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東華三院邱子田紀念中學

目錄

東華三院邱子田紀念中學

辦學宗旨

貫徹東華三院一貫的辦學精神,推行「全人教育」,培育學生正確的價值觀,以「勤、儉、忠、信」為進德修業的依歸,使學生日後成為具備知識技能、有獨立思考能力、勇於承擔責任和關注社會事務的良好公民。

創校歷史

1982 年創立
辦學團體為東華三院
校訓為勤儉忠信

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:戴伯成
校監 / 校管會主席:鄧明慧
新界屯門兆康苑兆康路一號
24559466

學校設施

學校佔地 6800 平方米
學校設施:除課室外、2個籃球場、圖書館、自學資源中心、特別室(包括各實驗室、音樂室、視覺藝術室、多媒體教學中心、資訊科技室、家政室、設計與科技室、視聽室、健身室、英文室)及禮堂已安裝冷氣投影機及屏幕。
支援有特殊教育需要學生的設施:學生儲物櫃、固定/活動斜台以連接通道、升降機往各樓層、升降台連接雨天操場及校務處、傷健人士洗手間。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
57人
57人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
4班
4班
4班
4班
4班
4班

相關費用

家長教師會費為 $30
學生會會費 $20

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文;數學;綜合科學;生活與社會;中國歷史;地理;歷史;電腦;音樂;視覺藝術;體育;設計與工藝;家政;普通話
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文
中一至中三按班別訂定教學語言:
數學;綜合科學
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文;數學;通識教育;物理;生物;化學;中國歷史;中國文學;地理;歷史;經濟;企業會計與財務概論;資訊及通訊科技;旅遊與款待;健康管理與社會關懷;音樂;視覺藝術;體育
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文
中四至中六按班別訂定教學語言:
備註:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。操行等級不低於乙級,學業成績30%,面試表現50%,課外活動表現20%。
迎新活動及健康生活:
中一新生中文、英文及數學暑期課程、各項暑期課外活動班、中一新生家長日及中一生活適應計劃。學校設健康教育組,定期為學生安排不同的健康講座、展覽及活動(如水果日、均衡飲食展覽、傳染病的常識講座等)。為加強學校持分者對濫藥的認識,學校為老師、家長及學生舉辦濫用藥物的講座。

學校特色

學校關注事項:
1. 持續強化科組協作,擴闊專業學習社群。
2. 全面推行校本分層課程,加強多元化電子學習。
3. 優化級務經營,持續推行「六年一貫」成長課程,培養「子田人」的核心價值。
學校管理架構:
實行校本管理。日常管理工作以校長為首,以級務平台為基礎,配合教務處、訓導處、學生輔導處、職業輔導處、課外活動處、總務組、德育及公民教育處各部門,為學生提供教育服務。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
本校自1997年開始推行校本管理,在校董會下設立校政諮詢議會,以諮詢及監察學校運作。因應「2004年教育(修訂)條例」的實施,本校於2006年2月1日成立法團校董會,進一步落實校本管理。法團校董會成員包括辦學團體代表、校長、教師、家長、校友及獨立人士。法團校董會每年召開三次會議,共同釐訂學校的發展項目,審批財政預算、人事安排及檢討工作成效,透過各主要持份者參與決策,提高學校管理的透明度及問責性,以促進學校的持續發展。
環保政策:
學校重視綠化校園,校園四周廣植樹木。校方鼓勵員工及學生善用資源,並積極支持各項資源回收循環再用的計劃。
全校語文政策:
秉持「兩文三語」的教育方針,著重培養學生中文、英文及普通話能力,措施包括中英文科分組教學及課餘補習班、初中英語話劇訓練、初中普通話必修課、早讀計畫、設立英語活動室及推行眾多的相關學會活動,務求在課程規劃、教學編排及課外活動三方面協調配合,營造良好的語言學習環境。
學習和教學策略:
營造優良學習環境,五育均衡發展,培養學生求知自學精神,發掘學生潛能,開拓他們的眼界,例如參觀博物館、科學館、國內及海外交流團等,寓學習於活動,將學習的場地由校內延展至校外,鼓勵學生自學。擴闊課程及恰當地採用母語教學以達到因材施教的效果。全力支援各科採用資訊科技教學,並鼓勵學生擴闊知識領域。初中設圖書課,教導學生掌握學習和閱讀的方法,每月撰寫閱讀報告,擴闊閱讀視野。除廣泛閱讀外,更舉辦多樣的閱讀推廣活動,如書展、閱讀小組和社際閱讀比賽,以營造閱讀風氣。全校進行早讀,建立學生作品資料庫,積累創作經驗,鼓勵參加校外比賽,增強學生的閱讀及創作自信。
校本課程:
1. 選修科目:2X。 學生可在11選修科目中選擇2科。
2. 課程重點:因應學生學習需要,制定不同教學策略,分配資源,照顧學習差異。對於能力稍遜的學生,本校安排小班教學,剪裁課程,並給予課外輔導,協助學生迎頭趕上。除正規的學科課程外,本校亦重視學生的心理成長,透過「訓輔合一」推出多項成長活動項目,引導學生培養潔身自我、尊重他人、合作守規的態度,達到全人發展的目標。
四個關鍵項目的發展:
自主學習:設立自學資源中心,推行初中自學計劃。資訊科技教學:推動電子互動學習。專題研習:初中跨學科專題研習計劃。德育及公民教育:定期舉辦以班為本不同的德育及公民教育活動。各科課程均按實際需要加入四個關鍵項目的元素。
生涯規劃教育:
按同學成長及學習的需要,本校於中一至中六級均設生涯規劃課程,配合其他工作坊、參觀、講座、小組輔導及工作實習,讓同學學習不同的知識及生涯規劃技能,例如:認識自己和環境,抉擇能力,求職能力,自我管理能力等,幫助同學將來踏出校門,迎接社會挑戰。
全校參與照顧學生的多樣性:
安排部分科目同級同時段上課,按學生的能力調適課程,作小組分流教學,照顧學習差異。學校的學生支援小組專為有特殊學習困難學生提供支援服務。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。本校為非華語的學生提供額外的支援,包括課後學習輔導、抽離學習、朋輩支援及文化共融活動等,協助他們盡快適應校園學習生活。
測考及學習調適措施:
持續以學生家課、小測及專題研習表現,配以每兩次統測及兩次考試成績作為學業評估依據。
學費減免:
家校合作:
家教會成立近二十年以來,一直依溝通、教育及聯誼三個方向前進。舉辦的活動三者兼備。每年學校社工都會為家教會舉辦「沿途有你」家長教育工作坊,透過講座、遊戲、角色扮演及日營等活動讓家長明瞭、適應及懂得如何面對其子女升上中學後的轉變。其他活動如親子旅行、家長班主任交流會、中學文憑試放榜輔導夜、裹粽班等,深受家長及學生歡迎。
校風:
本校校風純樸,設有溫習室,並定期舉行拔尖補底班,輔導處每年推行「共步成長」計劃,有教育心理家和社工的支援。此外為配合學生多元化發展,培養學生領袖能力,特為高中學生舉行領袖訓練課程。
學校發展計劃:
三年發展計劃:
1. 優化教師培訓,建立專業團隊。
2. 持續強化學與教效能,全面照顧學習差異。
3. 培養「六年一貫」學生成長課程的核心價值,發展個人才能。
教師專業培訓及發展:
每年由東華三院及學校自行舉辦多次全體教師專業發展日,並鼓勵所有教師持續進修。
全方位學習:
按學術、興趣、體藝及服務四類而設立多元化課外活動;並定時舉辦語文雙週、學科展覽、品德教育週、健康教育展覽、教育營、領袖訓練課程、學術交流團、社際比賽、運動會、聯校比賽及暑期活動。
其他:
本校每年度均設各學術獎項,如成績優異的同學會獲發「學業成績獎」、「學科成績獎」或「成績進步獎」。在運動項目或其他範疇表現出色的同學則可獲「最佳運動員獎」或「最佳服務獎」。校內亦設「家長教師會獎學金」、「家長教師會英文科最佳進步獎學金」及「家長教師會最佳操行表現獎學金」以獎勵各位有傑出表現的同學。另外,校方亦會提名在各方面表現良好的同學參與競逐「尤德爵士紀念獎學金」、「邱子田紀念獎學金」、「東華三院體藝精英學生支援計劃」等。在交流團方面,本校每年均會籌辦境外遊學團供學生參加。
直達學校的公共交通工具:
巴士:67M、67X、267X兆康苑總站、A33P、K58及B3A(深圳灣口岸)分站;
輕鐵:兆康站;
西鐵:兆康站;
新界專線小巴:44A(上水<->屯門)、42(青磚圍<->屯門市中心)。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

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