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旅港開平商會中學

目錄

旅港開平商會中學

辦學宗旨

培養學生良好品格、積極人生觀、愛心、責任感、高尚情操及公民意識;傳授社會需求的知識;訓練獨立思考與自學能力,鼓勵勤奮上進,促進身心健康成長。

創校歷史

1973 年創立
辦學團體為旅港開平商會
校訓為德、智、健、勤

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:陳得南
校監 / 校管會主席:司徒維敦
九龍何文田石鼓街22號
27127190

學校設施

學校佔地 4500 平方米
學校設施:本校設有電腦室、圖書館、活動室、校園電視台及電子學習資源室、多功能室、實驗室4間、地理室及家政室。健身室將於2020/21學年上學期啟用。全校課室、特別室及禮堂已鋪設光纖網絡,方便教學及溝通。學校改善工程於2005年完成,增加了約1500平方米的可用面積。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
64人
64人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
5班
5班
5班
5班
5班
5班

相關費用

家長教師會費為 $50
學生會會費 $10

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、普通話
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文、數學、科學(中一、二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、歷史、地理、生活與社會(中一至中三)、經濟(中三)、普通電腦(中三)、STEM及電腦(中一、二)、家政(中一、二)、音樂、體育、視覺藝術
中一至中三按班別訂定教學語言:
-
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、中國文學
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文、數學、通識教育、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、音樂、體育
中四至中六按班別訂定教學語言:
-
備註:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。 
收生準則:學業成績40%、課外活動及服務10%、獎項及運動/音樂測試20%、面試30%、操行B或以上。
迎新活動及健康生活:
迎新活動:於暑期舉辦「中一家長日暨迎新日」及「英語銜接課程」。朋輩輔導員向新同學介紹學校生活,與新同學一起午膳,並組織學習小組,讓新同學儘快適應中學生活。
健康生活:鼓勵各學科在課程中加入健康教育元素;舉辦禁毒講座,推行禁毒教育,增強同學抗拒毒品的能力;提供有效的資訊及學習活動,讓學生培養健康生活習慣,協助同學達致良好的生理、心理及社交狀態。

學校特色

學校關注事項:
1. 加強學生對不同崗位的承擔。
2. 提升學生的自省能力。
學校管理架構:
法團校董會負責監管學校運作。設立多個委員會,包括學校行政議會、學務組、學生事務組、訓導組、輔導組、升學及就業輔導組、德育及公民教育組、課外活動組等,負責制定及推行各項政策。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
辦學團體校董:司徒維敦先生、何健邦先生、司徒耀宗先生、周炳朝先生、蘇偉聯先生、梁健鳴先生、吳慧君女士;替代辦學團體校董:梁國怡女士;當然校董:陳得南校長。教員教董:梁麗珊女士;替代教員校董:區明德先生。家長校董:陳耀峰先生;替代家長校董:彭笑玲女士。校友校董:張佩姿女士。獨立校董:溫美玉女士。校監:司徒維敦先生。
環保政策:
制訂節能及減廢的措施,在教室設溫度計及張貼節能指引,提醒師生節約能源。校園設有各類回收桶,設環保小組,組織「校園小園丁」和環境大使,又舉辦二手教科書買賣活動,培養同學的環保意識。
全校語文政策:
除中國語文、中國文學、中國歷史及普通話外,所有科目均採用英文為授課語言。本校積極創造良好的語言環境,致力推動兩文三語,提高學生的語文水平,尤其是口語及書寫表達能力。
學習和教學策略:
致力培養同學五育均衡發展。重視提升語文能力和自學能力。除正規課程外,學校亦提供不同的學習經歷,例如參觀活動、分享會等,藉此推行全方位學習。
校本課程:
1. 選修科目:3X。 本校新高中設有11個選修科目,讓學生選擇。
2. 課程重點:根據學生的需要及興趣設立課程。除各科的校本課程外,另推行特別設計的教學活動,以提升學習效能。學校設有各科資優課程,讓表現優異的學生,充份發揮潛能。對於運動或藝術有才能的學生,本校亦悉心培育。
四個關鍵項目的發展:
1. 德育及公民教育:德育及公民教育課程活動緊密結合,培育同學「關愛」、「勤奮」及「感恩」等積極正面的人生觀。又鼓勵同學養成讀報的習慣,關注社會時事,培養獨立判斷的能力。 
2. 從閱讀中學習:積極推動「從閱讀中學習」,每星期設閱讀時間,培養同學的閱讀習慣,豐富知識;舉辦一連串活動鼓勵同學廣泛閱讀,學習運用各種閱讀策略以提升閱讀效能和增強學習能力。   
3. 專題研習:中二級設跨學科專題研習,帶領學生從不同角度觀察問題,學習蒐集及分析資料,並以不同形式展示研習成果。此外,各級亦安排個別學科的專題研習。 
4. 資訊科技互動學習:運用資訊科技作為教學工具,以多媒體形式講解抽象概念及提供真實學習情境,藉此提升學與教的效能。又鼓勵同學在互聯網搜集資料,在內聯網分享及建構知識。
生涯規劃教育:
升學及就業輔導組於舉行與就業及生涯教育相關的活動,協助同學認識自己,提高同學對升學及就業的認識,為未來作好準備。校友也樂於為同學提供各種活動和機會,例如生涯日、師友計劃和職場體驗活動。
全校參與照顧學生的多樣性:
因應同學的能力和學習需要,給予適當輔導和幫助,讓學生更有效學習,以營造和諧有序的學習氣氛:
1. 舉辦高中課後拔尖班,強化同學的應試技巧。
2. 各科均設增潤課程,拓寬學生的知識。
3. 安排學生參加各項校外資優課程及活動,以擴闊視野。
4. 設不同的補底班,以照顧學習能力稍遜的同學。
5. 中一、二設英文課後補底班,由學科老師教授,以提升學生的語文能力。
6. 部份學科設有課後輔導班,讓學生及早趕上課程。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:按需要支援非華語學生課後中文學習及舉辦共融活動。
測考及學習調適措施:
全年分別舉行兩次統一測驗及兩次考試。
持續評估:學生的習作及課堂表現均計算入總成績內。
學費減免:
家校合作:
家長教師會於1999年成立,為家長與學校提供溝通、合作的橋樑。家教會出版「家長教師會會訊」,舉辦「家長分享會」及「家長意見調查」,以促進學校與家長間的溝通。此外,更舉辦家長講座、工作坊、家長聯誼日及文娛康樂活動,協助家長成為高效能父母。家長教師會亦組織家長義工隊協助學校推行各項活動,更撥款贊助課外活動及設立進步獎。
校風:
本校學生具備良好品德及自律精神,校風純樸。師生關係良好,校園氣氛和諧。
學校發展計劃:
1. 培養同學的態度和技巧,從而提升他們對不同崗位的承擔。
2. 發展學生品格的強項。
3. 培養學生具備反思的態度及技能,使他們成為反思學習者。
4. 提升老師的專業知識及技巧,以協助學生成為有反思能力的學習者。
5. 照顧學生成長中的不同需要。
教師專業培訓及發展:
設有教師發展小組,負責安排專業培訓活動,邀請專家、學者主講或舉辦教師交流活動,以提升教學及輔助學生成長的質素。
全方位學習:
鼓勵同學主動參與校內及校外的活動。校內的組織包括學生會及四社,另外有學術、體育、興趣和服務類別共47個小組。舉辦多元活動外,更讓同學有機會服務社羣。去年曾舉辦領袖訓練工作坊、文化交流團及探訪弱能人士宿舍活動,又推薦學生參加「傑出學生領袖選舉」及「文化交流計劃」等活動,以擴闊視野。
其他:
香港中學文憑試:自2012年起,本校有兩位學生考獲六科5**及五位學生考獲五科5**。在2015及2017年分別有兩位學生獲得香港卓越獎學金計劃的全額獎學金,入讀愛丁堡大學及倫敦帝國學院。在2018年有一位學生取得菲臘親王獎學金到劍橋大學修讀數學。
本校著重學生的全人發展,鼓勵學生在學業及課外活動上均衡發展。男子田徑隊自2008年先後九次勇奪香港學界田徑錦標賽(第一組別)全場總季軍。
中二學生參加2017年香港學生科學比賽獲得冠軍;中四學生參加2017年香港機關王競賽獲得季軍,並代表香港出席杭州世界機關王大賽;2019年中五學生代表香港到匈牙利出席國際奧林匹克生物賽。
英文集誦隊自1996年至今共奪得26個冠軍。
舞蹈組連續多年於學校舞蹈節奪取優等獎及各區舞蹈比賽金獎。
中英文話劇組多年來參加校際話劇節,獲獎包括評判推介演出獎、最佳整體演出、最佳導演等獎項。
直達學校的公共交通工具:
巴士:7B、8、17、18、109;
綠色專線小巴:8、8M, 28M;
紅色小巴:旺角至何文田邨。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

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