大家好，我們是聖公會青衣主恩小學校園小記者，5A鄭宇翹和4A梁貝兒。我們在學校內訪問的對象是我們的社工——黎Sir｡他是我們學校唯一一位男社工，他經常會做我們的聆聽者，幫助我們分擔壓力。 今天我邀請了他和我做訪問。當我問他當初為什麼要做社工時，他告訴我原來他小時候在青少年中心遇到了福利工作員，他覺得福利工作員上班時要帶小朋友去海洋公園、可樂廠、宿營等，只需帶小朋友去玩，非常開心。但他長大後，經過一些成長經歷，例如小時候成績並不是非常好，一些福利工作員、社工都會幫助他，讓他感到這工作可以幫助到別人，才真正決定要做社工。
接着，我問他有沒有秘技可以令有情緒問題的同學願意和他分享呢？他說要做接近小朋友的工作，先要讓自己的心態變成小朋友。如果用長輩身份或大人身份問小朋友的話，可能會令小朋友覺得他是來說教的。此外，不可以那麼快就判斷學生的對錯。另一個最大因素，是老師和家長的身份，與學生之間都會牽涉到功課、學業問題，而作為社工，就不會與學生牽涉到學業的問題，比較容易安慰到他們。黎Sir還說他有一個天生秘技，就是擁有可以令人一看到他就會笑的親和力。
對於做社工期間遇到最大的困難，他說困難是不可避免的，反而是要想如何解決困難。因為對於每一件事，不同人都有不同的想法。舉例說，考試對某一些人來說不是一種困難，但有些人就會相反。他說到以前有試過做長者社工，有些時候可能探訪過那位長者一兩次，但第三次再探訪他，發現他原來已經去世了，便會感到非常失落。而在小學做社工時，最難忘的事是關於一位學生，那位學生的媽媽已經不在世了，有一天他在睡覺時爸爸也跳樓自殺了，但因他當時在睡覺，所以對爸爸的事一無所知。黎Sir慨嘆，作為社工常會有很多難題要面對。
到了訪問的尾聲，他對想成為社工的同學分享了一些心得，他說做這個工作必須要清楚自己是否真的立志要成為社工，如果為了賺錢的話，就不要選擇這個工作了，因為社工是幫助人的一種工作，要面對很多別人的負面情緒。當遇到一些難以置信的事情發生時，要怎麼與當事人面對，及社工本人要怎麼去面對當事人的負面情緒。因此，黎Sir勸誡同學們一定要想清楚。他還告訴我們，社工工作涉及很多範疇，要考慮清楚哪一個範疇的工作適合自己，畢竟這個工作會影響到別人。
最後，我們非常感激黎Sir接受訪問。
文：鄭宇翹、梁貝兒
