自1961年蘇聯太空人加加林成為首位進入太空的人類，到1969年美國太空人岩士唐在月球上踏出人類重要的第一步，再到2023年維珍銀河完成首次商業太空飛行，隨著科技不斷進步，衝上雲霄、探索太空已非遙不可及的夢想。今天，香港的年輕學子也有機會將他們的研究成果送往太空。創新STEM教學機構60PINS與香港理工大學航空及民航工程學系共同舉辦「國際太空編程實驗任務2023 / 2024大賽」，旨在激發中學生的創新精神，結合科技與夢想，設計太空實驗及進行數據分析，勝出隊伍的項目將有機會被送往歐洲太空總署作進一步競賽，成為未來國際太空站的研發項目之一。
嶄新課程 啟發學生對航天科技的興趣
來自天水圍中華基督教青年會中學的郭文軒和余駿揚，憑藉他們的無限創意和非凡才華，成功摘得香港賽區的桂冠。中華基督教青年會中學校長張富華博士對學生的成就感到相當自豪，他表示：「很高興看到兩位同學在芸芸強隊中勝出，他們展現出超強的自主學習能力，更能跳出框架，尋求課本以外的知識，於比賽中運用及實踐。」具民航工作經驗的張校長，非常鼓勵學生豐富見識，學校為了支持和啟發學生的航天夢想，特意開辦STEAM航空課程，在校內設立以「AEROSTEM」為主題的課室及配置模擬飛行器，不僅能讓學生體驗飛行駕駛，還能深入學習航空知識。這些課程更獲資歷架構認證，為對航天事業感興趣的學生，提供在接近真實的環境中學習的機會。
正是在這種自由開放的學習氛圍下，孕育了學生敢於追求夢想、勇於實踐的獨立性格。余駿揚自小夢想投身航天科技業，在一個展覽中偶然看到「國際太空編程實驗任務2023 / 2024大賽」的宣傳單張，便萌生了參賽的念頭。負責AEROSTEM課程的古啟貽老師得悉此事後，便鼓勵他與同樣熱愛航天科技的郭文軒一同報名參賽。「他們是富有創意和潛力的學生，我希望陪伴和幫助他們追逐夢想，同時影響身邊的同學，激發更多人對航天科技的熱情。」
致勝之道：多角度思考
比賽中共有15支參賽隊伍，每隊會獲分發一個ASTRON模擬器和從國際太空站拍攝地球的照片，然後以各種方法進行分析和模擬，為歐洲太空總署計算出太空站圍繞地球軌道運行的速度。
主辦單位特別為參賽隊伍安排了為期四天的工作坊，由理大航空及民航工程學系博士進行指導，幫助學生為比賽做好充分準備。余駿揚和郭文軒認為過程獲益良多，「導師不會告訴大家應該怎樣做，而是引導我們從多角度思考問題。」這也啟發他們的創新思維，儘管使用AI的可以輕鬆解題，他們卻認為缺乏挑戰性，決定捨易取難，通過數學運算來完成任務。「過程中涉及大量的編程工作，遇到很多困難，我們不斷調整方案、解決問題，幾至廢寢忘餐。」經過無數嘗試和努力，他們成功利用加速器（Accelerator）的數據計算出答案。他們更力求完美，將結果與導師在工作坊示範過的編碼方法進行對比，以求得出最精準的數據，完美體現「大膽假設，小心求證」的考證精神。
60PINS分析師郭華青表示：「我們並不要求參賽者找答案，因為AI一早已計算出來，而是更看重同學們尋找答案的方法和使用的編碼。」余駿揚和郭文軒主動分析各種方法的利弊，親身驗證是否可行，不怕困難、堅持創新正是他們的成功的關鍵。
未來修讀航天課程 堅定追尋夢想
今次參賽除拓闊了二人的視野外，也鼓舞了他們繼續在航天領域深造和研究的決心。因為看完科幻小說《三體》而愛上天文學的余駿揚，希望將來修讀天體物理學，走科研之路，繼續探索浩瀚未知的宇宙；而郭文軒則希望藉著參賽作為跳板，跳得更高更遠，到海外讀物理學，投身航天工程。
培育人才 發展香港航天科技
郭華青很高興看到二人對自己的未來有清晰的規劃，她認為吸引更多人投身航天事業也是比賽的初衷之一：「香港其實有足夠配套發展航天科技，例如理大提供相關學位課程，香港有製造衛星的公司，也有食品廠成功生產具本地特色的太空食品。我們希望透過比賽讓更多同學接觸航天科技，擴闊國際視野，為香港培育更多人才，促進行業的蓬勃發展。」
