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高主教書院

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高主教書院

辦學宗旨

以「全人教育」為宗旨,引領學生探求知識、陶鑄性情、發展潛能及對社會的責任感。祈望員生能夠透過教與學和校園生活,體驗友愛的精神及福音的教導。

創校歷史

1958 年創立
辦學團體為天主教香港教區
校訓為堅毅力行

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:楊世德
校監 / 校管會主席:李崇德
香港半山羅便臣道2號
25256725

學校設施

學校佔地 10000 平方米
學校設施:57間教室、2間禮堂、6間科學實驗室、2間電腦室、校史館、中外文物館、校園電視室、多媒體語言學習室、輔導室、學生會辦事處、學長團辦事處、圖書館、音樂室、地理室、美術室、健身室、學生活動室、升學及生涯規劃資源室、特殊教育輔導室、社工室、家政室及祈禱室。所有課室及特別室設有空調、多媒體投影器、屏幕。全校設有無線上網設備、中外文物館、電子學習與創新教學交流中心。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
63人
51人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
4班
4班
4班
4班
4班
4班

相關費用

家長教師會費為 $100
學生會會費 -

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話、宗教、生涯規劃課
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文、數學、綜合科學 (中一及中二)、物理 (中三)、化學 (中三)、生物 (中三)、電腦認知、歷史、地理、生活與社會(中一及中二)、經濟及財務(中三)、音樂、美術、體育
中一至中三按班別訂定教學語言:
-
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、中國歷史、倫理與宗教、視覺藝術、體育
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文、數學、生物、企業會計與財務概論、化學、物理、經濟、資訊及通訊科技、地理、歷史、數學延伸部分單元(一)及(二)
中四至中六按班別訂定教學語言:
-
備註:
本校由14-15學年開始實行小班教學,中一及中二由原來四班,每班35人改為五班,每班27至28人。

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。
中一自行分配學位收生準則及比重如下:
申請學生成績次第50%;面試表現30%;操行10%;獎項及課外活動表現10%。
迎新活動及健康生活:
為加強中一新生的英語能力及學習基礎,本校於暑假期間舉行中一新生英語銜接班Oxbridge。
此外,本校亦舉辦中一新生適應日、適應營、繩晨計劃及中一家長聚會以協助同學建立一個愉快的中學生活。

學校特色

學校關注事項:
1. 協助學生發展語文能力及STEM技能,培養學生對學問的探究精神,並能從學習中自省反思。
2. 透過「五常」價值培育及靈性培育,以跨學科模式強化學生的正面思維及共通能力,促進終身學習。
學校管理架構:
本校訂有明確的發展遠景,辦學信念及關注項目均得到教師認同。學校設有一套目標清晰而有效的考績制度,著重專業發展及問責,照顧老師專業發展的需要。本校善用評估數據以診斷學生的學習進程,並制訂三年的學校發展計劃。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
本校已於2015年5月4日成立法團校董會。
環保政策:
- 教室更換T5光管,而走廊及出路指示牌也改用發光二極體(LED)燈,以節約能源。 
- 於耀基堂天臺塗上隔熱塗層及部分課室的玻璃窗貼上隔熱膜,以阻隔部分日照熱量進入室內,從而降低空調系統的能量消耗。 
- 推出家長手機應用程式,以電子形式向家長發放通告,以節約用紙。 
- 教師採用谷歌教室(google classroom),向學生發放作業,以節約用紙。

全校語文政策:
除中文、中史、普通話、宗教、通識教育和生涯規劃課外,各科均以英語授課。
學習和教學策略:
自2014-2015學年起,本校推行小班教學,中一及中二級每班學生人數減至約26人。中三至中六級於中國語文、英國語文、數學及通識科以分組形式上課。為加強小班教學成效,以現行教學法配合課室內的特別座位安排,營造學習群組,以助學生互動及學習。在提升無線網絡基建後,本校推行翻轉課室及電子學習策略,藉以提升學生的學習及語文能力,並協調學習、教學及評估。
校本課程:
1. 選修科目:2X及3X。 物理、化學、生物、經濟、ICT、BAFS、地理、歷史、中國歷史、視藝、體育、倫理與宗教、M1、M2。
2. 課程重點:學校的課程目標緊扣辦學宗旨、教育目的、教育改革以及未來社會發展的方向,致力提供全人教育,培養學生終身學習的能力。 
- 為中一、二學生提供多元化及均衡的課程,致力培養學生學會學習的能力,為未來打下堅實的基礎。 
- 中三課程加入高中可選修的科目,有助同學日後選擇合適的科目。 
- 本校為學生提供一個寬廣而均衡的課程,同學可從眾多選修科中修讀兩至三門科目,其中包括數學延伸部分。
- 閱讀策略:DEAR Programme、網上閱讀平台、跨學科及廣泛閱讀計劃、漂書
、作家講座、書展、親子閱讀。
- 語文科課程特色:
(i) 英國語文科
中一學前牛津劍橋夏日營、中一及中二級跨學科英語課程、中三級英語音樂劇、中五級商貿巿場。
(ii) 中國語文科
初中寫作歷程檔案、校本應用寫作教材、閱讀獎勵計劃。
- 跨學科模式推動STEM教育,包括機器人、編碼、3D打印、VR、AR、科學探究課程等。
四個關鍵項目的發展:
1. 透過營造互動與具科技支援的學習環境,培養學生在課室內外的自主學習能力。2. 藉著跨學科語文學習,讓學生從閱讀中學習及反思,提升語文水平及寫作能力。3. 通過STEM課程的探究式學習,發展學生的探究精神,從而獲得學科知識,掌握技能。4. 培養「五常」之「智、義、信」,讓學生能建構「高記人」的品格。5. 透過校內外的體驗學習,培養學生積極的人生觀、靈性培育及自我管理的能力。6. 透過與家長、舊生及校外機構合作,鼓勵學生追求卓越,協助學生反思就業前景,培養創科精神。
生涯規劃教育:
本校推行家校合作計劃,發展職業及生涯規劃課程,讓學生們認識自我,探索及規劃未來發展的路向,制定個人目標。本校生涯規劃課程由教師針對學生的個別差異及需要親自設計,目標是培養學生積極的態度及自我管理的能力,以面對學習、工作及人生的種種挑戰。本組善用評估數據及分析,為學生、教師及家長提供生涯規劃的資料與策略。本校設有職業及生涯規劃資源中心。升學及就業輔導組老師經驗豐富,協助同學發展生涯規劃的藍圖。初中學生以認識個人職業性向和生涯規劃作為目標,讓他們認識自我,協助學生探索個人抱負,為自己鋪設夢想。透過參觀本地大學,讓初中同學對大學學科有初步的認識,讓他們對銜接升學方面有所認識,
選科時有適切的考慮。藉著介紹大學聯招計劃、選科講座及面談,為中三學生提供選科策略與資訊。
為高中學生提供輔導及諮詢的活動。在升學方面,本組提供海外大學遊學團、聯校活動、聯招亦師亦友計劃、模擬大學入學面試、參加大學資訊日、指導學生撰寫個人簡歷及修改大學選科排序,又藉介紹毅進計劃、展翅計劃等,致力為同學提供多元出路。在就業方面,本組舉辦不同類型的活動,包括為應屆考生提升士氣活動
(Aim High, Fly Higher)、職業講座、暑期工作實習計劃、職場影子計劃、商校夥伴計劃及參訪企業。
全校參與照顧學生的多樣性:
善用評估數據,及早發現中一至中三學生學習上的困難,提供適切的改善方法,以提升學習效能,從而加強他們的自信心。在高中有學習差異的班別投放額外的資源,並以行動研究,發展有效策略,照顧學生學習多樣性。推行資優教育,甄選有潛質的學生,為他們提供增潤課程,鼓勵他們參加語文、數學及科學的比賽。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施:
持續和進展性的評估能減輕考試的壓力,在學習過程提供適當的回饋,以改善他們的學習效能。為尖子提供增潤課程,如數學、科學、中文辯論及英文辯論等,讓他們各展所長。
學費減免:
家校合作:
家長教師會、家長工作坊/研討會、家長教師座談會。
校風:
教職員、學生、舊生及家長抱有共同的信念。老師關愛學生,循循善誘。學生對學
校有強烈的歸屬感,彼此支持。
學校發展計劃:
1. 協助學生成為具良好語文能力、主動的學習者,並有能力建立有效學習群組。
 - 在課室內外營造以學習者為本、互動與具科技支援的學習群組。
 - 透過廣泛閱讀及寫作提升學生語文水平,並應用於不同日常生活層面。
 - 完善STEM課程,使學生的合作、創意、解難能力得以盡展。
2. 培養學生正向思維,並深化對中華文化的理解。
 - 於天主教核心價值的基礎上培養「五常」價值觀,讓學生能建構「高記人」的品格。
 - 透過生命教育課程及其他學習經驗,促進學生身心發展。
 - 透過與家長、舊生及校外機構合作,協助學生反思就業前景及建立企業精神。
教師專業培訓及發展:
本校致力建立以學生為本的核心理念。透過推行小班教學,增加師生及生生課堂互動,提升學與教的效能。
全方位學習:
本校設有40多個學會,包括學術、興趣、文化、服務、制服團隊及宗教組織等。
其他:
自2014-2015年度,本校推行「小班教學」,中一及中二級各5班,每班人數27-28人。採用創新的馬蹄座位模式,注重學生的互動及討論式的學習。
為推動全人發展,本校安排學生參加多元化的活動,建立正面的價值觀。
家長教師會及校友會一直以來十分支援學校,積極提供協助,成爲學校不可或缺的部分。
「校政執行委員會」收集各持份者對學校政策的意見。
直達學校的公共交通工具:
公共巴士: 12,12M,23,40,40M,40P,103,93,93A;
綠色小巴: 8,10,10S,22,22S,28,28S,31,45,56,56A。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

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