【OpenSchool專訊】在關愛的環境下學習，能有效促進學生健康愉悅成長，提升學習動力。馬錦明慈善基金馬陳端喜紀念中學（下稱馬中）致力建立和諧的校園氣氛，希望學生在校內互相關懷和支持，懂得正確關愛他人和自己，培養正面態度和價值觀，促進靈命發展。
從服務中學習 培養僕人領袖
馬中注重營造關愛校園文化，本學年以「愛己及人，共創和諧」為主題，希望學生在校內感受老師的關顧，投入和享受校園生活。學校重視每一位學生的成長，崔永浩校長表示：「為了提供全面及適切照顧，學校在各個級別增加人手，中一及中二級設有三班主任制，中三至中六級實行雙班主任制。此外，學校帶領各級級主任、級訓輔及整個團隊共同合作，為學生提供即時的支援。」崔校長盼望馬中成為一個充滿愛的校園，讓學生均衡發展六育，未來成為榮神愛人的社會棟樑。
學校以聖經真理為基礎，秉承辦學團體理念，帶領學生用行動實踐，將關愛精神延伸至社區。學校透過聯繫香港路德會社會服務處，參與「教、學、社綜合學習奬勵計劃」，讓學生走出校園，為社會上有需要人士提供服務。學校定期組織學生參與義工服務，到訪復康中心、幼稚園及老人院舍等，進行有意義的活動，培養他們關愛他人、具備同理心等良好品格，感悟僕人領袖精神。
為加強校園正向文化，學校特設「心靈加油站」（Chill room），讓學生在課餘時間放鬆心情，老師亦會主動關心學生情緒，促進心靈交流。學校透過「PERMA+H」模式建立學生正面價值觀。崔校長表示，學校推行的義工服務、領袖訓練等多元化活動，均建基於「PERMA+H」正向價值觀之上，希望學生從體驗活動中成長，建立正面人生態度與價值觀。
與關懷的學習環境，希望傳達關愛給每一位學生。
多元活動啟發潛能 加強藝術發展
馬中致力幫助學生在體藝方面發掘個人優點。崔校長認為：「要有效建立學生的自信心，就是為他們創造更多成功機會，帶領學生不斷進步和自我突破。」因此，馬中開設了不少特色活動，提供多元發展機會，讓學生展現長處。體育方面，學校提供划艇、電競單車、花式跳繩、攀石、高爾夫球、帆船、射箭、板球、網球等運動。崔校長表示，運動訓練有效培養學生的堅毅精神，面對困難時不輕易放棄，進而提升自信。多年來，馬中培育不少運動健將，學生在不同類型體育比賽中均有出色表現，在各個領域大放異彩。
除了運動之外，學校亦鼓勵學生發展藝術。馬中於去年成立管樂團，目前學生成員約有30人。學校為學生提供樂器及校外導師，教授學生練習長笛、低音號、色士風等樂器，培養藝術興趣。學生有機會在校內上台表演，展現學習成果，從而獲得滿足感。
為了讓具備音樂發展潛能的學生擴闊知識，學校開設一個「Music Studio」音樂錄音室。學生可以利用音樂工程技術來編寫或創作樂曲。馬中為高中學生開設音樂選修科，讓學生的興趣及才能得以發揮。
推展STEAM課程 累積實踐經驗
配合STEAM教學趨勢，馬中在全校推展STEAM學習課程，並改建3個STEAM課室及一個Maker Space課室，讓學生掌握編程、人工智能等知識，激發他們的創造力和創新思維，為未來作好準備。中一及中二級在不同科目融合STEAM元素，例如學習使用Scratch、Micro:bit、Python軟件編程。中三級以專題研習方式開展，並有機會培養學生解難能力、邏輯思考、創新實作的能力。
近年馬中積極加強科技教育，將人工智能（AI）、數據科學、虛擬現實（VR）等元素引入學校課程之中。本年度英文科參與大專院校合作計劃，利用AI提升學生英文寫作的表現。學校持續更新課程內容，增添各種STEAM教育配套，並舉辦「STEAM WEEK」學習周、「STEAM Day」成果展示日、「InnoMaker」等活動，推動創新教學氣氛。學校更鼓勵學生積極參與校外比賽，在過程中實踐所學，累積寶貴經驗。
建立閱讀習慣 提升學術涵養
閱讀有助訓練終身自主學習能力，馬中推行多項相關的活動及計劃，幫助學生建立閱讀習慣。學校設有「漂書計劃」，校內增設不少書櫃，擺放各類書本，方便學生隨時隨地閱讀。在早會期間，老師們向學生介紹不同類型書籍，藉此提升學生的閱讀興趣。此外，圖書館與中、英文科合辦午間活動，根據特定主題，配合不同活動，如攤位、分享、遊戲等，吸引學生參與。圖書館與八個學習領域學科合作，推展「中一及中二跨科閱讀計劃」。各學習領域科目的老師將按照學生的程度，挑選適合的優良讀物，鼓勵學生完成閱讀計劃。學校特設「晨讀計劃」，每週恆常設有晨讀節；另設有「自習閱讀課」，鼓勵同學在課堂閱讀自選圖書，養成閱讀習慣，加強自主學習能力。
善用數據調適教學 為學生制定策略
馬中的教學團隊積極追求卓越的學與教成效。崔校長指，學校推動「Visible learning」，即透過數據研究學生的學習表現，從而調適教學策略，因才施教。崔校長解釋，「我們會透過課堂研究、行動研究等方法，收集數據並進行教學分析，找出影響學習表現的因素，從而優化教學方法。」為幫助建立清晰的學習目標，學校為中一學生訂立六年課程規劃，並訂立初中學業成績提升策略，以強化和鞏固學習基礎。針對學業成績表現出眾的學生，學校提供拔尖課程，提升課程內容的深廣度，進一步擴闊學生視野。
學校同樣為高中學生制定成績提升策略。各科組教師協作為中六學生提供指導，部分教師更利用私人時間為學生補課。透過一系列教學措施，校內學生於香港中學文憑試的成績逐年進步，過往公開試的核心科目或最佳五科表現中，學生都有很高的增值表現，足見該校在優化教學方面的成效顯著。
崔校長表示，近年學校透過改建校舍，以及增加教學設備，優化學生的學習資源及環境。未來續以學生學習為中心，透過數據及研究方法提升教學效能，讓老師「看得見」學生的學習成效。另一方面，學校會持續兼顧學生多元發展，培養學生廿一世紀技能，讓他們可立足未來，在瞬息萬變的世界保持競爭力。
學校資料
馬錦明慈善基金馬陳端喜紀念中學
所屬區份：西貢區
辦學團體：香港路德會有限公司
學校類別：資助
地址：新界將軍澳運隆路2號
電話：2706 7477
電郵：info@mcdhmc.edu.hk
網頁：www.mcdhmc.edu.hk
