中華基督教香港志道堂基博幼稚園（將軍澳）的課程富有特色，他們將繪本教學及STEAM元素相結合，利用繪本延伸不同的STEAM活動，使教學統整，令學習更有趣味。此外，學校聘請了3位外籍老師擔任下午班班主任，讓學生全天候接觸英語，加強英語能力，為升小做好準備。
從繪本延伸STEAM探究活動
基博幼稚園已經推行了STEAM繪本探究課程四年。鄭滿好校長表示，該校會以繪本帶出學習的主題，再進行不同的STEAM探究學習活動。鄭校長以K2學生透過《爺爺的神秘菜園》繪本學習為例子，當老師講授這個故事後，便進行不同的延伸探究活動，如學生從種植過程中，自行發現到X形的支架較直立的支架堅固，更能承托南瓜生長。此外，學生又研究自動澆水系統，每到假期便會替植物自動澆水。透過這樣的探究學習模式，能培養學生21世紀所必須具有的能力。這包括思考能力、解難能力、創造與創新能力，溝通能力與及協作能力，對於學生將來成長有很大幫助。
善用新科技配合學習
進行繪本及STEAM學習的過程中，該校的學生會善用不同的新科技來配合學習。鄭校長再以K2繪本《爺爺的神秘菜園》學習為例，學生會運用Matatalab科技工具指示機械人前往爺爺的菜園的路線。透過遊戲設計活動，老師能令學生對簡單的編程概念有初步的認識。
自然教育連結品德培養
該校課程的另一特色，是為全日班學生設計了自然教育課。學校為全日班的K1至K3學生安排更多機會走出課室探索大自然，過程中學生透過多觀察，發現事物的明顯特徵，培養欣賞大自然的興趣及探究精神。鄭校長說在大自然環境裡有豐富的學習材料，能激發學生的求知慾和獲得豐富的自然體驗和知識，亦讓他們學習愛護大自然。
學生亦會到西貢獅子會自然教育中心參觀，老師引導幼兒分享在大自然所看見的事物，如陽光、水、花草、樹木、風、光影等，老師透過大自然的資源，引導學生知道人們與大自然是和諧共處的，自小養成對環境保護的意識。鄭校長說：「一個人擁有知識固然重要，但擁有良好的品德更為重要。」希望在學的3年能夠培養學生良好的品格，在知識、技能及態度等三方面能有良好的發展。
外籍老師擔任班主任
基博幼稚園下午開設粵英班，由外籍老師和本地老師擔任班主任。當中會教授拼音、故事，也會透過遊戲，以輕鬆的方法，讓學生活用英語。以K2為例，外籍老師向學生講《小雞逛超市》的故事，之後與學生進行角色扮演遊戲，模擬於超市購物，讓學生能在自然的環境中放膽運用英語，在良好的語言環境下學習，提升學生運用英語的自信心，加強他們聽說的能力，同時為將來銜接小學做準備。
學校資料
中華基督教會香港志道堂基博幼稚園（將軍澳）
學校類別：非牟利
校監：吳子中
校長：鄭滿好
創校年份：1998
電話：2433 0822
網址：www.keipok.edu.hk
地址：新界將軍澳廣明苑廣盈閣地下
