香港中文大學校友會聯會張煊昌中學
推三層架構STEAM教學 助學生踏上國際舞台

香港中文大學校友會聯會張煊昌中學<br/>推三層架構STEAM教學 助學生踏上國際舞台

【OpenSchool專訊】幫助學生突破個人極限、找出人生亮點,是香港中文大學校友會聯會張煊昌中學(下稱張中)的其中一個辦學目標。學校致力擴闊學生視野,提供出外交流機會,讓他們在新領域亦可建立自信。該校又推出「張中創科領袖培訓計劃」,由初中起培育學生STEAM的基本技巧,讓學生日後可依個人興趣再發展。

新界喇沙中學
腦基礎教學跨科吸收 學生經歷豐富建自信

新界喇沙中學<br/>腦基礎教學跨科吸收 學生經歷豐富建自信

【OpenSchool專訊】新界喇沙中學創校近六十年,在不同年代均按需要更新硬件設施與教材,以切合不同學生的學習需要。學校為了幫助學生建立自信心,近年更花了不少心思與資源,改善整體學習環境和設施,讓學生可擁有豐富的學習經歷,並引進科學化的腦基礎教學法,配合跨科STEAM課程與校本英語教學,助學生全面掌握知識與資訊之外,也學習良好的應用技能和建立正向價值,為成就未來世界公民作好準備。

中華基督教會方潤華中學
十年創新計劃 培育未來創科人才

中華基督教會方潤華中學<br/>十年創新計劃 培育未來創科人才

【OpenSchool專訊】位於天水圍的中華基督教會方潤華中學(下稱方中)於2002年創校,素來校風純樸,一直秉承辦學團體中華基督教會香港區會的辦學理念,以基督教價值為核心,透過學校傳道服務,注重學生在身、心、靈各方面均衡發展。該校近年積極優化教學設備及完善課程,加入STEAM創新科技和靈活的教學方法,培養學生更主動學習,裝備自己以應對未來的挑戰。學校於去年慶祝創校二十周年校慶,舉辦一系列慶祝活動,展示學生的學習成果,體現出獨有的「方中人」精神。

香港中文大學校友會聯會陳震夏中學
提倡自主探究 啟發學生潛能

香港中文大學校友會聯會陳震夏中學<br/>提倡自主探究 啟發學生潛能

【OpenSchool專訊】「每一位學生都是獨特而有潛能的」──香港中文大學校友會聯會陳震夏中學堅守此辦學信念,透過配對適切的課程及訓練,讓學生在不同領域大放異彩。學校推行「自主互助學習」超過十年,現加入探究元素及思考分析框架,進一步引發學生主動追求學問的熱情及掌握高階思維方法。

聖母書院
創沉浸式英文語境 培育關愛社會的世界公民

聖母書院<br/>創沉浸式英文語境 培育關愛社會的世界公民

【OpenSchool專訊】「純潔、仁愛」是聖母書院的校訓,創校七十多年來,一直注重對學生的知識和價值教育,以孕育出關愛世界、熱愛生命的精英為目標。在全球化的大趨勢下,學校希望能擴闊學生的世界觀,而良好的英語能力有助學生認識世界,所以學校着力於英語培訓,為學生創造沉浸式英文語境及不同的表演平台。

加拿大神召會嘉智中學
STEAM知識滲入各類課程 發掘學生不同潛能

加拿大神召會嘉智中學<br/>STEAM知識滲入各類課程 發掘學生不同潛能

【OpenSchool專訊】在傳統教育下,往往只有學業成績出眾的學生才受到關注和讚賞,但隨着科技發展一日千里,學生的發展機會變得無窮無盡。加拿大神召會嘉智中學近年積極發展STEAM教育,於校本課程、專題研習、課外活動等範疇滲透STEAM教育元素,並通過跨學科教學,整合各項與STEAM相關的知識及技能,希望提升學生的科學素養,發掘學生不同潛能,達到學以致用,及早為未來挑戰作好準備。

多元智慧屏幕新體驗 以科技點亮創新校園

多元智慧屏幕新體驗 以科技點亮創新校園

【OpenSchool專訊】為讓學生有更佳學習體驗,從而提升學習興趣,教育界近年積極發展創新科技配合傳統教學模式,讓師生共同提升學與教效率,不論室內或戶外都可以成為互動教學的場地。潮陽百欣小學及將軍澳循道衛理小學運用科技結合教學,採用香港品牌Contex不同的電子設備,如智慧黑板、戶外大型顯示屏等,打造科技智慧校園。

50篇美德故事 造就孩子閃耀童年

50篇美德故事 造就孩子閃耀童年

【OpenSchool專訊】「難道你想跟〈書包的世界〉裏的主角東東一樣嗎?」媽媽輕聲向兒子問道,往日總是把書包弄得一團糟的兒子聞聲,竟馬上翻開書包,一件一件地細心收拾起來。東東是誰?這又是甚麼「魔法話語」,竟有如此「魔力」?在解答這兩個問題前,先再問問家長,面對孩子形形色色的問題,有否想過如何說之以理而不囉嗦,動之以情又能表達愛?

開闢創新教育路 專訪教育燃新

開闢創新教育路 專訪教育燃新

【OpenSchool專訊】「任何領域上的創新,原因都是為了要和時代走得貼近一些,教育上的創新也一樣。」教育燃新主席黃英琦(Ada)如是說。時代不斷進步,教育也應不斷創新,但「創新」是甚麼?「創意」又該如何融入教育?本文邀請了本港創新教育的重要推手Ada和教育燃新執行總監石嘉俊(Marco),分享推動創新教育的經驗與心得。