二所中學，以明智顯悲為校訓，旨在教導學生成為有智慧…
Pauline_Chow
明愛柴灣馬登基金中學 發展網上教學兼顧學生家庭需要 攜手迎接新挑戰
明愛柴灣馬登基金中學（下稱馬登）洪詠慈校長及全校教師於疫情下以網上形式取替實體教學；他們更關心學生的健康及其家庭狀況，期望減輕疫情對學生帶來的影響，好讓學生能在逆境中繼續愉快學習，共同迎接學習新常態。馬登採用了混合教學模式：面授、實時網上教學及錄製教學影片…
明愛華德中書院 重視潛能培育 讓學生展現才華
每個學生都有各自的潛能，只要悉心裁培，定能綻放耀眼的光芒。學校不但是探求知識的園地，亦是孕育才能的場所。明愛華德中書院尊重和信任學生的才能，致力為他們提供發揮所長的機會。校方透過精心設計的課程、各種各樣的活動和升學途徑，全面照顧學生不同的興趣和需要…
林大輝中學 疫情無阻啟迪多元潛能
疫情來臨，使港人的生活模式產生了各樣變化，而本地教育界也面對不少挑戰，師生需於學與教方面不斷摸索和適應。作為一所優質的直資學校，林大輝中學既能堅守辦學初心，也擁有極高的應變能力，可在疫情下靈活變陣，切實做到「停課不停學」的學習新常態，培育更多社會人才…
和富慈善基金李宗德小學 時刻貫徹「德才兼備」育人理念
疫情改變了學界教學生態，同時令我們反思教育的意義，不論學生能否回校上課，課時和課堂模式有多少限制，和富慈善基金李宗德小學堅持以培育「德才兼備」的孩子為教學重心，相信在疫情期間更要讓小朋友能感受到師生間依然緊緊連繫，同學間的距離能透過不同的方式拉近，更着重心靈支援…
樂善堂梁黃蕙芳紀念學校 銳意創新發展網上教學
新冠肺炎疫情肆虐，全港學校一度停課數月，不同學校各有應對方法。樂善堂梁黃蕙芳紀念學校以正面態度，視停課為契機，不但積極發展網上教學，更在課程設計和教學策略方面作出多項新嘗試，加強學生自學能力的培養。校方汲取箇中成功經驗，在新學期推出網上啟發潛能教育課程…
慈航學校 國學悅讀塑品德人才
美好的品格絕非一朝一夕塑造而成，而是藉着生活經驗一點一滴累積而來。孩子如何在一個大環境中發揮出來尤為重要。那麼該如何培養孩子，讓他們能在家庭、學校或社區中把品德實踐出來？楊冬梅校長深信，教育就是要做好學生的品德培養，才能成就他們的學業、事業和人生…
秀茂坪天主教小學 讓學生在校園中尋回自我
疫情為教育界迎來一場挑戰，同時體現學習不應倚重老師講授，也不應只側重書本上的知識。對於秀茂坪天主教小學來說，以上教學理念也是學校多年來的發展目標──讓學生在校園中尋回自我。正是這份高瞻遠矚，學校在疫情下依然穩步向前，繼續為學生推展一系列的跨科學習活動…
樂善堂楊仲明學校 師愛如親 用心栽培孩子
經過裕民坊，走過一段長長的斜路，來到舊式的樂華南邨，輾轉來到樂善堂楊仲明學校。四年前，蕭子亮來到這所座落在觀塘屋邨的學校當校長，他笑言，上任時聽過街坊說不太認識這所學校，甚至不知道它是中學還是小學。作為一位父親，在這四年多不論在往常還是疫下，他推動不同的改革和校政…
