教育除了傳授知識與技能外，更重要的是幫助學生培養健全的人格及良好的品德。世界龍岡學校黃耀南小學認為，隨着社會發展，學校教育不能再局限於課本知識的傳授，更要透過校本課程、價值觀教育及國民教育，提高學生的學習興趣，激發學習潛能，建構正面積極的價值觀及態度，期望學生能夠秉承校訓「忠、義、仁、勇」，成就品格高尚、博學多才的「耀南人」。
世界龍岡學校黃耀南小學的學校課程發展理念，是為學生創造空間，讓他們達到均衡的教育發展，同時培養自主學習能力，並加強整體學校規劃，照顧不同需要的學生。
該校的校本課程，正是這些教學宗旨的體現。透過全方位學習，啟發學生潛能，功課不側重抄寫，照顧學習多樣性，並優化各方面的進展性評估，不單靠考試來評核學生。學校的OLE課程，引進新式教學概念，發掘個人潛能，並加以培養發揮，例如中文科，透過背誦《三字經》，加深學生對中國傳統文化的認知；在英文課程中，設計趣味英語活動如Tongue Twister等，加入互動元素，鼓勵學生從生活中應用英語，營造英文校園語境。
推西班牙語課程 啟發學生語言天賦
學校更投放資源，聘請外籍教師駐校教授世界三大語言之一的西班牙語，啟發學生的語言天賦，課程着重生活化和實用性，透過活動式教學，塑造學生樂於表達、勇於嘗試、敢於接受挑戰的學習態度。
為了讓剛升上小學的學生更快融入校園生活，學校為初小學生推行「星計畫」（STAR Programme），透過全年不同主題的聯課活動，例如在學生入學一百天舉行百日宴，邀請家長和學生一起慶祝，把學習融入生活，為學生塑造正面的價值觀與待人態度。
價值觀教育 成就「耀南人」
學校特別重視價值觀教育，在每個學科中，都盡量滲入教育局的12種價值觀，同時，這12種價值觀又與學校校訓「忠義仁勇」相互配合，於學生六年的小學生活中，不斷螺旋式地接觸到這12種價值觀，成就品格高尚、博學多才的「耀南人」。
國民教育正是價值觀教育其中一環，學校每逢周五有一節全校國民教育課，當中有專題講座，配合中秋節、重陽節或冬至等節日作主題式演講，讓學生進一步認識中華文化。同時，國民教育亦滲入在各科之中，透過縱橫交錯，從各方面向學生灌輸中華文化的學問。例如：學校邀請護旗協會協助培訓學生，並組成護旗隊，每逢周一早會負責升旗，藉此讓學生重視國旗、國徽和國歌，加強他們對國家的認同。每年一度的中華文化日，亦是學生接觸中華文化的大好機會，當天學校會邀請粵劇伶人、雜耍藝人等為學生介紹中國非物質文化遺產，又或是製作中國傳統小食，甚至讓學生穿着傳統華服走秀（Catwalk）。
學校亦跟深圳、新會、潮州、重慶及南京等地多間學校結成姊妹學校，並在每年舉辦研學交流團，安排學生前往姊妹學校交流。另外，學校亦安排教師及部分學生到內地與多所大型機構，如大疆創新及東海航空實地參觀體驗，讓學生更深入了解中國最新的科技發展。
負責活動推廣的陳慧儀主任表示：「透過學生對中國文化傳統的親身經歷後，發現原來國家發展這麼領前先進，大大加強學生作為中國人的自豪感，國民身分認同也隨之而提高。」她又指，經過學校的教導，學生在畢業時變得更成熟、自信，也會主動和人接觸，勇於創新嘗試：「現在每當學校舉辦任何校內外的比賽或活動，學生都會主動報名參加，證明小朋友都敢於衝出社區及香港，開拓眼光、擴闊視野。」
學校資料
世界龍岡學校黃耀南小學
地址：新界沙田廣源邨
辦學團體：世界龍岡學校
學校類別：津貼男女小學
電話：2637 8637
電郵：info@wynps.edu.hk
網址：www.wynps.edu.hk
