東華三院李潤田紀念中學
多元智能學習 鼓勵學生探索自我

東華三院李潤田紀念中學<br>多元智能學習 鼓勵學生探索自我
學生於校際人工智能EDGE級方程式比賽中勇奪獎項。

【OpenSchool專訊】學習是一個自我啟發及探索的過程。東華三院李潤田紀念中學貫徹「全人教育」宗旨,在學術及體藝兩方面為學生締造不同機會,提供多元化學習活動。學生在探究知識的過程中,也能從中了解自己,發掘個人潛能,尋覓合適的發展道路。

真實環境學習 提升兩文三語

學校秉持「勤儉忠信」校訓,實踐東華三院的辦學精神,為社會作育英才,使學生成長後能盡展所長,回饋社會。配合未來發展,學校訂立三大主要關注事項:提升學與教效能;加強使用數據的效能,提升各持份者合作;加強愛國主義教育。

教學方面,學校重視兩文三語,尤其注重提升學生的英語能力。曾詠珊校長認為,「英語教育最重要是提升學習動機,例如學生需在日常生活、升學、海外交流的情境下運用英文,體會到英文的重要性,自然會更主動尋求方法學習。」於是,學校營造良好的英語環境,聘請2位NET教師,定期舉辦英語日、英語話劇、英語朗誦等活動,推動學生在日常生活中使用英文。學校每周分別設有中文及英文早讀課,讓學生閱讀不同類型的書本,培養恆常閱讀習慣。英文科推行跨學科學習,加強與其他科組教師協作,在不同科目滲入英語學習元素,讓學生有更多機會運用英語。此外,學校亦開設IELTS培訓班、參加澳洲教育評審測驗(ICAS),為英語能力強及學科表現突出的高中學生提供延伸學習機會。

東華三院李潤田紀念中學<br>多元智能學習 鼓勵學生探索自我
學校積極帶領學生參與不同的英語活動。

設立STEAM學會 累積比賽經驗

曾校長表示,因應社會發展需求,早於數年前,學校便將STEAM課程獨立成科,納入初中常規課程,並發掘了不少對創科有興趣的同學。現時校內設有無人機隊、機械人隊、D&T隊、AI隊及航空隊5個STEAM學會,舉辦不同類型活動,學生可根據個人專長及興趣加入。為深化學習果效,學校帶領學生前往大灣區、丹麥、意大利、土耳其等地參加STEAM比賽,藉此鍛煉創新思維,增加學習經歷。近年學生在校外STEAM比賽中表現優異,屢創佳績。在校方多方面推動下,學生對於數、理、科技的學習興趣亦逐漸提升,愈來愈多學生在高中選修相關科目。此外,學校設有與航空相關的課外活動組別,並獲善長陳書賢先生捐贈2座模擬飛行器,及每年資助學生報讀校外的航空課程,並贊助學生到澳洲當地體驗飛機駕駛。

近年學校銳意發展「AI in Teaching」,計劃採用不同AI工具,應用在課前預習、課堂教學、檢查功課方面。學校安排部分老師參加專業培訓,作為先行者在校內推行AI應用教學。另外,學校通過優質教育基金資助,設立STEAM LAB創意學習中心,並購入AR、VR等創新教學工具,提供沉浸式的多元學習課堂。

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曾詠珊校長表示,希望學生在多元智能學習的過程中,探索及發掘自我,尋找合適的發展道路。(左起:周曉恩副校長、曾詠珊校長、陳惠玲副校長)

推動校園健康 增強體魄

配合教育局提倡的4Rs精神健康約章,學校制定「活力星期五」計劃,推行一系列促進身心健康的活動,如在早會進行15分鐘運動時間,鼓勵學生在課餘時間多做運動,建立健康生活模式。此外,學校設有學生支援組,包括社工、輔導員、教育心理學家、言語治療師等人員,全面關顧學生成長。學校今年興建了嶄新的Gym Room,內設健身單車、室內划艇機等設備,讓學生及老師在體育課或課餘時間使用。

學校致力發掘學生的體藝潛能,鼓勵參與籃球、足球、羽毛球、中國舞、街舞及武術等不同的課外活動。此外,學校實行「一生一團隊」,中一、二學生需加入其中一個制服團隊,以訓練學生守規自律及團隊合作精神。學校亦已於上年成立升旗隊,該隊伍隸屬香港升旗隊總會。透過常規的升旗訓練,有助加深學生建立國民身份認同,認識愛國教育。

學校也與北京、上海、寧波、新疆、佛山等地的姊妹學校定期交流合作,亦有一所在愛丁堡的夥伴學校。今年學校將帶領學生到愛丁堡進行交流探訪,認識當地文化,拓展學習視野。曾校長寄望,學生在多元化的學習活動中獲取養分,活出積極充實的人生。

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學校開設嶄新的健身室,學生在體育課及課餘時間可使用健身設備,促進身心健康。

學校資料

東華三院李潤田紀念中學
所屬區份:灣仔區
辦學團體:東華三院
學校類別:資助
地址:香港北角雲景道18號
電話:2571 5422
電郵:lcdmc@lcdmc.edu.hk
網頁:www.lcdmc.edu.hk

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