佛教大雄中學 疫情下展現佛化德育新一面

佛教大雄中學 疫情下展現佛化德育新一面

佛教大雄中學重視佛化德育及價值教育,並將校訓「明智顯悲」的精神融入教學中。該校透過優化課程,鼓勵學生參與多元化的課外活動,提升學生慈悲心,並將之推至家庭,以至社會,幫助身邊的人。
佛教大雄中學是香港佛教聯合會興辦的第二所中學,以明智顯悲為校訓,旨在教導學生成為有智慧…

香港神託會培敦中學 毋懼疫情停課 貫徹生命教育

教育不只是傳授知識,培育品德同樣重要。塑造品格並非一朝一夕,需要長時間沉浸與培養。香港神託會培敦中學(下稱培敦)一直積極推行生命教育,透過精心設計的課程和活動,培養學生品德素養和正向價值觀。雖然疫情導致面授課堂和許多學校活動被迫取消,卻無阻校方推行生命教育的決心…

地利亞修女紀念學校(協和)閱讀為本 STREAM煉創意解難能力

地利亞修女紀念學校(協和)閱讀為本 STREAM煉創意解難能力

地利亞修女紀念學校(協和)是一所多元化的直資中學,學生來自多元文化背景,包括本地學生及新來港學生。校方於兩年前已加強推動電子學習,並在此框架下改變學與教策略,實行以閱讀為基礎的校本STREAM教育,讓學生可在跨學習領域的情況下吸收不同知識,融會貫通。此外,學生還能培養自學精神…

明愛柴灣馬登基金中學 發展網上教學兼顧學生家庭需要 攜手迎接新挑戰

明愛柴灣馬登基金中學 發展網上教學兼顧學生家庭需要 攜手迎接新挑戰

明愛柴灣馬登基金中學(下稱馬登)洪詠慈校長及全校教師於疫情下以網上形式取替實體教學;他們更關心學生的健康及其家庭狀況,期望減輕疫情對學生帶來的影響,好讓學生能在逆境中繼續愉快學習,共同迎接學習新常態。馬登採用了混合教學模式:面授、實時網上教學及錄製教學影片…

明愛華德中書院 重視潛能培育 讓學生展現才華

明愛華德中書院 重視潛能培育 讓學生展現才華

每個學生都有各自的潛能,只要悉心裁培,定能綻放耀眼的光芒。學校不但是探求知識的園地,亦是孕育才能的場所。明愛華德中書院尊重和信任學生的才能,致力為他們提供發揮所長的機會。校方透過精心設計的課程、各種各樣的活動和升學途徑,全面照顧學生不同的興趣和需要…

林大輝中學 疫情無阻啟迪多元潛能

林大輝中學 疫情無阻啟迪多元潛能

疫情來臨,使港人的生活模式產生了各樣變化,而本地教育界也面對不少挑戰,師生需於學與教方面不斷摸索和適應。作為一所優質的直資學校,林大輝中學既能堅守辦學初心,也擁有極高的應變能力,可在疫情下靈活變陣,切實做到「停課不停學」的學習新常態,培育更多社會人才…

從內地到香港定居學童福音!為新來港兒童而設的適應課程(中學小學適用)

從內地到香港定居學童,當辦妥入學手續後,便需要考慮如何適應香港的生活。為了幫助新來港兒童更容易融入本地社區及克服學習困難,教育局提供一系列支援服務,包括為期六個月的全日制啟動課程及適應課程。全日制「啟動課程」是為新來港兒童提供的另一種支援服務…

中學小學適用!從內地到香港定居學童的入學安排

中國內地有不少孩子,基於各種原因從家鄉來香港定居,需要入讀香港的學校,香港對他們來說是陌生的地方,尤其香港在國家的支持下,奉行「一國兩制」,社會制度、教育體系、生活文化、資訊傳播都和中國內地有分別。從中國內地新來港定居學童,最低限度需要了解入學安排,再談如何適應本地文化生活。

第二屆「非華語學生中文科聯校教師交流會」 分享校本經驗 探討支援方法

第二屆「非華語學生中文科聯校教師交流會」 分享校本經驗 探討支援方法

近年,香港社會愈來愈關心非華語學生中文教育課題,非華語學生在香港的教育體系中,人數愈來愈多,不論新來港的,或者在香港土生土長的,亦然;一般文法中學,經常收到不少非華語學生的入學申請;而且,由於學生的文化和成長背景不同,學習差異嚴重。這次聯校…