中華基督教會公理書院致力培養學生的成長型思維和「恩．賞．探索」精神，讓他們相信自己的能力是可塑的，並在面對挑戰和困難時，能將其視為成長和學習的機會。課程設計注重於讓學生在多元學習活動和實踐中體會這些理念，鼓勵他們從超越挑戰中學習，並持續改進。
營造英語學習環境 提升溝通能力
中華基督教會公理書院（下稱書院）於2022年由中一開始開辦初中特色課程，現正接受中一至中三學生入讀，為學生提供六年一貫的中學課程。書院以英語為主要學習語言，學生在外籍英語導師指導下學習公開演說技巧，提升自信，培養面對公眾的正面心態。書院亦開設其他外語課程，如西班牙語，鼓勵學生運用不同語言與人溝通，拓展國際視野。
培育成長型思維 建立正向價值觀
書院安排了正向動畫工作坊，通過AI動畫和正向心理學的運用，幫助學生認識和發掘自身擁有的正向情緒及性格優勢，激發學生的創意與想像力，培養自信和正向思維。此外，「Arise！夢想飛翔」課程讓學生沉浸在模擬環境中，學習航空物理和地圖應用技能。配合模擬飛行訓練，課程提升了學生的表達、溝通和團隊協作能力，培養了他們的自信和正面價值觀，能以積極和堅韌的態度面對生命中的各種挑戰。
「恩．賞．探索」發掘潛力 實現夢想
書院相信每位學生都是獨特的，都擁有自身的天賦和潛能。通過每週安排的「恩．賞．探索」課堂，學生得以參與多樣化的活動，廣泛嘗試，發掘自己的興趣所在。在這個過程中，學生能夠認識到自己的優勢、設想未來的可能性，並設計實現夢想的具體路徑，付諸行動。書院還安排定期的目標設定和反思活動，幫助學生不斷調整和完善自己的計劃，持續進步，逐步實現既定目標。
注重實踐體驗 推動創業教育
書院的創業教育課程旨在培養學生的創業精神和領導才能。學校為學生安排多元化的實境學習活動。今年，初中學生以寵物狗為題材，結合AI技術，設計出各式各樣的滑鼠墊、手錶等實用物品。學生在學校舉辦的「寵物狗嘉年華」上銷售這些設計品，亦把產品帶到「香港教育大學30周年學生市集」中出售。在這些活動中，學生能實際應用所學的創業知識和技能。此外，在創業教育領袖訓練營中，學生通過商業策劃和歷奇活動，鍛煉團隊協作、創意思維、克服困難、溝通表達與領導能力。
專業指導支持 培養全面發展
在藝術教育方面，書院積極營造豐富多彩的校園藝術氛圍。今年特別舉辦了「藝術家雙人展—記憶對話」，在公理藝術廊展出香港資深藝術家余奉祖和鍾大富的優秀作品。書院不時舉辦與藝術家交流的活動，讓學生有機會前往欣賞公理畢業生余奉祖的「大志若余」藝術展，並邀請他到校與學生分享藝術創作的經歷。這些活動不僅提升了學生的藝術鑑賞能力，還激發了他們的創造力和想像力。書院很榮幸邀請了設計教育顧問余奉祖和藝術教育顧問陳偉邦（天趣畫廊顧問），為學生提供專業指導，拓寬他們的藝術視野。
在體育教育方面，書院涵蓋了健球、泡泡足球、軟式曲棍球等多項來自不同國家的新興運動專項。書院邀請了香港游泳教師總會的講師陳俊熹（曾指導2020年東京奧運香港游泳代表隊運動員）擔任體育教育顧問，培訓學生的游泳技巧。書院亦與甲一籃球會晉龍WTS合作，邀請了晉龍WTS主教練兼現任香港籃球代表隊教練黃志明，擔任本校籃球隊主教練，給學生提供培訓指導。在專業教練指導下，學生不僅鍛煉身體素質，還能夠培養團隊合作和堅韌毅力。
在音樂教育方面，學校鼓勵學生發揮創意，自行創作樂曲及填詞。今年學生更有機會在校內聖誕節活動中演繹自己的創作，並前往專業錄音室錄製，體驗音樂製作的全過程。書院邀請了香港社區藝術家管弦樂團創辦人李易聰擔任音樂教育顧問，為學生提供專業指導。這些活動不僅培養學生的音樂天賦，還增強了他們的表演自信和團隊協作能力。
多元成長平台 培育6Cs核心能力
書院秉持辦學團體的辦學願景──「並肩培育豐盛生命、攜手見證基督大愛」，通過各項特色課程，為學生建立了多元化的成長平台。這讓學生得以發掘並欣賞自身的獨特之處，提升個人素質與6Cs核心能力，包括國民與公民責任、品格素養、溝通能力、創造力、明辨思維與協作能力。書院致力幫助學生達致「升學就緒、生活就緒」（College Ready, Life Ready），鼓勵他們振翅飛向夢想，迎接未來世代的挑戰。
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