幼兒階段是開啟人生成長旅程的起點，教育應以全人發展為本，培養學生德、智、體、群、美均衡發展。又一村學校秉持「致知力行」校訓，追求全人發展，讓學生透過探索過程汲取知識，訓練實踐及解難能力。近年學校積極推廣閱讀，培養學生閱讀能力及習慣，為未來的學習奠下基礎。
該校共有900多名學生，分別設有幼兒班、低班及高班，學制有全日制及半日制。溫雪瑩校長表示，幼兒階段應要著重培養學習興趣，透過遊戲、探究等方式，提升學童的學習動機。校內採用螺旋式教學，讓學生由淺入深建構知識。課程以遊戲探索為主，並根據學生能力設置主題及任務。溫校長舉例：「教關於食物的課題，K1學生需要學習食物種類；K2學生學習如何製作食物，認識均衡飲食；K3學生則學習餐單設計，循序漸進地掌握知識。學校會制定一些設計活動，讓學生分組參與，從做的過程中學習。」
此外，學校重視兩文三語教學，聘有四位外籍英語教師、三位普通話教師以及兩位非華語教師。學生每星期至少有四日接觸英文，每周上三節普通話課。透過唱歌、故事分享、遊戲等活動，增強語言能力。為製造語境，學校每年定期舉辦英文日、普通話日，鼓勵學生使用不同語言溝通。實施以上教學措施後，溫校長觀察到，小朋友在語言表達方面有明顯進步，同時也增強自信心。
擴建校內圖書館 提倡親子閱讀
培養閱讀習慣也是學校的教育重點之一。溫校長指，推廣閱讀不但有助學習，還能促進家長及孩子建立親子關係。學校新裝修的圖書館採用木系森林風格，讓學生恍如身處森林內探究知識，在優美的環境下培養閱讀興趣。圖書館內設有小舞台，學生可在台上說故事、表演話劇等。配合親子閱讀計劃，學校每星期邀請家長義工到校講故事，定期舉行家長觀課活動，讓家長了解學校的教學環境，加強聯繫。
在體能發展方面，又一村學校校舍空間廣闊，擁有大型戶外操場、設有攀石牆、足球場、籃球場及禮堂，給予學生充足的活動空間。溫校長表示，「學校擁有空間及地理優勢，為提升小朋友體能發展，學校添置攀爬架，讓學生訓練手腳協調能力。另外也聘請體適能教師，透過系統性的體能測試及活動，增強小朋友體力及肌耐力等，促進身體發展。」
重視關愛品格 建立正面態度
溫校長表示，希望培育學生具備自信，懂得關愛他人，並建立正面積極態度。因此，營造良好的校園氛圍十分重要。該校提倡關愛校園文化，並參與教育局「我的行動承諾」活動，推廣健康生活，協助學生建立健康生活方式，以及培養良好品德。學校透過不同活動灌輸學生正面價值觀，例如孝順父母，關愛同學、尊敬師長。學校又安排K2、K3高年班學生，帶領K1小朋友返回課室，讓他們透過一個小小的行動，學懂關愛同學。另外，每班都會派學生負責帶領同學打招呼、說早晨，參與校園廣播領唱校歌，讓每位學生有機會嘗試擔任不同的領袖角色，培養責任感，以及增加自信。
學校資料
類別：非牟利
地址：又一村壽菊路2號
電話：2381 2949／2381 3336
電郵：info@yycskg.edu.hk
網址：http://www.yycskg.edu.hk/
