聖道迦南書院 著重學業成就 培育謙卑公民 回饋社會

聖道迦南書院 著重學業成就 培育謙卑公民 回饋社會

基督教中國佈道會聖道迦南書院 (下稱「聖道迦南書院」) 打破傳統課堂學習:老師授課、學生聆聽,近年推行「學思達」的教學模式,摒棄老師直接給答案,讓學生做回課堂的主角,提高學習效率。校長徐潮妹希望培養品格及學術並重的學生。「我們希望學生6年後成為成績…

基督教中國佈道會聖道迦南書院 推廣綠色校園文化 增強學生責任感

基督教中國佈道會聖道迦南書院 推廣綠色校園文化 增強學生責任感

聖道迦南書院近年積極推動綠色校園計劃,同學非常投入,包括主動配合學校減少開電燈、冷氣節流,又履行「惜食」的原則,平日會主動分配好吃不下的食物,逢周三中午邀請區內的長者分享。校長徐潮妹舉例,曾經學校進行聯歡會,派對上的食物吃不完,又不想…

趙Sir視學報告:基督教中國佈道會聖道迦南書院

趙Sir視學報告:基督教中國佈道會聖道迦南書院

基督教中國佈道會聖道迦南書院著重學生的品格培養、對學校的歸屬感,以及著重文化傳承,看到學生對學校的支持,尤其畢業生願意回校協助師弟妹的升學;學校政策較開放,願接受外國交流生及收取非華語學生,增加學生的國際視野,增加雙方的交流;老師主動學習及推動…

天主教慈幼會伍少梅中學 與商界合作開發校本教材 發揮最佳協同效應

天主教慈幼會伍少梅中學

一份合適和完善的教材,往往對提升教學質素起著重要的關鍵作用,對教師而言,既方便教學,又能節省自製教材的時間;對學生而言,既能提升學習興趣,也能吸收到實用的知識。現今學界興起STEM教育,老師既要面對繁忙的教務,同時要兼顧製作高質素,又確保學生學到知識的教材…

聖文德天主教小學 培育環保意識

聖文德天主教小學 培育環保意識

學校教育並非只為使學生考取好成績,德育的培養也不能忽視。聖文德天主教小學一直致力教導學生要有良好的生活習慣及擁有良好的品德, 而環保意識的培養,正是德育教育的重要一環。因此,校方由學生入學開始已培育他們的環保意識,希望他們日後做個愛護和珍惜自然生態的好公民。

香港教育大學賽馬會小學 借鑑外地經驗 有助推動STEM教育

香港教育大學賽馬會小學

早於政府推動STEM教育前,香港教育大學賽馬會小學已意識到運用科技於教學上的重要性,早已推行電子學習,提升學生學習興趣。至近年STEM教育的出現,校方更熱烈響應,並以全校師生及家長一起參與為最終目標。

聖公會主愛小學(梨木樹) 從STEM比賽建立品德素養 全面發揮學生潛能

聖公會主愛小學(梨木樹) 從STEM 比賽建立品德素養 全面發揮學生潛能

聖公會主愛小學(梨木樹)1999年成立,自2016年翟智康正式接任該校校長後,把握當時教育局和社會都希望推動STEM教學為契機,大力推動多元智能教學,更揀選一班對STEM有興趣的學生參加各類型的比賽,從中培養他們的創意解難能力,同時建立品德素養…

靈糧堂怡文中學 中小學經驗與資源共享 一條龍STEM教育展優勢

靈糧堂怡文中學

位於東涌的靈糧堂怡文中學,與毗鄰的靈糧堂秀德小學為一條龍學校,兩所學校的教學理念與位置一樣相近,都認同STEM教育應該從小開始做起,兩校老師於是組成跨校合作小組,互相交流教學心得及分享資源,從小學起幫助學生開啟創新科技大門。