聖公會榮真小學

聖公會榮真小學於粉嶺屹立三十五載，一直秉承「非以役人，乃役於人」的校訓，致力推動學校發展及建立為人服務﹑互助互愛的校園氛圍。學校以校名簡稱SKHWC（Spirituality靈、Kindness心、Health身、Wisdom智、Confidence信）設定了發展核心價值，培養學生在靈性方面的成長，認識上帝，效法基督，並用愛心服侍他人，同時擁有健康體魄、智慧，懂得思辨睿智，最終在各方面能建立堅固信心。楊靄筠校長已於榮真小學服務二十七年，她表示學校的教育宗旨是透過聖經真理培養學生的正面態度與良好品格，同時教育學生珍惜與他人的關係，學習本著愛心服務他人。

榮真小學重視正向態度的培養。楊校長曾與學生分享學習的三個重點——A.S.K.（Attitude態度、Skills技能、Knowledge知識），她認為應以Attitude做人態度居於首位。「知識和技能是重要的，但我希望同學不只是著重學習知識和技能的層面，更希望同學透過聖經真理，學習正確的人生態度，有堅毅的精神﹑勇於承擔，抱著熱情與幹勁去做好每件事情。」楊校長表示，只要有正確與正面的人性觀，學習與技能的培育就會變得容易。

榮真小學十分重視課堂規劃及設計，以及課堂活動安排。例如針對不同年級學生的成長需要編制校本課程，安排小一及小二學生上自理課，令小朋友學會自立；小三至小六學生能透過特色課程，以接觸不同的運動及藝術媒介為主，培育堅毅精神及擴闊眼界，希望學生能透過多元化的體驗活動感受生命，找到目標，並以正面態度向標竿直跑。

另外，榮真小學重視服務精神。除了設有幼童軍﹑基督少年軍及公益少年團等制服團體，亦會不定期安排學生參與籌款活動。校內亦推行每班「一人一職」，鼓勵每個學生都有為他人服務的機會，同時亦推行「校園小老師」﹑「社交大使」等計劃，讓學生為其他同學服務。

楊校長提及希望學生珍惜與人的關係，她亦十分重視與學生、老師和家長之間的情誼。充滿愛的校園佈置隨處可見，學生每天經過樓層都可以看到拍下學生歡笑的照片和老師的鼓勵字句。楊校長說，有些老師更是她以前教過的學生，看到舊生現在成為了榮真的老師，就是一種愛的傳承。校長亦會帶領榮真的老師繼續春風化雨，抱著教育莘莘學子的使命感，為榮真學生提供一個充滿愛和機會的環境，引導他們抱著正面態度找到目標，貢獻社會。