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李求恩紀念中學

目錄

李求恩紀念中學

辦學宗旨

培育學生成為具自信、肯承擔、中英兼擅、懂科技、能獨立思考與學習,且能高瞻遠矚的年青人。

創校歷史

1964 年創立
辦學團體為聖公宗(香港)中學
委員會有限公司
校訓為正心修身

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:賴炳華
校監 / 校管會主席:鄒小岳
九龍新蒲崗太子道東596號
27185334

學校設施

學校佔地 4000 平方米
學校設施:圖書館、學生活動中心、5間實驗室、語言資源中心、科藝教育探究中心、科藝教育工作坊、躍動科教音樂室、學生體適能中心暨微觀教研室、多媒體閱讀資源中心、多媒體學習中心、正嚴靈修靜室、2個間電腦室、5間特別室、2個籃球場及錦鯉生態池。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
71人
61人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
4班
4班
4班
4班
4班
4班

相關費用

家長教師會費為 $40
學生會會費 $15

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、數學*、電腦與STEAM教育、綜合科學*(中一至中二)、綜合人文*(中一至中二)、中國歷史、宗教*、普通話(中一至中二)、音樂、體育、視覺藝術、經濟*(中三)、基本商業*(中三)、生命教育、物理*(中三)、化學*(中三)、生物*(中三)、歷史*(中三)、地理*(中三)、家政(中二)
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文
語言藝術
中一至中三按班別訂定教學語言:
-
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、數學、通識教育、中國歷史、歷史、地理、經濟、旅遊與款待、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、視覺藝術、倫理與宗教、其他學習經歷課、體育
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文
中四至中六按班別訂定教學語言:
-
備註:
初中各級數學、綜合科學、綜合人文、物理、化學、生物、經濟、歷史、地理、基本商業、及宗教有英語設有延展教學活動。
除英文科外,語言藝術科亦以全英語授課。

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。
中一自行分配學位收生準則及比重:
1. 小學時表現:學業成績50%、操行20%、課外活動10%;
2. 面見之表現:20% (包括:語言表達能力、時事常識、儀容禮貌等)。
迎新活動及健康生活:
中一迎新活動: 1. 中一新生家長日; 2. 連續兩週之中一暑期適應班。
增加體能訓練性質的聯課活動,設立由學生、家長及老師組成之專責委員會,監察午飯供應商的服務素質,定期舉辦健康飲食講座,使學生注意均衡飲食及運動的重要;又設環保大使計劃,關注校園衞生及環保問題。

學校特色

學校關注事項:
1. 增強學生學習語文的動機和信心,提升學生語文能力至全港平均水平。
2. 引入電子學習及多元教學策略,鞏固學習習慣及照顧學習多樣性,進一步提升課堂效能。
3. 老師以身作則,強化求恩人的優異特質,建立學生「自信」、「互愛」和「積極主動」的人生觀。
學校管理架構:
注重管理層與員工的溝通,設校董教師諮議會,學校行政及改善小組設兩位民選的教師代表,以加強校政的透明度,全面實行校本管理。亦設有教務委員會、自評委員會、學生支援委員會、學生事務委員會等統籌學校管理工作。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
法團校董會由專業人士組成,充分發揮議事和監管功能。
環保政策:
請參考右邊「其他」欄目。
全校語文政策:
本校重視培訓學生英語能力,設有跨課程語言政策,為學生提供大量使用英語的機會。學校聘請多位外籍英語老師,透過課堂及聯課活動增強學生以英語溝通的能力。此外,亦調撥大量資源,按學生的英語能力提供額外的課程,照顧學生學習多樣性,開設的課程包括IELTS、TOEIC、語言藝術等。本校致力培養學生兩文三語能力,初中設6班以普通話教授中文,增設專家顧問協助推行以普通話為表達語言,並設中、英文課後增潤班,早會定期以普通話及英文進行,營造普通話及英語環境;部份科目加入英語延展學習活動,部分課題以英語教授,並以全英語考核,增加學生運用英語的機會。
學習和教學策略:
實行以學生為中心的多元化教學,強調師生互動,用以強帶弱作課堂分組策略,照顧學習多樣性,又利用小組教學照顧不同能力學生的學習需要,為學生拔尖補底;亦發展資優教育,培育尖子人才;培養學生閱讀習慣及推廣閱讀文化;靈活運用資訊科技教學及專題研習的學習模式;積極開發專業聯繫,利用遠程教學、境外遊學、教師交流等擴展師生視野,達致全方位學習之目的。本校老師極為重視教師專業發展,除了在教師專業發展日分享不同的教學策略外,更設有共同備課和課堂研究,讓老師集思廣益,共同設計課堂,達致教學相長。
校本課程:
1. 選修科目:2X。 學生可以按本身的能力和興趣選修2科。
2. 課程重點:優化初中語言藝術課的校本課程,通識科設校本教材庫,不斷優化校本課程、科學科、生命教育科均有校本課程以配合學生需要;設立專責委員會開拓其他學習經歷,與各機構合辦切合學生需要的課程,著重學生持續汲取其他學習經歷。科學科和數學科參與「教育局校本課程發展組」的支援計劃,進一步優化科學科及數學科校本課程,同時亦探討把STAEM教育的元素融入不同學習領域的課程之中。配合STEAM教育的發展,本校更調撥資源,設立「科藝教育探究中心」,讓學生有更多空間構思及嘗試與STEAM教育相關的專題研習和比賽,提升學生的創意思維和解難能力。
四個關鍵項目的發展:
1. 從閱讀中學習:擴建圖書館,引入現代化設施,包括視訊資源中心,設閱讀大使計劃,由專家顧問推展閱讀活動,定期在早會分享讀書心得。2. 以資訊科技進行互動學習:積極參與遠程教學及交流活動,將課程及教學內容移出正規課堂之外,令學生意識到遠程教學活動是新高中課程的重要元素。提供自學平台,鼓勵學生自我學習。3. 專題研習:設專題研習組,推動「學會學習」,結合大腦潛能學習及問題為本學習的理念,引導學生作有成效的專題研習,訓練學生思維能力。4. 德育及公民教育:本校素來重視學生德育及公民教育,並將之納入正規課程,初中每班每循環週設有生命教育課及週會課共135分鐘,與專業機構合作,配以老師分享,旨在讓學生建構正面人生價值觀,由個人成長,延至家庭、社會及國家範疇。高中方面,透過群體活動、實地考察等建立學生對社會及國家的認識,建立家國情懷,成為自律、自信、自強的新一代。
生涯規劃教育:
開拓學生視野,發掘學生潛能。推動生涯規劃教育,有助學生認識自己,發掘專長,建立自信,從而讓學生建立人生目標,透過選擇適合自己的升學擇業之路,以達至終身學習的目的。我們深信,有夢想就能創造未來。本校與騁志發展基金合作推動「夢想家計劃」。透過騁志發展基金的幫助,本校成功邀請十多位來自不同行業的專業人士到校,講解不同行業的發展現況與前景。夢想家計劃開幕禮中,騁志基金創辦人(著名殘奧馬術運動員)葉少康先生指出「青少年有夢想,就能創造無限可能」,正好道出生涯規劃的要義所在。騁志於本校舉辦「青年企業家分享」專題講座,鼓勵高中學生裝備自己,將來貢獻社會。
行業實踐亦是生涯規劃的重要一環。本校與星格創意藝術推動「夢藝少年計劃」,透過舉辦木結他班、聲樂班及流行樂隊班,發掘學生在音樂方面的天分。中四及中五級的同學更訪問著名音樂人高晨慧小姐及劉健昌先生,讓學生認識如何配合社會需要開辦及推廣音樂及演藝事業。10多名學生更有機會在星格藝術的安排下參與位於科學館演講廳演出,一展音樂才華。 除此以外,本校參加九龍倉集團「學校起動計劃」,透過起動計劃的專業網絡,本校高中學生先後前往香港航空貨運站及葵涌貨櫃碼頭,讓學生進一步認識物流業的發展前景。金融銀行業方面,星展銀行Knowing Me‧Knowing You工作坊讓學生認識銀行機構如何進行招聘程序,讓學生大開眼界。海外升學方面,自2013年起,本校共有140人次參加台灣地區不同大學舉辦的暑期交流團,除了體驗台灣大學的教學特色外,更重要是讓學生認識台灣地區的辦學特色,好讓學生規劃自己的升學之路。我們深信,透過多元化的學習機會,正是推動生涯規劃之重要基石……
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 發展「合作學習」教學模式,藉學生差異互相補足,豐富學習。2. 剪裁課程,推行協同教學。3. 彈性評估策略。
非華語學生的教育支援:
測考及學習調適措施:
除了每年有兩次統一測驗及兩次考試外,會採取持續性及多元模式評核學生各方面的能力,評核範圍包括課堂表現、課堂討論、小組滙報、專題研習、模型製作、閱讀報告等。
學費減免:
家校合作:
1. 定期安排家長茶聚:藉以與家長分享及交流意見,並加插相關親子或家長教育講座。 
2. 安排義工培訓課程及興趣班:使家長提高參與家教會活動的意欲,從而凝聚家長資源,協助學校及社區的義務工作。 
3. 經常邀請家教會成員參與教職員活動:讓老師與家長們有更緊密的聯繫,發揮家校合作的精神。
校風:
校風純樸,紀律嚴明,教學嚴謹,訓輔合一,推行領袖才能訓練計劃,開展學生的發展空間,為了讓學生能積極融入校園生活,推行雙班主任制,又與中大合辦實習社工計劃,支援學生輔導工作,本校設「領袖學生組」、初中「留校午膳計劃」、「功課檢收計劃」及「天虹計劃」、培育學生的領導才能及學校的正面文化。
學校發展計劃:
1. 增強學生學習語文的動機和信心,提升學生語文能力至全港平均水平。
2. 引入電子學習及多元教學策略,鞏固學習習慣及照顧學習多樣性,進一步提升課堂效能。
3. 老師以身作則,強化求恩人的優異特質,建立學生「自信」、「互愛」和「積極主動」的人生觀。
教師專業培訓及發展:
1. 針對高中課程改革,推行教師專業培訓;
2. 每年因應學校整體發展及需要,為老師舉辦相關的講座及工作坊;
3. 要求教師作自我評估,自我完善;
4. 訂立校本教師培訓政策。
全方位學習:
興趣小組包括靈育類、群育類、學術類、體育類、美育及興趣類、服務類共30個。
其他:
1. 設有「李守慧教育基金獎學金」獎勵在學業、操行、活動、服務、進步及校外活動六大範疇表現優異的學生。
2. 本校同學代表中國香港參與「粵港澳大灣區青少年田徑邀請賽」,榮獲「男子乙組跳遠」亞軍。

環保政策:
本校加強校園關愛文化,設環境教育組,統領學校環保工作,參加綠色校園計劃,培訓環保大使推行校園環保活動,加強耗紙管理、落實課室用電及空氣調節指引,並推行環保餐具,加強全校師生環保意識。
直達學校的公共交通工具:
港鐵:啟德站
巴士:
1A、2A、3B、5、5C、5D、9、11B、11D、11X、13D、13P、14、15、16、
17、21、24、26、27、28、29M、40、42、93K、95、106、111、116; 
專線小巴:
20、20M、25M等。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

20年樓齡 · 向東北 · 74% 實用率
鎖匙筍盤經理心水獨家
實用 522呎 @ $11,111 /呎
建築 709呎 @ $8,180 /呎
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月供 $13,750・計算按揭

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