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東華三院李潤田紀念中學

目錄

東華三院李潤田紀念中學

辦學宗旨

秉承東華三院一貫的辦學精神,著重全人教育,提供優良的學習環境,發揮個人潛能,成為具備知識技能、獨立思考、勇於承擔與關注社會的良好公民。

創校歷史

1970 年創立
辦學團體為東華三院
校訓為勤儉忠信

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:曾詠珊
校監 / 校管會主席:鄧明慧
香港北角雲景道18號
25662767

學校設施

學校佔地 4500 平方米
學校設施:全校課室及特別室均有空調設備、電腦、寬頻上網、實物投影機及LCD投影機。其他還有校園電視台、自學資源中心、禮堂、小食部、圖書館、多媒體學習室、理科實驗室、示範室、音樂室、舞蹈室、電腦室、視藝室、學生活動中心、學生會室、
多用途操場等。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達洗手間。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
59人
58人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
4班
4班
4班
4班
4班
4班

相關費用

家長教師會費為 $100
學生會會費 $30

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、歷史、地理、生活與社會、普通電腦(中三)*、科技與電腦(中一至中二)*、科技教育(中三)、音樂、體育、普通話、視覺藝術、生活教育、科學(中三:生物、化學)*、初中經濟、「科技、生活與文化」
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文
中一至中三按班別訂定教學語言:
數學*、科學(中一及中二;中三:物理)*
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、通識教育、中國歷史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」、旅遊與款待、音樂、體育
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文、數學(延伸部分單元一)、數學(延伸部分單元二)
中四至中六按班別訂定教學語言:
數學(必修部分)、生物、化學、物理
備註:
中五、中六學生可選修由其他教育機構提供的應用學習課程。由初中開始,全校學生均參與適量的其他學習經歷活動,擴闊他們的視野。

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。學業成績、課外活動表現及校內操行;面試表現(包括表達能力、英文口試、儀容、態度)。
迎新活動及健康生活:
每年暑假,本校舉辦中一新生學行周,旨在協助中一新生掌握學習技巧、認識學校歷史及提供主科的輔導活動,使同學為新學年作好準備、奠定基礎。學校於九月亦會安排中一家長日,加強家校的溝通及協作。中一至中三學生留校午膳,飯盒供應商按校方要求,提供健康、豐富營養的午膳選擇;除體育課外,還舉行多元化的體育活動,例如:水運會、陸運會等;校內亦設有健康教育處,向學生灌輸各類有助健康發展的資訊,幫助學生養成一個健康的生活習慣。

學校特色

學校關注事項:
1. 鞏固學生學習常規及自主學習能力。
2. 持續發揮學生多元潛能,彰顯品格強項。
3. 深化價值教育,強調培養學生責任感及堅毅精神。
學校管理架構:
政策由法團校董會議決,日常校政由校長、副校長、助理校長和各科組執行。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
已成立法團校董會,以加強校本管理,成員包括東華三院代表、教師、家長、校友及獨立人士,共同商議校政。
環保政策:
積極支持東華三院的綠色計劃,在學校日常運作、學科學習及活動上全面推行環保。
全校語文政策:
鼓勵學生掌握兩文三語,致力提高學生的英文水平,在初中部份學科已加入英文元素,並研發校本跨科語言課程,又設初中銜接課程,幫助學生在數理科目轉用英語為教學語言。又透過與本港及外地國際學校的交流計劃、英文週、劍橋牛津英語營、資源角及學會活動,在各科按部就班加強培養他們的表達能力。
學習和教學策略:
多年來公開考試成績高於全港平均合格率。本校又重視兩文三語的培訓、資訊科技的發展,配合教育改革,以人為本,積極培養學生的學習興趣、自學能力及主動學習。課室以外,著重實際體驗、品德教育。完全配合教育改革的訴求,務求保持八大領域的均衡發展,高中就文中有理,理中有文的理念作出適當的調配,並加入專題研習、創意思維、閱讀推廣計劃、考察等元素。在校內舉行多元化的閱讀及STEM活動。
校本課程:
1. 選修科目:2X。 學生可按個人的興趣及能力,選修2X。
2. 課程重點:初中設生活教育科、生活與社會科,配合各班級學生之需要,訓練其獨立思考能力及建立公民意識。
四個關鍵項目的發展:
已將四個關鍵項目滲透於日常課堂及學習活動中,成效理想。
生涯規劃教育:
本校設計校本生涯規劃課程,運用互動有趣的活動遊戲,有系統地推行多元化的輔導活動,引導學生在中一至中六不同階級作探索,從個人特質開始,到升學途徑與職業世界的探索,以助全人發展與終身學習,讓全校師生對中學生涯規劃有更清晰、完整的概念,讓師生在輕鬆的環境下增進溝通與了解,又邀請校外專業機構及動員本校校友協辦活動。透過課堂上教授學科知識及課堂外引導學生作出合適、專屬自己的生涯規劃,讓學生終身受用。
全校參與照顧學生的多樣性:
除輔導組老師及社工外,東華三院的教育心理學家及言語治療師亦可幫助學生,為他們提供適切的支援和服務。老師又定期在不同級別作學生學習調查,了解個別學生的學習習慣,從而實行適合學生需要的教學策略。本校近年推行自主學習及電子學習計劃,協助學生更有效學習。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;及舉辦文化共融活動。非華語學生可於高中選修中國語文科或應用學習中文(非華語學生適用)課程。
測考及學習調適措施:
為提升學業成績,本校推行持續性的評估,除定期測驗考試外,每年學校會以往年的成績作為基點,為當年的教與學訂下指標,讓各學科掌握編訂教學計劃的目標;此外校方亦推動教與學的自評文化,提升學與教的效能。
學費減免:
家校合作:
我校重視與家長聯繫,攜手建立一個優質的學習環境。家長教師會已成立多年,除作為學校與家長的溝通橋樑外,更參與校政,舉辦家長教育及親子活動,出版會訊,為學校的緊密合作夥伴。
校風:
本校校風純樸,紀律嚴謹,家校合作,訓輔並行,師生關係融洽,校友支持母校持續發展。除設有訓育處、輔導處及升學及就業輔導組外,更有駐校社工、教育心理學家協助學生解決成長中所遇到的種種問題。校內亦設有德育、公民教育及國情教育委員會,各組為發揮同學潛能,培養退好正面之價值觀而努力。於初中引入英語元素,每年暑假,除了為升中新生舉辦適應課程外,更為準中四理科生設計英語銜接課程,適應以英語作為教學語言的學習模式。
學校發展計劃:
鞏固基礎.盡顯多元潛能
成就卓越.邁向豐盛人生

1. 鞏固學生知識基礎,提升學業表現。
2. 發揮學生多元潛能,建立成就感。
3. 加強價值教育,建立正向人生觀。
教師專業培訓及發展:
終身學習及全人教育屬東華三院辦學宗旨,東華院方定期舉辦聯校教師研討會,本校教師都能踴躍參加;此外,每年校方會因應教學新趨勢,籌辦各類的專業發展活動,好讓教師掌握教育新方向的契機。
全方位學習:
本校能提供多元化學習經歷予學生。設有學生會,以校訓命名的勤、儉、忠、信四社;另有30個學會,文、娛、康、體兼備,其中朗誦、奧林匹克機械人競賽、舞蹈、游泳、田徑及社會服務等,表現尤其突出。
其他:
1. 獎學金:東華三院–東華三院KMO獎學金、東華三院傑出學生獎、東華三院李兆忠紀念獎學金、東華三院陳守仁博士康樂及文化教育發展基金、東華三院林家聲藝術獎學金、東華三院升讀大專院校學生獎學金、東華三院馬耿旭紀念獎學金、東華三院加拿大維多利亞大學獎學金、東華三院主席會獎學金、謝婉雯醫生紀念獎學金、李三元獎學金、東華三院鄭一正獎學金、東華三院王定一進步獎;校內–何超蕸獎學金、陳書賢獎學金、林美玲紀念獎學金、陳燕妍紀念獎學金、家長教師會獎學金、學科獎;還有校外20多項獎學金。 
2. 公開或校際比賽獎項:國際奧林匹克機械人競賽香港選區選拔賽獲高中組總冠軍、廣州劍擊公開賽及學界校際劍擊賽男子花劍冠軍、港島童軍賽船大會童軍標準艇賽冠軍、學校音樂節男女混聲英語合唱冠軍及團體組榮譽獎、《中國青少年藝術節》全國總評選舞蹈比賽金獎、學校舞蹈節群體舞優等獎、學校朗誦節中學英詩集誦冠軍、男子普通話獨誦冠軍、女子粵語集誦冠軍、東華三院聯校辯論比賽亞軍、
香港建造業商會青年建造探索挑戰賽亞軍、哈佛大學香港校友會及香港英語文學節哈佛圖書獎冠軍、義工隊獲義務工作嘉許金狀、廉政公署「錄像短片創作比賽」中學組冠軍等大獎。 
3. 交流計劃:本校學生曾獲選參與由教育局、東華三院、清華大學、香港青年協會、香港國民教育促進會及新界青年聯會等舉辦之交流團,到澳洲、北京、上海、
河北、陝西、貴州、雲南、四川、河源及福建等地進行文化研習及領袖訓練。本校亦與三所姊妹學校,包括寧波外國語學校、上海莘莊中學、北京中學,均會定時作互訪活動。
直達學校的公共交通工具:
巴士:25、25A、27、41A、85、85A、85P、108;
地鐵:天后站(接駁專線小巴49M)。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

20年樓齡 · 向東北 · 74% 實用率
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