東華三院陳兆民中學創立於1972年，作為東華三院屬校，以「勤、儉、忠、信」為校訓，致力培育學生成為懂得「放眼世界，關懷關愛，尊己重人，悉力以赴」的兆民人，建立優良校風。教育局「質素保證視學組」歷年的「校外評核報告」及不同學習領域的「重點視學評核報告」均對該校行政、學與教、學生支援及學生行為表現讚譽有加。該校設施先進，教師應用資訊科技及多元化教學策略輔助教學，鼓勵學生自主的學習風氣。
七成學生獲JUPAS取錄
陳兆民中學以英語為教學語言，學生於過去三年香港中學文憑考試整體平均及格率高達98%，同時平均有約70%學生獲大學聯招辦法（JUPAS）取錄。在2024年香港大學聯合招生辦法（JUPAS）中，更有23.2%中六畢業生獲香港大學、香港中文大學及香港科技大學的學士學位課程取錄。
多項大賽屢獲殊榮
該校學生除了在學業方面爭取良好成績外，更踴躍參與不同範疇的活動及比賽，擴闊視野，屢獲殊榮。其中包括香港青年音樂匯演——管樂團匯演中學初級組銀獎、香港創意數理科學4D Frame比賽銀獎、國際4D Frame數理科學創意比賽初中發明組總冠軍、東華三院中學聯校FPV無人機競速大賽個人賽殿軍、葵青區校際乒乓球賽男子乙組團體冠軍、香港學界體育聯會校際比賽男子團體總亞軍、葵青區校際田徑賽男子丙組團體冠軍及男子甲組團體亞軍等。這些經歷均讓學生在多元發展的環境中學習，不但能夠涉獵不同方面的知識，還體會到「勝不驕，敗不餒」的道理，有助他們日後懂得以適當的態度面對不同處境，竭盡所能，變得更為成熟。
全級交流增加閱歷
為了讓學生走出課室，增廣見聞，東華事務及境外交流委員會積極安排學生參與不同交流團到訪各地，更早於2016/17學年開始，舉辦高中全級交流活動，讓所有學生在中學學段期間，親身體驗各地方的風土人情，增加閱歷和見識。該校透過不同的活動，如內地姊妹學校交流活動、國慶活動、中華文化活動、升旗禮等，提升學生的國民身分認同，加深他們對中華文化的認識及欣賞。
多元活動助全人發展
除了全人發展外，陳兆民中學亦十分重視校園氣氛，致力透過不同組別的活動營造關愛的校園氣氛，讓每位學生都感受到支持。學生輔導委員會每年均舉辦多元化的活動，例如「挪亞方舟領袖訓練營」、「長者義工服務」等，透過鼓勵學生參與志願服務和社區活動，培養他們的領導能力和團隊合作精神。升學及就業輔導委員會又為初中學生提供生涯規劃課程，並與賽馬會浩觀青少年創業培訓計劃合作，讓高中同學發展創業技能及思維。此外，還會舉辦各類大型活動，如中六生涯規劃營、師友計劃等，讓學生為未來作出更全面的規劃。為了照顧個別學生需要，更安排小組及個人會談輔導，並舉辦師友計劃，讓高中學生及早了解職業世界，訂定目標，實現理想。
培養學生自學態度
在學術方面，學校鼓勵學生培養自學的態度，並加強他們的解難能力和創造力。該校積極發展電子學習，並鼓勵學生製作電子筆記，提升他們的自主學習能力和自信心。該校已於中一至中六級推行自攜裝置（BYOD）計劃，配合優質教育基金資助安裝的大型互動電子顯示屏作互動學習，提升學習效能。而為了培養學生運用科學、科技、工程、藝術和數學的知識解決日常生活難題及創新的能力，STEAM委員會舉辦不同的比賽和活動，例如滑翔機比賽、人工智能課程、模擬飛行工作坊、無人機課程等供學生參加。又鼓勵他們參加各項校際比賽和活動，更會在STEAM體驗日擺設攤位，將學生成果向初中學生展示及分享。校方期望透過展示學生的才華和成就，激勵他們追求卓越。
豐富學習機會
該校十分重視學生在學業和課外活動兩方面的均衡發展，透過各種教學方法和課外活動，讓學生有不同體驗，培養興趣，豐富人生。他們設有「核心課外活動計劃」，學生透過加入不同的運動組別、制服團隊、音樂及美藝學會，享受校園多姿多彩的生活，並從活動中培養不同的共通能力。除此之外，學校亦致力為每位學生提供豐富多元的學習機會和支援，協助他們培養堅毅的人生態度和建立身心健康的生活模式，並擁有強健的心靈，在積極及關愛的校園氛圍下健康成長。
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學校資料：
東華三院陳兆民中學
校監：何超蕸
校長：呂振基
學校類別：資助
辦學團體：東華三院
創校年份：1972
電話：2424 5318
電郵：info@twghczm.edu.hk
網址：http://www.twghczm.edu.hk
地址：新界葵涌葵盛葵合街1至5號
