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恩主教書院

目錄

恩主教書院

辦學宗旨

1. 為本校學生提供靈、德、智、體、群、美六育均衡發展的全人教育;
2. 協助學生盡展所長,服務社會,貢獻國家;
3. 以互愛的精神,幫助學生找尋真理、道路和生命,宣揚基督的福音。

創校歷史

1976 年創立
辦學團體為天主教香港教區
校訓為知行合一

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:賀妙珍
校監 / 校管會主席:吳慧思
新界大埔培賢里
26546224

學校設施

學校佔地 4647 平方米
學校設施:本校校舍共五座,其中包括課室、實驗室、電腦室、學生活動中心及特別學習中心、STEM活動室、圖書館、禮堂。本校亦鋪設了Wifi網絡以支援電子教學。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
57人
52人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
4班
4班
4班
4班
4班
4班

相關費用

家長教師會費為 $30
學生會會費 $10

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、體育、普通話、倫理與宗教、生活教育
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文、數學、科學(中一及中二)、普通電腦、音樂、視覺藝術、家政、綜合人文(中一及中二)、歷史(中三)、地理(中三)、經濟與商業(中三)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)
中一至中三按班別訂定教學語言:
-
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、中國歷史、體育、倫理與宗教、中國文學、通識教育
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文、數學及其延伸課程、資訊及通訊科技、物理、化學、生物、企業,會計與財務概論、歷史、地理、經濟、視覺藝術.
中四至中六按班別訂定教學語言:
-
備註:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。收生準則包括(按比重次序排列):學生學業成績(校內成績及教育局提供的排名)50%;面試表現20%;操行10%;藝術、運動或服務方面表現10%;與本校之聯繫10%。
迎新活動及健康生活:
中一迎新活動:1. 註冊日向學生講解準備開學事宜; 2. 暑假期間,為中一新生設英語銜接課程; 3. 8月下旬舉辦學生及家長迎新活動; 4. 開學後,有學長輔導新生計劃及歷奇訓練日,協助學生適應。

健康校園活動:1. 透過社工和老師帶領,協助初中學生訂立個人目標,增強正面積極的性格特質。 2. 獲禁毒處資助推行「健康校園計劃」。 3. 推行獲優質教育基金資助之「好心情@VC」計劃。

學校特色

學校關注事項:
學校管理架構:
在校長領導下,各科主任及委員會負責老師,以校本精神管理學校,建立了一個強調溝通、合作及共同參與的管理文化。學校分設各小組負責統籌及管理課程、宗教活動、課外活動、家校合作、升學及就業輔導、訓育、公民教育及資訊科技等事宜。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
本校法團校董會於2014年3月成立。
環保政策:
本校主要透過通識科、地理科及生物科等推行環境教育,同學從中學習到環保訊息。學校每年更舉辦「環保大使計劃」、廢物回收活動及各項野外考察等,培養同學的環保意識。
全校語文政策:
1. 我們希望透過兩文三語的培育,幫助學生有效的終身學習。 
2. 除中國語文、中國歷史、中國文學、普通話、通識、體育、倫理及宗教、生活教育外,其他各科均以英語作為授課語言。 
3. 學生宣佈須用英語或普通話。
學習和教學策略:
本校鼓勵同學主動、積極學習,希望能在關懷互愛的基礎下,培養有能力和有修養的人才。我們希望同學多閱讀,擴闊視野。學校又設特別課,推動德、智、體、群、美、靈的六育均衡發展。本校課程以學生為本,安排多元化的科目組合供學生選擇。
校本課程:
1. 選修科目:2X及3X。 中四同學在十二個科目中修讀二或三選修科。
2. 課程重點:為照顧學生學習差異,本校初中中文及英文科均設有分組教學。藉著小班教學,老師可運用多元化的教學策略協助學生鞏固課堂學習。
本校著重培養學生的閱讀興趣,設有中、英文早讀課,讓學生接觸不同範疇的讀物,引發思考。
四個關鍵項目的發展:
1. 提倡閱讀風氣;
2. 利用學生成績表現數據,設計教學策略;
3. 在中二級安排全級性跨科專題研習,分組由老師帶領同學,自擬題目作專題探討;
4. 以學生為本的選科及升學計劃。
生涯規劃教育:
本校生涯規劃教育,採用全校參與模式。初中的推行策略,是透過一系列活動,提升同學對自己的了解。高中則透過一系列的「升學及擇業工作坊」,協助同學提升自理能力,探討多元升學機會及擇業路向。
全校參與照顧學生的多樣性:
本校設有「輔導組」,並聘請社工及一位輔導員協助統籌有關工作,為有不同學習需要的學生提供支援。對學習能力稍遜的學生,本校設有銜接課程、個別科目更設有小組教學及課後學習支援計劃,協助有需要的同學。本校鼓勵資優學生參與校外比賽及資優課程。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施:
全學年上下學期各考試一次和統測一次。本校採取持續性評估政策,規定每科以不少過百分之二十分數為平時分;並以專題研習、日常課業、學習歷程檔案及學習態度等項目,評估學習成效及提高學生之自學能力。
學費減免:
家校合作:
家教會的主要工作: 
1. 作為家長與學校的溝通橋樑,讓家長瞭解子女的校園生活;
2. 舉辦不同活動以豐富同學的學習經歷; 
3. 專注於家長教育的工作,與學校攜手,培育子女成材。
校風:
本校以天主教價值觀為基礎,以「全人教育」的方針,以「真理、義德、愛德、生命和家庭」五項核心價值,致力培育學生互愛、自尊和自律的品格和操守。本校反對過度的物質追求,我們重視德育,對學生禮貌、儀容、服飾及言談舉止均有嚴格的要求。本校輔導組設獎勵計劃及進步獎提升學生自信心,培養積極向上的學習精神。 本校有明愛社工每週駐校4天,教區教育心理學家定期訪校,為學生提供成長及靈性的輔導。本校推行「好人好事計劃」及「學長計劃」,推廣服務及關愛文化。 本校生涯規劃輔導委員會提供綜合性升學及就業輔導,協助同學了解自己的興趣、能力和對將來事業的期望,訂定升學就業目標。又不時舉辦院校參觀、升學、選科及就業講座及工作坊,與家長教師會合作,舉辦家長教育講座。
學校發展計劃:
管理與組織:
建立一個專業的學習團隊
1.1 加強學校中層管理人員之領導角色
1.2 透過持續教師培訓及分享,提升教師專業

學與教:
培育學生正向的學習態度,鞏固不同學習技巧,以充分發揮學習潛能
2.1 培訓學生成為自主學習者,使其對自身學習成果及經歷具備投入感和認同感
2.2 透過及早識別學生學習上的困難,照顧其不同學習需要,以強化及延續學習動機
2.3 優化資訊科技之運用,使學生能夠學有所成,並展現自身的才能

學生支援與校風:
透過不同的體驗,發揮學生潛能及提升成就感
3.1 培育學生主動及堅毅 
3.2 加強家校合作,幫助學生建立健康的生活態度及活出富目標的生活
教師專業培訓及發展:
每年均舉行配合當年學校發展重點的教師培訓活動。
全方位學習:
本校開設30多個課外活動小組,供同學自由參與,內容包括管弦樂、結他、舞蹈、辯論、校園電視、長跑、機械人學會等。此外,本校每年定期舉辦多元化活動,如信仰生活營、領袖生訓練營、歌唱比賽、歷奇活動等,為全校學生提供多姿多采的課外活動,幫助他們建立自信,發掘及拓展他們的天份及潛能。
其他:
本校設不同獎學金,獎勵學生在操行、學業及課外活動各方面出色的表現。校內獎學金包括吳馮妙玲獎學金、桑得嵐神父紀念獎學金、家長教師會卓越成績獎學金等等。本校亦提名學生申請校外不同獎學金,以表揚同學傑出的成就,近年本校學生屢獲頒發港富明德獎學金、童夢慈善獎學金、劉卓然慈善獎學金等等,以嘉獎他們在公開試傑出的表現及優異的社會服務。
直達學校的公共交通工具:
九巴:64K、71K、72、72X、73X、74X、75X、74K、75K、271、E41、
307;
港鐵:大埔墟站。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

20年樓齡 · 向東北 · 74% 實用率
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