香港中學搜尋

離島區

/

東涌天主教學校

目錄

東涌天主教學校

辦學宗旨

體現教育局「廿一世紀教育藍圖」所提倡的「一條龍」學校設計,中、小學十二年一貫,落實培養學生的德育及智育發展,讓學生學會學習,關注成長,並獲得成功的學習經驗。

創校歷史

2000 年創立
辦學團體為天主教香港教區
校訓為立己愛人

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:林志江
校監 / 校管會主席:楊美熙
新界大嶼山東涌逸東街8號逸東(二)邨
21094803

學校設施

學校佔地 12000 平方米
學校設施:2000年標準校舍,全校鋪設光纖網絡及無線網絡,有課室62間、禮堂2個、操場
6個、特別室17間、獨立圖書館2間、英文活動室、學生活動中心及體適能中心。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
82人
72人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
5班
5班
5班
5班
5班
5班

相關費用

家長教師會費為 $40
學生會會費 -

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、普通話、中國歷史、生活教育、數學*、綜合科學*、STEM(中一、中二)、倫理與宗教、體育、視覺藝術*、音樂*、家政、生活與社會、世史、普通電腦、地理
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文
中一至中三按班別訂定教學語言:
數學、綜合科學、生物、化學、物理、音樂、視覺藝術、生活與社會(部分單元)
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、數學、物理、生物、化學、通識教育、中國歷史、地理、歷史、
經濟、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、體育(中學文憑)、視覺藝術(中學文憑)、倫理與宗教(中學文憑)、藝術欣賞(必修科)、體育(必修科)、倫理與宗教(必修科)
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文
中四至中六按班別訂定教學語言:
生物、物理、化學、數學、數學(延伸單元一)
備註:
中五、中六會開辦應用學習課程。

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。 
學業成績 40%、操行 20%、課外活動 10%、宗教信仰及與本校關係 10%、面試表現 20%。
迎新活動及健康生活:
為了配合教育語言微調政策,本校的適應課程,讓學生及早適應英文學習、還有合作學習和團隊訓練。
透過各方面的配合和安排,從營養、運動、預防疾病、無煙無毒、安全環境、精神及生理健康各方面,建立健康的學習環境。

學校特色

學校關注事項:
1. 優化課堂教與學質素,學生學習思考方法及表達方法,提高思考和表達能力,尤其是英語能力。
2. 推行價值教育,落實天主教教育核心價值。
學校管理架構:
由天主教香港教區管理,教區設立教育事務處支援學校。學校有法團校董會及校監,監察學校的運作。校內則由校長、教師組成校政議會,策劃及檢視校政,提升教育效能。教務會議讓教師表達意見,達成共識,強化團隊合作精神。設一條龍發展委員會,統整中小銜接發展。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
校董會成員包括辦學團體代表、校長、教師代表、家長代表、舊生代表及獨立人士。
環保政策:
成立環保組,提高學生的環保意識,鼓勵學生為更美好的環境作出貢獻。舉辦不同的活動以培養學生重視環境保護,例如有機耕作、回收活動及綠化校園等。
全校語文政策:
貫徹兩文三語的教育,推行全校參與的英語學習環境,英文科設小班教學。初中設以英語為主要教學語言的班別,高中也設相關學科英文組,與初中銜接。
學習和教學策略:
學與教配合學生的真實生活、認知及學習心理發展,也加強學生協作能力及主動學習,課堂重點推行合作學習及教授思考及表達方法。課程設計發展學生的潛能,照顧個別差異,讓不同能力的學生有發揮的機會。中一、中二兩級,把原有五班分拆六班,做好照顧學習多樣性,從學習和成長上提供支援。

由於本校是一所「一條龍」學校,故在課程安排上更具彈性,設計以學生、學校為本的十二年一貫課程。中一開設生活與社會科,銜接新高中通識課程。本校重視閱讀,有早讀課,也有早會好書介紹、作家講座、訂報閱讀、閱讀計劃、書展、學生閱讀分享及教師主持的閱讀會。
校本課程:
1. 選修科目:2X。 本校沒設指定選修科目組合,每個選科組合都有7個學科,供學生按興趣選讀。
2. 課程重點:本校在初中階段設尖子班,讓能力較強的學生,能學得較深/較廣,照顧不同的學習差異。英文科以小班形式照顧學習差異。不同學科也有校本設計的教材。
四個關鍵項目的發展:
專題研習、德育及公民教育、思考和表達方法、電子學習、STEM。
生涯規劃教育:
學校按學生在不同成長階段的發展需要,提供優質的生涯規劃教育及升學就業輔導服務,協助他們有效處理和盡早適應由中學過渡至就業的轉變。最終目的是讓不同能力、意向和級別的學生,了解個人的升學及就業志向,培養正面的學習和工作態度,為升學、事業作出明智的選擇和準備。
全校參與照顧學生的多樣性:
本校成立「學生支援組」,照顧學生的個別差異。學校以合作學習形式教學,讓學生以強帶弱;設拔尖補底課程,個別化學習計劃(IEP)等,使學生得到全面的個人發展。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。早讀及功輔班提供適切中文學習支援。為加強與非華語學生家長溝通,學校提供英文版本通告及因應需要提供即時傳譯服務。
測考及學習調適措施:
採取多元化的評估政策,除測驗、考試外,也著重學習過程,日常課業、專題研習、跨學科學習、學習歷程檔案、課堂表現等也是評核範圍。
學費減免:
家校合作:
1. 加強家長及教師間的聯繫。
2. 配合學校教育與家庭教育。 
3. 協助學校關注學生品德,提高學生學行修養。 
4. 協助學校改善設施,支援學校提高教學的質素。 
5. 家長為學校的合作伙伴,發揮「家校合一」的精神。
校風:
我們以天主教教育五大核心價值(真理、生命、家庭、義德、愛德),特別以基督的愛為基礎,讓學生在愛的環境下成長,所以老師在處理學生問題時會體諒和接納學生,我們期望學生能從正面經驗中培養誠實、正義和懂得欣賞別人的態度。我們致力提供機會,讓學生發揮潛能,栽培學生成為積極盡責的社會公民。
學校發展計劃:
1. 強化一條龍學校的課程聯繫(天主教教育及價值觀、英文及STEM發展)。 
2. 優化學與教的素質、發展電子教學、加強學生的思考和表達能力。
3. 落實天主教教育核心價值,培養東天人素質。
教師專業培訓及發展:
學校常舉辦研討會、工作坊、同儕觀課、教師發展日及教師時段,分享學與教的心得,並鼓勵老師持續進修。
全方位學習:
男女子手球隊、中學田徑及越野隊、中學男女子籃球隊、中學男子足球隊、中學男女子手球隊、室內划艇小組、游泳隊、田徑訓練班、中學男女子排球隊、乒乓球隊、生命師傅.生命路向、好心情聯繫、青蔥成長路、生命科學學會、奮青音樂劇、生涯規劃大使、德育及公民教育組、NCS互動學習工作坊、中文學會、STEM學會、科學學會、English Guides、公益少年團、紅十字會青年團、聖約翰救傷隊少青團、民安隊、男童軍、女童軍、圖書館領袖生、領袖生、社幹事、學生會幹事、AYP青年獎勵計劃、Jesus' Club、天主教同學會、慕道團、心靈茶座、聖詠團、愛心服務團、東天服務團、早會小組、東天導賞團、義工團、長者學苑、拍攝小組、校園記者、中學合唱團、東天管弦樂團、Sweet House家政學會、藝術小領袖、DIY藝術創作、棋藝學會、東天啦啦隊、中國舞蹈組、躲避盤訓練班、Dancing Club。

其他:
著重培養學生全人發展,設「東天全人教育獎勵及資助計劃」及「東天加油站獎勵計劃」,鼓勵學生積極主動關注學習、閱讀、活動和服務,並發展潛能。

為提升學生品行,培育學生的責任感,手冊有每日目標設定及反思。

加強校內欣賞文化,以建立一個既和諧又富秩序的校園環境。

另設英語學習中心,除了有完備的視聽及多媒體器材外,還有多樣化分等級的英文學習材料,以照顧學生學習英文的差異。本校會開設以英語為主要學習語言的班別,並重視全校的英語延展學習機會,包括舉行英語拼音課程,英語戲劇比賽、英語講故事比賽、英文作文比賽、校園英語記者培訓、海外交流等,並建立各科英語詞彙庫,以配合政府教學語言微調政策。

本校運動表現出色,在學界的田徑、越野跑、排球、足球、手球、划艇都囊括不少冠亞軍獎頂。
直達學校的公共交通工具:
巴士(循環線37、38、S64)由東涌地鐵站直達本校。
E31、E21A由市區直達本校。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

20年樓齡 · 向東北 · 74% 實用率
鎖匙筍盤經理心水獨家
實用 522呎 @ $11,111 /呎
建築 709呎 @ $8,180 /呎
售 $ 580萬
月供 $13,750・計算按揭

本頁面關於學校資料,是參考自教育局網站。如發現這網頁有任何需要改善之處,請讓我們知道,可按此聯絡我們。