啟基學校位於九龍又一村界限街，本着基督精神辦學，為學生建立一個愉快的學習園地，促進其健全人格及智能發展，以達至德、智、體、群、美、靈六育並衡成長。學校自創校以來，注重全人發展，並推動多元化藝術教育活動、校本體育課程，發掘學生的潛能。另外，校方近年亦積極推行「戲劇教育」，啟發學生創新思維，培養自信心和協作能力。
啟基學校何燕華校長表示：「學校校訓為『明德愛主，勵學志仁』，我們提倡『五心教育』，即是以愛心、關心、耐心、真心和童心，並以讚賞和鼓勵的說話，引導學生做正確的事。我們希望藉全人均衡的課程，激發每位學生內在獨特的潛力和創作力，讓他們在愉快的環境中學習。」她表示，學校其中一個特色是實行上午學習、下午活動的課時規劃，為學生提供一個低壓力和愉快學習的園地。學校更在每天設一節自修課，讓學生盡量在校完成課業，減少課後沉重的功課壓力，同時有空間培養個人課餘興趣和體藝發展。
校外專業支援 促進學與教
學校在致力營造愉快學習環境的同時，亦沒有忽略學生的學術發展。學校透過校本課程及活動教學模式，着重啟發性、趣味性和互動性的教學活動，幫助學生建構知識。何校長指，除了教師團隊外，學校亦邀請來自不同界別的專業人士擔任顧問，就校本課程和學科內容的規劃提供寶貴意見及策略。「我們為確保優質的課程及高水平的課堂教學質素，分別聘請資深教育專家督導中文、英文及數學科的課程發展，並為教師開設講座和工作坊，帶領教師備課，進行示範教學和觀課及評課，以期進一步提升學與教的成效。」
學校靈活運用課時，實行上午學習、下午活動的學習時間表。何校長表示，下午的多元化學習活動包括電腦編程、趣味數學邏輯遊戲、繪本閱讀、動手做活動、桌上遊戲等。「學校特意從日本引入數理邏輯活動及採購各種合適並具教學意義的桌上遊戲，讓學生從遊戲中學習。除了訓練學生思考，更讓他們學懂與人相處和協作的技巧。」她表示，日常課堂亦強調互動、分組合作學習及「動手做」，從而激發學生的創造力、探究精神、協作和解難能力。
特色藝術課程 啟發潛能
藝術和體育可以發掘學生的潛能，增強他們的自信心和學習動力。學校自創校以來，積極推動多元化藝術教育活動，擴闊學生的視野，校內亦設有陶藝室，方便學生進行陶藝創作。「我們希望讓學生親身體驗藝術的樂趣，發掘個人潛能。因此，我們特意邀請資深藝術家在高小課程中教授陶藝、雕刻及篆刻，讓學生認識傳統文化，同時藉藝術創作陶冶性情。」
另外，學校由創校至今積極推行「戲劇教育」，並邀得胡寶秀博士作為藝術總監，親自教授全校一至六年級的戲劇課程。何校長指，戲劇教育課程包含藝術、語文、德育及歷史文化等元素，並結合編、導、演作為學習基礎。「學生可從演戲過程中學習團隊合作、聆聽、接納及建立互信，同時培養自信及表達能力，並可提升欣賞表演藝術的素養。」
精心規劃校本體育課程
體育方面，學校特設校本劍擊及武術課程，並由學界的專業教練教授，推動學生的體育發展。以武術課程為例，校方邀得世界武術錦標賽兩屆冠軍周定宇為學生度身訂造各種武術操練，包括洪拳、雙節棍、詠春和功夫扇等，既有助學生培養紀律和堅毅精神，亦可承傳和宏揚中國國粹及中國文化精神。何校長稱：「學生除了在本地訓練外，亦有機會到境外交流，如羽毛球隊於今年前往馬來西亞李宗偉羽毛球訓練學校進行集訓。」學校一直積極推動劍擊運動，與前香港隊教練黃贊合作20多年，近年更將其納入一至三年級的校本體育課程之中，讓學生從小對劍擊有基礎認識，亦發掘不少有潛質的運動員。去年，該校更有5名校友代表香港劍擊隊，於杭州亞運獲得多個獎牌。
自設廚房 健康飲食
學校又推行健康飲食文化，於校內設置廚房，並由專人烹調營養午餐，讓學生攝取均衡營養，並培養良好的飲食習慣。何校長表示：「學校採用新鮮食材，供應家常菜及『老火湯』，深受學生及家長歡迎。」她補充指，午膳餐單按照衞生署「學生午膳營養指引」，並以「少鹽、少油、多菜」為原則設計，3個月天天不重複的菜餚及新鮮水果。每逢星期一為Green Monday素食餐，逢星期二、四、五提供中餐，星期三則供應西式食物。她表示學校設有專人為一至四年級學生在課室現場分派午餐，並由老師陪同進膳；五、六年級學生則由老師指導分發午餐，培養自理能力及服務精神。
===================
啟基學校
地址：九龍界限街71號
學校類別：私立男女小學
辦學團體：陳氏教育機構
校監：黃陸永恩
校長：何燕華
電話：2381 6228
網址：www.ccs.edu.hk
