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香港教育工作者聯會黃楚標中學

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香港教育工作者聯會黃楚標中學

辦學宗旨

校訓為「求實創新」,並以「團結、超越、關愛」為宗旨:提倡師生團結,重視團隊精神;追求超越進取,不斷創造佳績;建立關愛文化,締造和諧尊重的校園。

創校歷史

2003 年創立
辦學團體為香港教育工作者聯會
教育機構有限公司
校訓為求實創新

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:許振隆
校監 / 校管會主席:黃均瑜
新界大嶼山東涌富東邨第3期第10區
21094006

學校設施

學校佔地 8400 平方米
學校設施:禮堂、戲劇室、舞蹈室、多用途室(1)及(2)、英文室、英文閱讀室、英語閒談坊、悅讀閣、視覺藝術室、家政室、地理室、電腦室(1)及(2)、多媒體學習中心、物理/生物/化學/綜合科學實驗室、圖書館、音樂室、籃球場、有蓋操場、多用途場地、醫療室、小食部、會議室、會客室、家教會/貴賓室、專家/顧問室。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
54人
44人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
3班
3班
3班
3班
3班
3班

相關費用

家長教師會費為 $50
學生會會費 $20

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、數學*(中三)、通識教育、地理*、歷史、中國歷史、電腦、人工智能、視藝、音樂、體育、化學*(中三)、生物*(中三)、物理*(中三)、經濟*(中三)、企業、會計與財務概論(中三)
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文、數學(中一至中二)、綜合科學(中一至中二)
中一至中三按班別訂定教學語言:
-
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識教育、化學、物理、生物、歷史、中國歷史、地理、經濟、企業、會計與財務概論、中國文學、資訊、視藝
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文
中四至中六按班別訂定教學語言:
備註:
本校開設高中應用學習課程。

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。收生準則:要求學生有自我管理的意識及積極的態度。
比重:面試表現(40%)、小學校內學業成績(35%)、小學成績表內評語及操行(15%)、課外活動、服務及獎項(10%)。
迎新活動及健康生活:
安排中一適應課程、暑期中英數課,並設中一迎新講座,讓家長和學生認識校園文化。

學校特色

學校關注事項:
本年度關注事項:
一、優化教學,善用適切教學策略;
二、素質教育,培養自律自強品格;
三、全面輔導,培育體藝創意潛能。
學校管理架構:
由法團校董會實施校本管理。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
2006-2007年度成立法團校董會。
環保政策:
通過正規課程、環保活動、比賽、參觀、綠化校園等,全面向學生推廣環保意識,讓同學身體力行,實踐綠色生活。
全校語文政策:
中一至中六有部分班級的部分科目進行英語延展教學活動,以英文教材輔助學習。
本校鼓勵師生課後用英語溝通,特設英語茶座,為學生創設使用英語的機會,並透過中英文閱讀計劃、辯論比賽、話劇表演、說故事等校內校外活動,讓學生全方位學習語文,培訓學生掌握「兩文三語」的能力。
學習和教學策略:
本校推行自主學習,透過課堂活動訓練學生的分析能力和獨立判斷能力,提升學生的學習動機,又因應學生的需要設計校本課程,採用發現學習、專題研習方式進行學習,減少抄寫性質的功課,並用多元化評估方式來促進學習,增強學習效能;課室設有觸屏電腦、特大觸屏電視、實物投影機,配合多個網上教學平台,以高科技支援學與教。本校重視德育,提倡尊師重道、服務社群的精神;同時也積極建立良好的閱讀風氣,推行廣泛閱讀獎勵計劃、閱讀自學計劃、好書選舉、語文閱讀室、閱讀分享會及好書推薦等活動,各科也設有閱讀教材推動閱讀,讓學生從閱讀中學習。
校本課程:
1. 選修科目:2X及3X。 開設十多個不同學習領域的科目,包括數學延伸部分M1及M2。
2. 課程重點:(1) 重視德育,積極推動中華傳統文化及國民教育,培養愛國愛港青年。
(2) 重視英文學習,創設良好的語言環境及學習機會,讓學生接觸英語。
(3) 積極培養學生在STEM方面的發展,初中開設人工智能課程;又透過課後活動及大型比賽,促進學生發揮創意,並學習相關的技能和知識。
(4) 施行一生一體藝,培養學生對音樂和運動的興趣,讓他們發揮潛能。

四個關鍵項目的發展:
1. 運用資訊科技促進學習:本校重視運用資訊科技提升學與教的效能,課室設有觸屏電腦、平板電腦、觸屏電視、鵝頸式無展示台實物投影機、Surface連觸控筆及鍵盤、無線連接(Apple TV、Mira Cast)等設備,供上課時使用;另外,學校設有電腦室、電子學習室及各種IT器材,配合各科教學使用;同時透過多個電子學習平台,為學生提供更豐富的學習資源。
2. 從閱讀中學習:本校積極推動閱讀風氣,校內設有圖書館和悅讀閣,根據學生興趣及需要,不斷添置新書,又透過午間閱讀、讀書報告比賽等各類型不同的活動,鼓勵學生閱讀,務求讓學生愛上閱讀。
3. 德育及公民教育:本校透過義工服務、參觀、講座,以及大量的交流考察團等活動,加強學生的公民意識。另外,本校重視輔導及品德教育,對學生提供充足的成長支援,為同學建立正面的價值觀。
4. 專題研習:本校強調讓學生學會學習,致力透過專題研習,引導學生找到適合自己的學習方法。
生涯規劃教育:
1. 個性化生涯規劃,引導學生訂立目標,計劃將來;
2. 協助學生加深對自己的認識,從而計劃成長目標;
3. 結合德育輔導,施行全面支援工作,為學生建立正面的人生方向;
4. 策劃及推行校內各類型活動,讓學生有更多機會接觸不同範疇的知識,擴闊其他學習經歷。
全校參與照顧學生的多樣性:
設雙班主任加強學生輔導與品德培育。加強閱讀、誦讀等措施,協助學生提升語文能力。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。提供沉浸課程
測考及學習調適措施:
採用多元化的評估方式,除測驗、考試外,重視學生學習的過程,經常檢查學生的進度表現。
學費減免:
家校合作:
本校早於2004年成立家長教師會。家長教師會每年均舉辦不同活動,例如懇親會、親子旅遊、各種興趣班等,推動家校合作。家長教師會每年出版兩期會訊,促進家校溝通。另外,本校也積極邀請家長參與陸運會等學校活動,並採用電話、面談等方式,加強學校和家長的聯繫,希望藉此為學生提供更優質的成長環境。
校風:
校風淳樸,紀律嚴明,結合訓導與輔導。學生留校午膳,通過輔導、讀書、課外活動及多個制服團體,實踐全方位學習,培養自我管理能力,以及對學校的歸屬感,發揮多元潛能。
學校發展計劃:
以學生為本,實踐全人教育。提出六個導向:
1. 學習; 2. 品格; 3. 健康; 
4. 人際; 5. 規劃; 6. 專業(工作準備)。
統整生涯規劃、學生輔導、品德教育、學生成長支援、學習支援等,由班主任進行小組輔導,實施個別學生輔導支援,落實以學生為本的關愛文化。
教師專業培訓及發展:
定期安排教師專業發展活動,鼓勵教師參與研討會、工作坊,並回校與同工分享。
參與「校本課程支援計劃」、「優質學校改進計劃」及「學校自評、校外核實及持續發展」計劃。著重科組集體備課、觀課交流、觀摩,並邀請專家學者為顧問,促進教學與教師專業成長。主動外出分享經驗交流心得(如由教育局主辦的活動、中英數科教師到北京參與示範課等)。另外,亦參與不少研修班及專業培訓課程。
全方位學習:
設立多個學會及小組,開展多元化活動(包括體育、藝術、興趣、學術)。
其他:
為了鼓勵學生追求卓越、發揮潛能,本校設有多項獎學金,分別頒受給學業成績優秀、品行良好,又或體藝方面表現突出的學生,藉此鼓勵學生不斷發展自己的長處。另外,本校連續多年獲「關愛校園獎勵計劃」評選為「關愛校園」。
直達學校的公共交通工具:
地鐵、大嶼山區內巴士線(包括東涌區及愉景灣)、大部分由港九新界往返機場
(或大嶼山)的巴士路線。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

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