聖公會油塘基顯小學重視品格教育，亦致力推廣藝術創作，自2022年起，為學生安排一系列「高學力分享會」，每月聚焦不同的學習能力，例如「求知力」、「探究力」、「自省力」、「行動力」、「抗逆力」及「創造力」等等，邀請在不同範疇的學習路上有不同經歷的嘉賓到校分享，其中一位嘉賓是沙畫師胡藹的老師「Miss 的」，她的分享讓學生在情意及創意兩方面均獲啟發。
善用專長與知識 無懼探索新領域
「Miss 的」本是一名護士長兼註冊社工，後來發現沙畫藝術能幫助人建立滿足感、訓練專注及抒發情感，於是用了8年時間，將沙畫融入本身之專業，在不同界別推廣和教導，藉此回饋社會，例如擔任基督教沙畫班家庭服務中心「悅齡薈」的導師、首辦為退休人士及長者而設的工作坊等，她的學生包括精神病康復者及有特殊教育需要的兒童。這種樂於造福別人及勇於開拓新領域的精神，值得我們學習。除此以外，「Miss 的」亦曾於香港傷健共融中心帶領聽障、視障成人及健全孩子，以「親子共融」作現場沙畫表演，為他們帶來愉快和成功的藝術體驗。這是香港首次有全失明人士參與現場沙畫演出，一個看似不可能的表演，引起傳媒及社會極大迴響！
失明沙畫師分享 學會受挫亦堅強
很感恩，為勉勵學生要時刻保持信心和勇氣，「Miss 的」特別為學生設計了一個「主與我同行」的沙畫，更邀得其中一位失明參與者Trada，一同到校示範和分享，讓學生能親身見證這個奇妙的演出！蘇詠思校長表示，她親眼目睹Trada為能順利演出和熟習環境，特意在週會開始前提早進入禮堂，沉著又耐性地在台上摸索燈箱位置和量度手指距離，不斷從不同角度嘗試將沙灑落以估計效果，一點不受外界騷擾，認真的態度令人十分佩服！期間Trada更向學生分享如何在生活、育兒及照顧家庭等各方面克服失明的障礙，在受挫時亦能堅強面對，令學生深受感動和激勵！
學生熟練小技巧 創出故事性作品
這次演出，令學生更深領會藝術和創作的樂趣，學校隨即在正規課程以外，為學生安排培訓，並提供一切設備方便學生學習。兩年以來，學生已掌握多種小技巧，例如握沙、撒沙及漏沙等，利用手的不同部分，如手指、手掌、手肘等，運用不同的繪畫技巧，作成簡單作品，過程有助手肌發展、手眼協調及專注力。當學生熟練方法後，也鼓勵多加入新想法，提升創意思維，隨著場景轉換，逐步創作屬於學生自己、具連貫性及故事性的主題作品。另外，學生亦時在不同的節期中如新年、聖誕等畫出特定作品，為師長、友校送上祝福。
沙畫助紓緩情緒 同關注精神健康
沙畫練習環境安靜，配合悠和音樂，令人放鬆，對精神健康大有幫助，學生都表示沙畫創作有助紓緩情緒，減輕壓力和感到很滿足。另外，沙畫是一種自由表達的藝術，內容千變萬化，也沒有對錯之分，學生可按不同情況隨時作出更改，當人修改它的形態，就可以將錯漏變成新的起點，轉化成為另一幅美麗的作品，讓學生明白，若日常生活偶有不如意事情發生，應用正面樂觀態度面對，只要調整心情，將狀況逐步修正，總能重新出發，把問題解決。
從一粒沙看世界，自一朵花見天堂
英國詩人的名句，提醒我們萬物之美。學生透過特製燈箱及天然彩沙，一收一放，以光影呈現故事；一點一滴，以影像訴說心聲。每一次創作、每一個畫面都是新的，正如人生，每個階段都有新的學習。期望油塘基顯的學生，都能以「Miss的」為榜樣，除了在自己的崗位、範疇上盡忠，同時不忘常常尋求上帝的呼召，不懼開展新的技能，擁有不斷學習、尋求進步的精神。
