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沙田循道衞理中學

目錄

沙田循道衞理中學

辦學宗旨

本基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育豐盛生命。

創校歷史

1983 年創立
辦學團體為香港基督教循道衞理聯合教會
校訓為敬畏耶和華、是智慧的開端.認識至聖者、便是聰明。
(箴言9章10節)

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:張翠儀
校監 / 校管會主席:簡祺標
新界沙田新田圍邨
26091477

學校設施

學校佔地 6500 平方米
學校設施:共5個多媒體學習中心包括語言中心及創意美術音樂數碼教室等。另有校園電視製作室、英語室、中藥園、中醫藥教育資源室、植物徑、宗教教育中心。所有課室均連接網絡及安裝電腦;全校空調。
學校的延伸校舍(豐盛校園),鄰近本校,為學生提供更多活動空間,提升教育質素。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
57人
53人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
4班
4班
4班
4班
4班
4班

相關費用

家長教師會費為 $40(F.1-F.6)
學生會會費 $30(F.1-F.6)

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話(中一至中二)、宗教及德育、生活與社會II(社會體系與公民精神)(中三)、體育
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文、數學、綜合科學(中一至中二)、STEM(中一)、普通電腦、設計與科技(中一)、歷史、音樂、視覺藝術、地理、生活與社會I(資源與經濟活動)(中二至中三)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)
中一至中三按班別訂定教學語言:
-
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、中國文學、通識教育、體育、宗教及德育
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文、數學(核心及延伸單元)、物理、化學、生物、經濟、企業會計與財務、歷史、地理、資訊及通訊科技、音樂
中四至中六按班別訂定教學語言:
-
備註:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。
教育局提供之成績次第及校內成績:50%;操行、活動、服務及曾獲得之獎項:25%;面試表現:25%。
迎新活動及健康生活:
設「中一新生輔導日」、「中一家長日」、「中一英語銜接課程」、「中一數學銜接課程」、「中一課外活動巡禮」及「中一祝福禮」等活動,協助中一新生及早適應中學生活。

設膳食管理小組(由家長、老師及學生組成)與食物部緊密聯繫,培養同學健康飲食習慣;
體育科推動適體健,促進同學運動健康。

學校特色

學校關注事項:
以「同創、共享、齊探索;堅毅、感恩、共成長」為學校發展主題。請參考本校網頁。
學校管理架構:
推行校本管理。透過家長教師會、校友會及學生會等加強與持份者溝通。法團校董會由各界專業人士組成,設各小組專責校本管理、校務發展、選聘考績及財務等事宜。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
法團校董會成員分別由辦學團體及校董會推選,成員包括家長代表2人、校友代表2人、教師代表2人及各界專業人士。
環保政策:
制訂環保政策,鼓勵師生使用內聯網發放及交換資訊;定期監測空調溫度,鼓勵師生節約用電。推出家長手機應用程式(Parents' App),以電子形式向家長發放訊息和學校通告。積極推動環保活動,如參加全港無冷氣日、廢物分類回收、地球一小時等活動。
全校語文政策:
除中國語文、中國歷史、宗教及德育科、中國文學、通識教育、生活與社會II(社會體系與公民精神)、普通話及體育科外,各級各班所有科目均以英語授課。學校集會、大型聚會及典禮均採用英語。
學習和教學策略:
1. 以學生學習為本,培養學習習慣、學習技巧及自學能力。
2. 鼓勵學生自訂學習焦點,以生活化題材及難題激發學習興趣。
3. 加入資優元素,老師協助學生自我評鑑學習表現、並適時及持續地給予回饋,引導學生建構知識。
4. 提供均衡、多元化、多選擇及能銜接升學為原則的課程。
校本課程:
1. 選修科目:2X,3X及4X。 高中選修科:2X及3X;超過100多個科目組合,通識教育科分組上課。設有音樂、視藝聯校課程。
2. 課程重點: 
  - 初中:英語藝術課程,中國經典文學課程,音樂作曲課程
  - 中一STEM課程
  - 生命教育課、班主任課
  - 資優教育
  - 通識教育課程、博覽學習、中醫中藥認知課程
四個關鍵項目的發展:
1. 學思課
2. 電子教學:中一及中二BYOD
3. 自主及同儕學習
4. 服務學習
5. 博覽學習
6. 閲讀:廣泛閲讀計劃,初中每循環週兩次閲讀課及暑期閲讀計劃,閲讀日。

生涯規劃教育:
升學及就業輔導組致力籌劃生涯規劃課程、升學講座、中六聯招選科輔導、探訪大學校園及工作體驗等活動,讓學生認識不同升學及就業途徑,協助學生掌握最新資訊,讓學生按個人能力、興趣及早訂立升學目標,裝備自己,以適應急劇轉變的社會;擴闊學生視野,幫助學生探究事業世界,讓學生認識自己潛能,肯定自我,建立升學及就業抱負。此外,透過互聯網及壁報發放與生涯規劃教育相關的資訊(包括活動、課程、講座、研討會、獎學金等)予全校師生。
全校參與照顧學生的多樣性:
初中採用混合班制,英文及數學實施分組教學,以便老師因材施教。對不同學科有濃厚興趣的同學,亦可參加校內及校外舉辦的資優課程及比賽,包括:中、英、數、科學及機械人製作資優課程。此外,校方開設初中功課輔導班,照顧個別學習差異,提升學生的學習信心和自律性。
非華語學生的教育支援:
測考及學習調適措施:
以「學生表現報告」取代傳統「成績表」,評估學生品行及學業之表現。
學業成績著重「自我比較」,獨立評核「廣泛閱讀」及「博覽學習」。
素質方面,從「品行」、「能力」、「態度」三大範疇,以「誠信、自律、禮貌、思辨能力、人際關係、領導才能、學習態度、服務精神、主動性」九大項目評定學生,使學生的不同素質得以被肯定。學生每學期自我檢討品學兩方面的發展,修訂目標計劃,再與師長交流。
學費減免:
家校合作:
本校家長教師會於1993年成立,有悠久的家校合作傳統。家長樂於擔任義工,協助推行家教會舉辦活動。透過舉辦講座、工作坊、燒烤晚會及家校懇談會等活動,讓家長與學校增加溝通,並促進親子教育。
校風:
1. 重視學生靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展。
2. 推行生命教育及服務學習,培養學生尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、認識及發揮潛能,從而活出有意義的人生。
3. 透過多元活動,讓不同潛能的學生有發揮機會。
學校發展計劃:
以三年為校務發展週期。(2018-2022)學年的目標:
1. 強化自主學習能力,增強自學共學能量。
2. 推動體驗式學習,活用知識,提升創意解難能力。
3. 培養堅毅及感恩精神,建立學生無懼挫敗、擁抱挑戰的態度。

教育局曾到校進行外評(External School Review),對本校的管理、校風、學生支援、學術發展及學生表現均給予十分正面的評價。本校至今努力延續優質教育的實踐,並建立透過反思,不斷進步的文化。
教師專業培訓及發展:
重視教師專業發展,鼓勵教師參加校外專業發展活動;設有進修津貼,資助教師持續進修。定期籌辦教師發展日(每年四次)、校本研討會、工作坊及探訪交流等活動,以提升教師的專業水平及拓闊視野。
此外,設新教師入職啟導,協助新教師適應教學生活。
全方位學習:
包括學術、體育、音樂、藝術、興趣及服務五個範疇。透過不同的學會活動、體育及音樂校隊、制服隊伍及校園電視台,為學生提供全面的課外活動。另安排及資助境外考察,擴闊學生視野,與外地學校保持聯系,擴展學生社交眼界和體驗。
其他:
多次獲教育局邀請成為「資源學校」、「專業發展學校」及循道衞理聯合教會「生命教育計劃」的先導學校,現為教育局「優質教育基金主題網絡計劃」(QTN)的領導學校,透過多個「優質教育基金」項目,設計編寫新高中通識教育教案,並把成功經驗向教育界推廣。一直以來,本校通識教育科持續與教育局合作推動通識科課堂研究,協助帶領其他學校進行觀課交流,促進彼此專業發展。
本校過往曾獲教育基金支持發展多個項目:中藥普及教育與學習中心、羣集學校資優計劃、WIFI 900、提升教育效能新平台、運用新科技處理學校行政工作計劃,與及建立優質數碼廣播系統。
直達學校的公共交通工具:
直達巴士:281M、87B、81K、82K、282
途經巴士:80M、89、85A、86、74A 
港鐵:車公廟站,再步行約10-15分鐘。

周邊樓盤

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