【OpenSchool專訊】STEM是教育界發展的大趨勢，而培養學生建立正確價值觀亦是學校教育的重要一環。天主教鳴遠中學（下稱鳴遠中學）巧妙地將兩者融入課程之中，在各學科中利用科技增添課堂樂趣，引導學生潛而默化地建立正確價值觀。學校遵循天主教的理念，秉持「全犧牲、真愛人、常喜樂」的辦學精神，致力培育學生成為有學養、愛己愛人、具自信和正面價值觀的未來人才。
天主教鳴遠中學創校於1950年，至今已有70多年歷史。學校成立之初，以提供教育機會予失學兒童為目標。時至今日，學校仍抱着有教無類的辦學宗旨，關顧弱勢社群，不少學生來自基層或新來港家庭。校長袁玉蘭坦言，部分學生的家庭環境未必能負擔高昂的課外活動費用，故此學校積極運用校內及校外的不同資源，提供各式活動和學習體驗的機會，協助他們發揮潛能、擴闊視野，並培養正面的價值觀。
學校在學與教上重視創新、追求卓越，近年增撥資源，引入STEM作跨學科教學，在學科教學上更結合價值教育，讓學生在探求知識的同時，也能培養品德，建立守時、自律、有責任感、自信、推己及人等美德。同時學校致力推廣中華文化，提倡守法精神、關心香港、認識國家，提升國民身份認同。
善用科技 提升學與教成效
科技改變了現今世代的生活，同時也為教學帶來更多便利和樂趣。學校近年大力推動 STEM教育，舉辦不同活動，鼓勵學生參與，如製作載人電動車、極速火箭車等。學生不但能發揮創造力和創新精神，完成後獲得成功感，解難過程更體現了堅毅精神。與此同時，校方將 STEM融入不同學科的教學中，進一步帶動學生的學習興趣，亦有助他們探究文化、價值及更易理解抽象的概念。
例如中文科運用VR Cave（浸入式仿真實驗室），體驗課文《岳陽樓記》中洞庭湖的景色， 透過3D眼鏡感受第一身的視覺效果，讓學生進入文本，感受作者所描述的陰晴變化，豐富了學生傳統只以平面圖片為基礎作想像的課堂體驗。由心隨景轉，變為景隨心轉，讓學生藉虛擬環境得以更好掌握文本內容，並進而體會古人憂國憂民的賢者襟懷。
學校又引入平板電腦輔助教學，尤其是將之應用在英文科，既可增加學生的興趣，也方便教師建立網上學習平台，以及設計課堂學習活動和比賽，而科技的即時回饋亦增添了課堂的互動性。去年，英文科教師更設計了視像訪問活動，安排學生訪問著名電台節目主持人森美，分享他在電台工作的情況，加深學生對傳媒行業的認識，作為生涯規劃的參考，達到活學活用。
全方位滲入價值教育
校方嘗試將STEM結合價值教育，以教授魚菜共生為例，學生除了享受綠色有機種植的樂趣，也可認識互利共生的生態系統，推動可持續發展，建立正向價值觀，從中學懂尊重和愛惜生命。另外，學校亦鼓勵學生參與校外舉辦的STEM比賽，觀察身邊人和社區的需要，利用STEM知識幫助有需要的人，關懷社會。學生透過比賽可培養毅力，學懂如何面對成敗得失。
另外，校方鼓勵中六學生閱讀英文書籍《Tuesdays with Morris》，從書中學會珍惜現在、活在當下、珍惜與身邊人相處的時刻，把握每分每秒，以及以正向思維面對死亡。很多學生在閱讀報告中也表示被書中內容感動，對人生有所反思。中文科也會為高中學生在畢業前舉行「志有禮——表字立志」計劃，舉辦「成人禮」等活動，讓學生了解傳統「禮」的形式和內涵，深思前路；為自己擬一個「字號」言志，知所承擔。
而面對社會發展一日千里，未來充滿無限的可能性，學生需要強韌的心理質素面對不同的挑戰，因此學校特意安排中四學生到消防訓練學校，參加為期兩天的多元智能挑戰日營，透過體驗消防員的訓練工作，鍛煉身心，學習堅毅、承擔、互相幫助和同理心等正向價值。
推動國民教育 認識中國文化
為了提升學生對國民身份的認同，學校每周均會舉行升旗儀式，即使在疫情期間亦以視像進行。早前，學校以「博古通今・知法育德」為主題，舉辦國家憲法日教育活動，邀請勵進教育中心理事會主席、前全國人民代表大會常務委員會委員范徐麗泰及港區人大代表陳曉峰律師擔任主禮嘉賓，與學生一同就「國家憲法教育」進行對談和交流。學生表現積極，在過程中亦用心聆聽。學生更為當日準備了一系列表演，包括短劇《中國航天員致敬劇場》、唐朝漢服表演、傳統文化遊戲攤位等，從生活入手，讓參與者從多方面認識國家發展和中國文化。
關顧學生 師生同行
疫情期間，師生不易聚首一堂。早前適逢創校70周年，全校師生上下齊心，共同透過舊曲新詞形式，創作歌曲和拍攝影片誌慶，過程團結友愛。校方明白疫情或會阻隔了師生的聯繫，但學校仍積極增加師生間互動的機會，定時向學生致電陽光電話；更設立了一個社交平台帳號，以輕鬆「貼地」的方式關心學生的精神健康及情緒狀況，提醒他們放鬆心情，同時發放反欺凌、建立同理心等訊息。
學校也重視班級經營，致力增強學生間的凝聚力。學校特別為高中學生舉辦打氣活動，邀請老師和學弟學妹為學長寫上鼓勵說話；老師藉着展示自己中學時代的照片，喻意自己也是從年輕的過去走過來，明白考生的辛酸，願意和他們一起同行。
另外，學校去年和社福機構合作，提供一系列的技能興趣班給學生參加，並在12月於校園舉辦了小型藝墟M.Y. Christmas Market，由學生主持不同的攤位，例如示範手沖咖啡、製作曲奇餅、繪製心意卡、魔術表演、現場獻唱聖詩等。學生可藉此發揮所長，建立自信。他們更將所得收益撥捐社福機構，感受施比受更有福的快樂。
成立銀樂隊 讓學生展現才華
為了讓不同家庭背景的學生也能參與課外活動，校方銳意提供不同的興趣小組讓學生參加，發掘個人潛能。學校在2018年成立銀樂隊，並利用優質教育基金的撥款，購入樂器和制服讓學生免費使用。銀樂隊中不少成員在中一時才首次接觸樂器學習，但透過每星期5小時有規律的訓練，也能逐步掌握演奏技巧。2021年，共有14位成員成功通過英國皇家音樂學院五級樂器考試等國際認證，他們的努力和付出獲得了肯定。銀樂隊成員數目亦由最初的12人，增至50人，規模不斷擴充。銀樂隊除了在校內的誌慶場合及活動中表演外，亦不時獲機構邀請到社區演出。去年5月，銀樂隊更獲得在香港迪士尼樂園中演出的機會，表演深受讚賞。
宗教活動 宣揚福音培養品德
學校秉承天主教教會強調的愛德及辦學團體聖母聖心會「有教無類」的辦學精神，透過校內及校外的宗教活動，讓學生認識福音真理，助他們在充滿挑戰的時代，建立積極、正面及充滿愛的價值觀。
儘管疫情之下，學校未能安排實體集會，仍堅持安排網上早禱，由倫理與宗教科教師帶領學生為社會、身邊的人和事，及個人成長祈禱。校方又讓外籍教師以英文介紹外國教堂建築藝術及與天主教有關的風俗，讓學生感受天主的愛，領受天主的祝福。學校每年也會為中六畢業生舉行離校祈禱會，為他們打氣，校監會逐一給他們施行覆手禮，祝福他們，讓他們更具信心面對挑戰。
另外，學校在將臨期和四旬期期間安排週會，邀請校外人士，如神父、修女等主講，讓學生了解天主教的核心價值。宗教組除了動員學生製作聖誕飾物外，還聯同音樂科舉辦社區報佳音活動，為社區人士送上祝福。
學校資料
天主教鳴遠中學
所屬區份：西貢區
辦學團體：聖母聖心會
學校類別：資助
地址：新界將軍澳厚德邨
電話：27027102
電郵：info@mingyuen.edu.hk
網頁：www.mingyuen.edu.hk
