地利亞修女紀念學校(協和)閱讀為本 STREAM煉創意解難能力

地利亞修女紀念學校(協和)閱讀為本 STREAM煉創意解難能力

地利亞修女紀念學校(協和)是一所多元化的直資中學,學生來自多元文化背景,包括本地學生及新來港學生。校方於兩年前已加強推動電子學習,並在此框架下改變學與教策略,實行以閱讀為基礎的校本STREAM教育,讓學生可在跨學習領域的情況下吸收不同知識,融會貫通。此外,學生還能培養自學精神…

九龍灣聖若翰天主教小學 VR、AR融入學習 培養學生成創建者

九龍灣聖若翰天主教小學資訊科技主任馮健剛,打破傳統紙筆閱讀報告模式,設計「自閱.自拍.自製」好書分享活動,讓學生透過文字及影片,製作擴增實境(AR)的閱讀報告。(劉焌陶攝)為培養學生邏輯思維、空間思維及編程能力,九龍灣聖若翰天主教小學電腦科教師李嘉耀所編製的無人機校本課程,同時涵蓋小六數學科「角度」、「圓」及「三維空間」的課題,讓學習變得更深入、具體和有趣。(劉焌陶攝)高小常識科經常用到AR工具,圖中學生正在研究植物細胞。(劉焌陶攝)在今屆「創新教師獎」賽事中,九龍灣聖若翰天主教小學是大贏家,該校有…

2021年升小人口跌 5校網加派每班小一人數 按年減半

【明報專訊】9月入讀小一的學生家長將於本月30及31日提交「統一派位」申請。隨着適齡人口回落,今年36個校網中,只有5個校網仍需「加派」(增加每班小一人數),少於去年11個校網要加派。今年要加派的校網包括元朗、沙田等,每班派位人數28至29,其餘校網維持每班派25人。據小一學校網選校名冊,今年共有5個校網需要「加派」,包括元朗、深水埗、九龍灣、沙田等,每班派位人數將多於小班教學的25人。

秀茂坪天主教小學 讓學生在校園中尋回自我

秀茂坪天主教小學 讓學生在校園中尋回自我

疫情為教育界迎來一場挑戰,同時體現學習不應倚重老師講授,也不應只側重書本上的知識。對於秀茂坪天主教小學來說,以上教學理念也是學校多年來的發展目標──讓學生在校園中尋回自我。正是這份高瞻遠矚,學校在疫情下依然穩步向前,繼續為學生推展一系列的跨科學習活動…

樂善堂楊仲明學校 師愛如親 用心栽培孩子

樂善堂楊仲明學校 師愛如親 用心栽培孩子

經過裕民坊,走過一段長長的斜路,來到舊式的樂華南邨,輾轉來到樂善堂楊仲明學校。四年前,蕭子亮來到這所座落在觀塘屋邨的學校當校長,他笑言,上任時聽過街坊說不太認識這所學校,甚至不知道它是中學還是小學。作為一位父親,在這四年多不論在往常還是疫下,他推動不同的改革和校政…

「GRWTH X Tencent Cloud — 教育界雲點播支援計劃」學校巡禮(二)佛教何南金中學:VOD加密防影片外洩 教學影片加Tag易搜尋

撰文:《GRWTH日報》特約記者沈一怡 攝影:《GRWTH日報》特約攝影記者張逸康 當製作教學短片成大趨勢時, … Read more

秀茂坪天主教小學 STEM新思維 攜手保育大自然

秀茂坪天主教小學 STEM新思維 攜手保育大自然

秀茂坪天主教小學(下稱秀天)舉辦的瀕危植物(土沉香)復種暨生態學習中心開幕禮已於2019年12月2日圓滿結束。秀天開設生態學習中心的目的和理念是希望為學生提供一個多元化學習保育生態、愛護大自然動植物的理想環境,讓學生置身在真實環境中學習,熱切關注瀕危植物的保育問題…

秀茂坪天主教小學 愉快校園啟發人生

秀茂坪天主教小學

教育無非是為了讓孩子掌握持續學習的技巧、樂於學習的態度,使之能在不同環境下轉化知識為所需的技能,以適應人生中不同的變化。秀茂坪天主教小學的葉春燕校長認為,要讓孩子樂於學習,首要條件就是讓他們享受留在學校的時光,因為只有愉快的校園生活,才能提升學生的學習動機與主動性…

中華基督教會蒙民偉書院 不一樣的高中生活

三年新高中生活,對每個學生來說都是一個很大的挑戰,但只要學校及老師積極地與學生同行,自然能為學生帶來不一樣的高中生活。如中華基督教會蒙民偉中學的校長及老師們,就選擇迎難而上,與同學們同行同路,讓學生在關愛與支持的校園氛圍中,努力裝備自己,勇敢面對未來挑戰…