1959年創校的玫瑰崗中學，培育了多位專業名人及演藝紅星，例如行政會議成員陳智思、花旗銀行主席梁伯韜、歌星陳慧琳、舞台劇演員林奕華及梁祖堯等，學校多年來人才輩出，與其傳統著重英文及藝術培養有密切關係。本學年，學校將兩大強項與STEM教育融合，期望達到相輔相成的效果。
由本學年起，學校將展開各項STEM教育工作，黃碧瑜校長強調，各科將會攜手合作，以跨學科協作模式進行，幫助學生掌握科技知識及培養創新思維。「我們已成立STEM工作小組，各科老師緊密合作，互相配合，並以英語為教學語言，達致最佳教學成果。」
每年舉辦體驗學習周 全校學生都有機會參與
STEM包含科學、科技、工程及數學四大領域，各有學習重點又彼此關連，黃校長認為每科先各自定下學習方向，學生掌握了每科的重點，更容易將之與其他科目融會貫通，「科學科培養學生探究精神；數學科訓練學生數理分析及思維；科技及工程科則要求學生動手製作及實踐概念，每個科目都有學習目標，老師互通教學進度，學生學習時更為得心應手。」
學習STEM必須要學生親身體驗，做實驗、製作模型等是不可或缺的部份，學校已計劃在每個學年舉辦體驗學習周，學生毋須跟從時間表上課，不同年級的學生各有主題活動，透過老師的教導、外出觀摩、資訊搜集等，再以小組形式完成指定項目，最後在慶祝日作匯報。學習周不僅提供機會給對數理有興趣的學生參加，就連原本不太喜愛數理及科學的學生，也有機會嘗試，黃校長希望藉此發掘學生的興趣，「學生對科探缺乏興趣，或許因為他們之前沒有機會接觸，學習周正好讓他們嘗試，或會有新體會。」
從學習STEM知識培訓 英語運用及藝術觸覺
玫瑰崗中學以英語為教學語言，學校長久以來都十分著重英語培訓，黃校長認為可以與STEM學習融合，發揮強大的協同效應。「學生在學習周與同學合作時，需要用英語溝通，培養到團體精神之外，同時練習到英語運用。此外，學生在慶祝日也會用英語作匯報，介紹作品，分享感受，從中獲得成功感及滿足感。」科技知識日新月異，最新資訊通常以英語刊載，英語能力強有助學生掌握最新科學資訊，同時又可藉著多閱讀來鞏固英文根基，相輔相成。
學校另一強項是藝術培養，黃校長已計劃日後將STEM演變成STEAM，讓學生在製作科研模型及作品時，能夠注入藝術元素（Art），既可美化及優化製成品，又可培養藝術觸覺。「STEM教育需要各科老師互相協作教學，學生親身參與及感受，再配合英語運用及滲入藝術色彩，就能夠讓學生發揮創科精神之餘，同時培訓到其他能力與技巧，並享受到成功感，建立到自信心。」黃校長總結說。
學校資料
玫瑰崗中學
所屬區份：灣仔區
辦學團體：道明會
學校類別：資助
地 址：香港司徒拔道41號B
電話：28355127
電郵：info@rhs.edu.hk
網頁：https://www.rhs.edu.hk
