循道中學 跨科學習引發興趣 藉STEM教育提升解難能力

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一人計短,二人計長,STEM教育要取得成效,群策群力總比單打獨鬥來得更有效果。循道中學的黃珮儀校長深明此理,在推動STEM教育時,積極與各科老師商討,集思廣益,並以跨學科小組形式讓學生學習,發揮創意潛能之餘,同時學會合作精神。

循道中學 重視生命教育 貫徹全人發展

循道中學 重視生命教育 貫徹全人發展

升上中學後,小學生往往要面對很多適應問題,例如環境、學科及人際關係的轉變等。尤其是升至英文中學時,可能還要面對語言上的困難,畢竟大部分小學生在學時主要以中文學習,學校的語境也是以中文為主,因此面對一個全英語的校園生活,將有不少的困難和挑戰…