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地利亞修女紀念學校(協和)

目錄

地利亞修女紀念學校(協和)

辦學宗旨

多元文化共融:人人真誠互相欣賞。素質均衡發展:從能力、知識、態度及價值觀,培養學生終身受用的素質。創造成功機會:堅信人人都有成功的潛質。

創校歷史

1980 年創立
辦學團體為地利亞教育機構
校訓為積極奮進
地利亞修女紀念學校(協和)

專題報道

學校刊物

學校簡介

學校類別:直資
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:林艷玲
校監 / 校管會主席:鄭家純
九龍觀塘協和街221號
27973560

學校設施

學校佔地 10800 平方米
學校設施:我校致力為師生創造優良的現代化高科技教學環境,全校配備空調、高速光纖和Wi-Fi網絡系統。共設37間標準教室,14間特別用途室及7間輔導教室。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
88人
-人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
6班
6班
6班
6班
6班
6班

相關費用

家長教師會費為 -
學生會會費 $50

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文或中國語文(非華語學生)
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文
中一至中三按班別訂定教學語言:
數學、科學、社會、歷史、中國歷史、歷史與文化、電腦與科技、生活教育、體育、視覺藝術、音樂、藝術
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文或中國語文(非華語學生)、中國歷史、中國文學、數學延伸部份單元2(代數與微積分)、經濟
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文、英語文學、旅遊與款待、歷史

中四至中六按班別訂定教學語言:
數學、通識教育、資訊與通訊科技、地理、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、數學延伸部份單元1(微積分與統計)、法文、視覺藝術、體育、音樂
備註:
-

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。
迎新活動及健康生活:
迎新日,迎新遊戲日,銜接課程。

學校特色

學校關注事項:
1. 學生的目標人生
2. 優化課程
學校管理架構:
由校監委任校長及副校長。學校行政委員會協助校長及副校長處理日常校務。委員會就校政提供建議。行政人員及教職員之間的溝通透過教職員事務組及非正式諮詢會進行。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
學校管理委員會由辦學團體校董、校長、教師校董、校友校董、家長校董及獨立校董組成。其中教師、校友及家長校董由選舉產生。
環保政策:
學校藉由學生組織的團體推動環境教育及管理。
全校語文政策:
學校設有英文及中文授課語言的班別。學校會因應學生過往的學習背景及語文能力而編入適當授課語言的班別。華藉學生若符合指定英語水平能力可選擇接受英語授課;非華語學生若符合指定中文水平能力可選擇接受中文授課。
學習和教學策略:
學校課程旨在為學生提供終身學習所需的重要經驗,並因應個別學生的潛能,使能在德、智、體、群、美五育均有全面的發展,成為積極主動、富責任感的公民,為社會、為國家以至全球作出貢獻。我們致力協助學生建立正面的價值觀和態度,貫徹終身學習的精神,從而使學生學會如何學習;培養各種共通能力,以便獲取和建構知識,奠定全人發展的基礎。

校本課程:
1. 選修科目:3X。 學校因應學生學習需要及能力提供相關校本課程 
2. 課程重點:正規課程通過不同科目在上課時間表上進行。重心在於學科知識及能力的建構,以及價值及態度的培養。學生主要通過課堂教學、學生課業及學習活動進行學習。除了系統學習外,自主學習也是學習歷程中的一個重要部份。
四個關鍵項目的發展:
自學的能力、態度和習慣是由四個關鍵項目(閱讀及從閱讀中學習、專題研習、運用資訊科技進行學習、德育及公民教育)結合而開展。重點包括時事篇章閱讀和探究學習。
生涯規劃教育:
生涯規劃教育從覺知與允諾開始,訂定方向與目標之後,付諸行動,過程中須時
刻修訂目標與策略、檢討進度以及作評估回饋。我們的策略理念包括以下數項: 
1. 授之以魚不如授之以漁 – 為學生提供一套以學生為中心、學生自主學習的課
程,讓學生透過不同經歷從中學習訂立目標及規劃生涯的技巧。 
2. 知己知彼 – 透過性向測試、職業講座、職場探訪及撰寫學生自述,引導學生釐清自己的能力與志向。 
3. 每位學生皆具獨立性 – 根據不同群組學生需要提供相應的學習材料及支援,亦為有意前往台灣或國內升學的學生提供相關資訊及指引,並透過朋輩支援、學兄學姐分享及實地考察,讓學生全面掌握其條件及前景。 
4. 人人有著落 – 拓展多元升學出路,並鼓勵所有中六學生及早規劃生涯,制訂不同方案,畢業後尋找出路。
全校參與照顧學生的多樣性:
本校設有輔導組及升學及擇業輔導組,並與駐校社工緊密合作,為學生提供適切的支援輔導。在學習方面,學生可選擇使用英語或中文作為教學語言。課程調適方面,設有增潤和鞏固課程,以滿足不同的需要;設有分組安排,以提升學教效能。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。
測考及學習調適措施:
全學年共有兩個獨立學期。上學期由九月至一月;下學期為二月至六月。學生表現由平日學生作品及期末考試組成。學生作品佔40%,期末考試佔60%。學生作品以不同形式進行,包括測驗、專題報告、工作紙及報等;期末考試是學科綜合能力水平的考核,分別於一月及六月進行。學生學習表現將會於學業成績報告書上呈現及於家長教師日中發出。
學費減免:
本校設有學費全免。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。申請人的家庭經濟狀況將是學費減免的唯一評審指標,其評估準則將不低於政府相關財政資助計劃。
- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的超連結
家校合作:
家長會、家長教師日、家長教師會旅行及工作坊。藉機會加強家長、老師及學生互相認識和溝通,從而協助。學生在學業及非學業各方面爭取更佳表現
校風:
我們致力於建設一個極具包容性與和諧的校園,以滿足本校非華語及本地學生的學習需要。除輔導組及生涯規劃組外,我們還與本港非政府組織等各教育持份者緊密合作,務求為學生提供最適切的服務。
學校發展計劃:
1. 學生的目標人生
2. 優化課程
教師專業培訓及發展:
除了校內恒常舉行,以任務為本設計的專業培訓與交流外,本校老師還積極參與外間各類專業發展活動如講座、工作坊及研討會等,以便掌握最新的教育發展。
全方位學習:
常規活動包括各科學會、男童軍、女童軍、交通安全隊、紅十字會、義工服務隊、大哥哥大姐姐計劃、IT學長、學長、圖書館組、校園電視台、多元文化大使團、學生活動中心大使團、合唱團、話劇代表隊、中文辯論隊、銀樂隊、籃球隊、足球隊、田徑隊、板球隊、曲棍球隊、游泳隊、排球隊、欖球隊、中文刊物「嚶鳴」、劍擊班、跆拳道小組、武術小組、綜合格鬥小組、瑜伽小組、藝術興趣小組及學生福利會。
此外,學校亦不定期組織各類參觀、實地考察、工作坊及服務活動,從而讓學生在不同方面進行探索和學習。
其他:
本校劃定多個「全方位學習活動日」,組織學生進行參觀、考察、調查等校外活動。此外,本校亦將利用長假期開展境外的交流學習活動,從而擴闊學生的視野。
直達學校的公共交通工具:
巴士:93A、95M、23M、1A、23、26M、11X、13D、15P、601、N293; 
地鐵。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

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