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葵涌蘇浙公學

目錄

葵涌蘇浙公學

辦學宗旨

透過課堂教學及聯課活動,啟發學生的良知、潛能,主動追求學問,提高學生智能和品德的素質,促進學生在德、智、體、群、美各方面有均衡旳發展,拓闊學生的接觸面,確立正確的人生觀和價值觀。

創校歷史

1982 年創立
辦學團體為香港蘇浙滬同鄉會
校訓為整齊嚴肅

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:梁健文
校監 / 校管會主席:范仁鶴
新界葵涌興盛路83號
24250500

學校設施

學校佔地 5000 平方米
學校設施:有蓋操場、籃球場、排球場、音樂室、學生活動室(4間)、圖書館、電腦室、多媒體學習室、生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室、綜合科學實驗室、綜合活動場、美術室、地理室、家政室、設計與科技室、學生飯堂及禮堂。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達洗手間。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
59人
57人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
4班
4班
4班
4班
4班
4班

相關費用

家長教師會費為 $40
學生會會費 $20

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、歷史(中二及中三)*、地理*、普通電腦*、生活與社會*、科技與生活*、普通話、音樂*、體育*、設計與科技*、美術*、綜合科學(中三:物理)*
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文、綜合科學(中一及中二)
中一至中三按班別訂定教學語言:
數學*、綜合科學(中三:生物、化學)*
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、數學延伸單元一、通識教育、中國歷史、歷史、地理、經濟、物理、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、視覺藝術及體育
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文、數學延伸單元二、企業會計與財務概論(會計)
中四至中六按班別訂定教學語言:
數學、生物、化學
備註:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。
1. 學術成就:學術成績:25%;操行表現:15%;課外活動:5%;特殊專長:5%。
2. 面試表現:理解、分析能力:25%;表達能力:20%;說話態度:5%。
迎新活動及健康生活:
每年舉辦中一迎新日,向家長及學生介紹學校的最新情況及政策。另外,為確保中一新生能適應學科要求,學校特別在暑假舉辦英文及數學補習班,以小組學習形式授課,並由本校老師任教,協助同學提升學術水平。此外,學校為升讀中一學生在暑期安排中一適應日營(二天),協助學生適應中學學習生活,建立自律及互助精神。學校十分重視學生的個人健康,故鼓勵學生參加學童保健計劃及每年津貼師生參加流感免疫注射。此外,不同科組亦會透過正規及非正規課程教導學生健康之道。

學校特色

學校關注事項:
1. 強化學生學習的主動性
2. 優化學生個人素質(學懂珍惜、堅毅勇敢、關愛社群)
3. 發揮教師的專業能量
學校管理架構:
本校實行校本管理,學校組織包括法團校董會、學校行政委員會及各科組等。此外,本校的學校完善委員會定期檢視學校發展,為學生提供優質教育。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
法團校董會於2012年9月成立,成員包括辦學團體代表、家長教師會代表、校友會代表、教師代表,獨立人士及校長。
環保政策:
環保教育已融合於各學科課程中。學校各科組經常與環保組合作推行校內外的活動。每年舉行活動有環保旅行、講座、參觀、清潔校園、廢物回收及種植等。學校亦不斷爭取校外資源,如校園綠化資助、參加可持續發展學校獎勵計劃及環保大使計劃,以加強學生環保意識。
全校語文政策:
創校以來,本校已確立以普通話教授中文科的政策。學校亦十分重視英語,學校增聘英語教師,包括兩名常額以外的外籍英語教師,於課後、星期六及暑假早上開辦英語增潤課程,為同學提供額外英語學習機會。近年更推行英語早會、星期六英語日營、英語遊戲日等。此外,設英語音樂劇小組、聖誕班際英語歌唱比賽、萬聖節嘉年華等。在愉快的學習氛圍下,學生學習英語的興趣和能力得以提升。除英文、數學延伸單元二,企業會計及財務科以英語授課外,中一至中五級部份班別,亦以英文授課,包括:數學、綜合科學、生物及化學。
學習和教學策略:
學校強調教學與訓育並重,老師著重學生智能及紀律的培訓。透過清晰的獎懲制度,鼓勵同學積極學習及明辨是非。各種大型活動,如閱讀計劃為學生提供全方位學習的機會。定期舉辦學科周及補習班亦可培育中英語文兼擅、文理並重的學生。初中級開設通識科和生活與社會科,配合新高中課程發展及學生的學習需要。中四及中五級的中、英及通識科以小組形式上課,減低師生比例及提升教學質素。推行全校師生參與的閱讀計劃,逢星期二及四早會特設早讀課,推動校園的讀書風氣。
校本課程:
1. 選修科目:2X。 中四學生可選修2X,以及數學科的M1或M2。
2. 課程重點:學校會繼續全力發展及推動校本英語課程,例如「先苦後甜」提升英語水平計劃,以增加學生學習英語的機會及效能。針對照顧學生的學習差異、學校曾參與香港大學教育學院提供的校本支援服務「電子學習—支援科學科自主學習以達至照顧學生個別差異及升中過渡」,以探討和研發一套切合學生需要的校本課程。為配合課程發展,學校特別於初中開設了兩套自編的課程:通識科及綜合科學科。
四個關鍵項目的發展:
學校的閱讀計劃規定學生每年完成閱讀指定數目的課外讀本。配合好書推介,作家講座等活動,學生的閱讀表現有顯著進步。此外,各班房內安裝電腦及投影機,讓老師可更有效運用資訊科技進行互動教學。專題研習技巧已融入各科的教學中。現時,學校正全力優化學英語的環境,務求在文憑試中每位同學都能取得3級或以上的成績。學校的德育及公民教育由專責小組負責。每年設定主題,配合社際辯論、專題講座及展覽等活動,推行有系統的價值教育。
生涯規劃教育:
為讓學生了解自己的興趣、性格、能力及價值觀,並作出全面的檢視,從而及早訂立目標,建立方向,為自己升學及就業作好理性的抉擇及準備,我校的升學及就業輔導組已制定了全面的計劃,包括舉辦一連串的生涯規劃講座、工作坊及體驗活動,自行編制校本「生涯規劃課程」及將生涯規劃融入課堂。另外,升學及就業輔導組更成立升輔學長,讓學生通過同儕交流,推廣升學及就業資訊。
全校參與照顧學生的多樣性:
本校經常舉辦多元化的課外活動,讓學生有機會充份發揮才華及潛能,例如培訓學生參加校際舞蹈及欖球比賽,讓擁有不同潛質的學生可一展所長,而學生的出色表現,不單讓他們贏取獎牌,亦為他們建立自信心。學校亦會因應學生不同的能力差異,提供多元化的支援服務。在教學方面,學校除了推行協作及小組教學外,更設立學科及朋輩輔導,幫助學生解決學習疑難。就著學生不同需要,學校提供語言治療服務,及早協助學生克服言語障礙。此外,又透過活動,例如:鼓樂,武術,魔術及城市歷奇等訓練,提昇同學的自信心,表達和溝通能力。學校亦為有特殊教育需要的學生提供恰當的測考調適,如增加測考時間、放大文字等。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文: 
1. 聘請兼職導師為有需要學生提供中文課後輔導支援。
2. 購買教學資源幫助非華語學生學習。
測考及學習調適措施:
各科均重視學生學習進度,強調學生的持續評估。學生的平時分佔總分4成,考試分數則佔6成。
學費減免:
家校合作:
學校與家長教師會經常緊密合作,積極推動學生良好的學習風氣,培育學生的愛心和服務精神。家長教師會亦是重要的平台,讓家長互相分享教導子女的心得。透過「親子義工服務」、「研討會」、「工作坊」和「健康講座」等,學校與家長分享青少年成長資訊、改善親子溝通辦法丶幫助子女面對壓力和增強保健知識。每年陸運會的「家長教師接力賽」,不僅拉近家長與老師的距離,更讓家長感受到同學的團隊精神和積極投入的氣氛。每年家長教師會舉辦「元宵花燈晚會」、舊書買賣活動、學生資助等,不單深受家長歡迎,亦充分表現家教會的守望相助精神。為增強學生的英語聽講能力,本校校董會特別資助學校多聘兩名外籍英語老師,以創造更有利的英語學習環境。校內經常舉辦各種趣味性的英語活動,讓學生在輕鬆的氣氛下學習英語。家長教師會亦設立多項獎項,以資鼓勵。
校風:
本校著重培育學生的品德修養,務求同學從自愛、自律及自信開始,進而懂得互助互愛,並敢於面對困難和挑戰。透過德育短講,以尊重、誠信、責任、正向生活為主題,與學生探討如何面對逆境和壓力。又透過舉辦正向生活攤位遊戲,讓學長、輔導學長、學生會及朋輩調解員積極帶領活動,為學弟妹們樹立良好榜樣。為配合全人教育及全方位學習理念,學校全面推行《學藝顯真我》及《每月之星》獎勵計劃,以培養學生自愛、自強及不斷學習的精神;達至自我完善的目標。透過德育課,多元化的活動以提升初中學生的抗逆能力。推行的課程包括與衞生署合辦《成長新動力》課程、《吸煙面面觀、酗酒和吸毒的禍害》、《慎交朋友》日營等。又透過領袖生工作和課外活動(包括:乘風航、野戰遊戲、歷奇活動、義工服務等。)讓同學從實踐中學習,在同儕的鼓勵和支持下,不單提升同學的自信心和溝通能力,同學更學會照顧身邊有需要的人。此外,同學到訪國內的重點中學「上海南洋模範中學」交流學習,體驗國內的學習生活。同學們都深被國內的認真學習風氣所感動。
學校發展計劃:
本校致力提升學生中英語水平,務求令學生中英兼擅。校園電視台為同學創造兩文三語的學習環境,在每天早會讓同學以英語或普通話作專題演講或個人分享,以加強語文訓練及實踐機會。學校不僅推行聯校中/英文會話訓練及英語日營,還會在長假期安排語文科資優課程,並在初中加入英文增潤課程及境外學術交流活動,以提升同學中英文語文能力,並鼓勵學生積極參與校內校外英語/普通話比賽,以增強鞏固學習成果。
為配合當前科技知識型社會的環境,本校致力推動創意科技教育,更不斷提升教學效益:
1. 教學活動多元化:以話劇型式進行學習及分組討論,或要求學生在課堂上用平板(BYOD)搜尋資料並發表意見,或舉辦學術周,由學生主導,展示學習成果。
2. 培養學生積極主動學習:透過「卓育菁莪」計劃及CLAP「生涯規劃」教育項目,舉辦講座或參觀活動,校方鼓勵同學訂立升學目標及就業路向。同時,校方也增設學習技巧小組,加強學習技巧訓練,提升學習成效。
3. 品德培養:在鼓勵,讚賞的氛圍下,透過時事分析,道德個案討論,參加反賭博,慎交朋友日營等等活動,讓學生學會明辨是非,並養成自律,守規,待人以禮,誠信,正義感兼備,樂於助人,感恩言謝等美德。
教師專業培訓及發展:
每學年,學校最少安排三次教師發展日。教師發展日工作小組會因應每一學年的發展重點籌備培訓工作,如邀請嘉賓講者到校演講或進行工作坊等。
全方位學習:
本校十分注重課外活動,除四社及學生會外,本校課外活動小組及學會多達30個,分為學術、興趣、音樂、體育、及社會服務五大類,讓學生發展潛能。各小組均設有幹事會負責籌辦各種校內及聯校活動。此外,學校為中一至中六級同學舉行OLE活動日,安排一系列的活動讓同學寓學習於活動中,冀與其他學習經歷相輔相成,以達致學生全人發展的目的。學校亦積極鼓勵學生參與各類型的公開比賽,辯論隊、欖球校隊、柔道校隊及機械人學會等,在公開比賽中屢創佳績。
其他:
校董會為獎勵學生在學業及其他活動的成就,特設19項獎學金。而家長教師會亦設立有多項獎學金以鼓勵學生積極學習,爭取進步。
本校致力培育學生的多元學習能力,積極培訓學生參與各類型校際比賽,而成果亦算豐碩。我校英語辯論隊過往兩年多次於校際比賽中屢獲獎項。同學在創新科技比賽中,表現尤其特出,屢獲殊榮。
學校定期組團帶領學生前往國內外參觀及交流,以拓展學生視野。例如:本校與姊妹學校「上海南洋模範中學」經常合作舉辦文化交流活動—該校學生交響樂團曾專程到訪本校,本校師生亦曾前赴上海作兩地學生文化交流活動。此外,學校每年均與蘇浙滬同鄉會會屬中學聯袂到江蘇浙江兩地交流。
本校一直鼓勵學生出外交流,藉以體驗不同的風俗文化,增廣見聞。於去年十二月,校方安排了四日三夜的「日本沖繩科學及文化考察團」,讓同學一遊擁有琉球、日本、美國文化混合的沖繩,欣賞令人歎為觀止的美景。
直達學校的公共交通工具:
地鐵:鄰近葵芳或葵興站,由港鐵站步行至本校約六分鐘; 
巴士:30、32H、33A、37、38、43、43A、43D、44M、47X;
小巴:87、87K、89M、94、313、407。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

20年樓齡 · 向東北 · 74% 實用率
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