元朗公立中學一直非常重視閱讀教育，積極創造濃厚的閱讀氛圍。學校圖書館秉持著「讀萬卷書，明萬千理」的理念，推廣校園閱讀，鼓勵學生培養良好的閱讀習慣，從而建立廣泛而穩固的知識基礎。同時，學校也鼓勵學生走出圖書館，親自探索書本以外的知識領域，讓閱讀融入生活，展現出精彩的自我。
在今年11月23日，我們舉辦了一次精彩的「文學散步導賞團」，探索了錦田的中華文化。此次活動以「文學、閱讀與創作」為主題，讓學生們在行程中深入了解中國文化的豐富遺產。
導賞團由著名作家徐焯賢主持，他以其獨特的見解引領學生們參觀了吉慶圍、二帝書院、長春圍、錦田樹屋及便母橋等地點。由新界圍村歷史到孝悌文化的傳遞，每一站都充滿了歷史的韻味和文化的底蘊，讓學生們不僅欣賞到傳統中式建築之美，還學習到了許多關於中國文化傳承的知識。
這次文學散步不僅豐富了學生的閱讀和寫作能力，還加深了他們的國民身份認同。透過親接觸文學、歷史及建築現場，學生們的思考和感受變得更加深刻，讓這次活動成為了一次真正有意義的體驗。希望未來能有更多類似的活動，繼續啟發學生們對文學和文化的熱愛。
學生分享
4C 陳淑燕
在這次文學散步中，最令我印象深刻的建築物是「二帝書院」。書院的建築富有特色。有趣的是，書院有兩個入口，但入口並不建於書院的正中間，而是因為風水的緣故，建於兩進之間，與其他一般的書院佈局截然不同，增添其獨特性。經過今次活動後，我更深入了解到錦田的歷史、傳統建築及文化習俗。
5D 王焯衡
在文學散步導賞團中，最令我印象深刻的是「便母橋」。「便母橋」是方便母親過河而興建的，盡顯孝心。很特別的是，我們看到新舊兩條「便母橋」，而且還有內容相同的石碑、兩岸的涼亭。舊橋代表過去的歷史，承載故事和回憶；新橋象徵現代化發展，反映當前的技術進步。兩者共存可以讓人們不忘根本，認識歷史的重要性。石碑上同樣的碑文則告訴我們要珍惜歷史，傳承中華文化。
