東華三院鄧肇堅小學
以關愛愉快成就學生的未來

【OpenSchool專訊】童年可以影響一個人的成長，有些家長或許只着重催谷成績，忽略了子女是否過得快樂，但東華三院鄧肇堅小學則希望學生可以得到愉快的童年，在老師及同學關愛下開心學習，發展所長，從而於各方面有成就。「開心學校」同樣能創出佳績，該校的學生獲派英中的比例更高於全港平均數。

內容目錄

學校資料

位於屯門安定邨的東華三院鄧肇堅小學已有40年歷史，學校校舍原是舊式標準校舍，但在學校改善工程加建的新大樓內，當中設有許多設備齊全的課室，包括STEM Lab、電腦室，及設有空調系統的體育館等，校園不會比其他學校遜色。

硬件齊全，軟件最為緊要。該校校長鍾家明表示，學校願景為關愛、愉快，成就學生未來的學校（A Caring, Cheerful School For Students’ Success），當大家一踏入校門便會感受到。鍾校長說：「我們是一所開開心心，既讓小朋友得到愉快童年，又可讓他們獲得成功經驗，建立自信，貢獻社會的學校。學生能夠開心之餘，我們亦希望他們可以盡展所長、於各方面均有成就，我們既重視學生成績，亦重視學生能有多元化發展。」他表示，有些學生未必在學術成績上有很傑出表現，但學生一樣可各有所長，或在體育、藝術等範疇發光發熱。

東華三院鄧肇堅小學<br/>以關愛愉快成就學生的未來 — 鍾校長希望學生有一個愉快的童年，能開心學習及發揮所長。

屢獲全港性獎項　獲選IT模範學校

辦學團體東華三院共有15間小學，東華三院鄧肇堅小學獲辦學團體選為IT模範學校，該校一直重點發展資訊科技、STEM等，一至六年級均設有STEM的課程，該校所撰寫的教材及方法均會作為模範，讓其他學校參考。自政府推行STEM的過去六年，該校更多次在科技及編程的公開比賽中獲獎，大大小小獎項多達93個，包括最近參加的「賽馬會運算思維教育」計劃（CoolThink@JC），學生在比賽中脫穎而出，擊敗了參加的300多隊隊伍，成為全港小學生運算思維比賽2022小學組冠軍。該比賽由香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助，並由美國麻省理工學院、香港教育大學及香港城市大學負責策劃培養學生的解難能力及創造力。鄧肇堅小學的6位老師也在該計劃中接受了有關編程的培訓，完成30多小時的沉浸課程，學習編程及教導學生解難和分析能力。

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着重愉快學習　營造關愛校園

鍾校長說：「有些年輕人童年過得不愉快，在學校沒有獲得認同，然後渾渾噩噩成長，長大後人生失去方向。我們學校着重學生有一個愉快的童年，希望學生能開心學習，獲得認同感及成功感，這樣他們自然會喜愛上學和有興趣學習，將來更能樂意服務社會。」

為了讓學生開心學習，該校採用活動及多元化教學方式，安排多種遊戲式學習，即使在疫情下需要以視像形式上課，課堂也非單向式教學，老師會利用電子平台與學生互動和遊戲，讓學生感受到學習是愉快的，而非只有死記硬背和沉悶。學校在課堂安排上花盡心思，上午學習中、英、數、常等核心科目，下午則是多元化學習課程及活動，如STEM、飛行課程、德育課程及不同活動等，讓小朋友享受愉快學習。

另一方面，該校着重關愛、愉快，相信學生的成功是建築於成功之上。鍾校長說：「常說失敗乃成功之母，但其實小朋友需要有許多成功的體驗，當他們感受到成功，才會繼續有學習興趣。假如小朋友經常在學習上感到失敗，多數小朋友只會選擇放棄，無法像戲劇般『在這裏跌低，在這裏起返身』。小朋友是需要有許多認同和欣賞，所以我們以關愛文化鼓勵學生，學生的作品在校園隨處可見，各處展示他們所做的工作紙與同學一同欣賞，這可以成為他們的動力。這等於許多青年人喜歡使用Facebook、Instagram，因為有人看、有人讚好。學習也是一樣，學校也會安排不同的比賽演出給學生，讓他們盡展所長，體驗成功。」

鍾校長指，該校每位老師均視每位學生如子女般重視，學校為全校學生舉辦生日月，為學生開生日會。生日的學生當天可穿便服上學，接受老師和同學的祝福。為了讓學生學習關愛，學校多管齊下，包括推廣「由大照顧小」的文化，於校舍每一樓層安排有一班小六學生同層，藉以鼓勵高年級學生關顧低年級學生，培育互相關愛的文化，鍾校長認為學生獲得支持、有人關愛也是讀書的動力。同時，該校設有「PET HOME」室，學校從動物機構領養了兩隻被遺棄的兔子，名字更由學生一同改名，校園內還領養被棄的龜，亦養有一些金魚等。學生可以從照顧動物過程中，學習尊重生命、關愛及同理心。

關愛及家長　設有家長學堂

關愛文化亦延至家長層面，該校亦特別為家長開設家長學堂，為他們提供多元化的課程，包括如何照顧孩子的情緒、如何教小朋友電子學習等課程，讓家長更了解孩子學習所需，從而促進家校合作。

獲派傳統英文中學比率高

該校學生成績理想，常在自行分配學位階段及統一派位中，獲派英文中學或第一組別學校的學生比率較全港平均數為高。東華三院鄧肇堅小學於2022年，在自行分配學位階段，已有逾五成學生獲派位，當中獲派的學校更包括港島區傳統名校聖保羅書院、順德聯誼總會梁銶琚中學、妙法寺劉金龍中學、順德聯誼總會譚伯羽中學及馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學等。

「中學在自行分配學位階段，學校除重視學術成績外，亦會考慮學生於各方面的才能，如體育、藝術、音樂、科技及服務等各方面的才能。我們學校重視學生愉快學習，同時亦重視學生體能，學生均有健康身體，亦有參加教育局體適能獎勵計劃，逾半以上學生均獲金、銀、銅獎。我們學生參加東華三院舉辦的『有品足球計劃』，學生透過一邊踢足球、一邊學習品德，我們學校小一至六年級均有男女子足球隊，過往初、中、高足球均曾獲獎。還有音樂的培訓，也是屢獲獎項，這顯示學生在多元學習中得到成就，所以在自行分配學位中獲成功派位。」鍾校長說，該校亦非常着重英文，會在不同的活動中均會加入學習英文元素，藉以讓學生學習更多英文詞彙，如舉辦不同節慶活動均會加設遊戲，讓學生在輕鬆愉快的環境中學習英文。