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地利亞修女紀念學校(協和二中)

目錄

地利亞修女紀念學校(協和二中)

辦學宗旨

本校注重德行教育,培養學生的獨立性和自主性,使其勇於面對挑戰,自強不息。本校希望通過全人教育,培養他們成為有禮、具責任感,性格積極主動,富同情心的人,願意為社會上有需要的人伸出援手。

創校歷史

1984 年創立
辦學團體為DMSMR Edu.
Foundation Ltd.
校訓為積極奮進,和而不同

學校簡介

學校類別:直資
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:謝俊賢
校監 / 校管會主席:鄭家純
九龍觀塘協和街223號
27973618

學校設施

學校佔地 3000 平方米
學校設施:全校課室及特別室均裝設有多媒體投影機、電腦及投影幕,學校亦提供平板電腦供學生借用。此外,學校更有設備完善的多媒體學習中心、電腦輔助學習室及資訊科技教學室等,支援教師應用資訊科技教學。為了加強師生間之溝通,學校已裝設內聯網系統、無線網絡系統,令學生無論在家中或學校,都可通過互聯網進行學習和與教師作出交流。
支援有特殊教育需要學生的設施:教育心理學家 為有特殊學習需要的學生進行適切的評估及課程調適,使有關學生有公平的機會展現學習成果。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
24人
-人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
3班
3班
3班
3班
3班
3班

相關費用

家長教師會費為 -
學生會會費 $50

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、中國語文(非華語學生)、中國歷史、中國歷史(非華語學生)、普通話
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文
中一至中三按班別訂定教學語言:
數學、科學、地理、歷史、生活與社會、普通電腦、音樂、視覺藝術、體育
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、中國語文(非華語學生)
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文
中四至中六按班別訂定教學語言:
數學、通識教育、物理、化學、生物、經濟、旅遊與款待、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育(DSE)、應用學習課程
備註:
學費減免計劃
本校之助學金計劃與政府學生資助處提供的計劃相同,為合資格及經濟上有需要之學生(包括正接受上述的政府計劃及綜合社會保障援助計劃者)提供學費半免或全免資助,詳情請參考本校網頁
https://www.deliahw2.edu.hk/hk/admissionhk.html

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。
迎新活動及健康生活:
本校開辦新生適應課程、新生迎新日、暑期中、英語及數學補習班予學業上有需要的同學。

學校特色

學校關注事項:
一、優化課程設計、教學法和評估,以提升學與教的成效;
二、培育學生的自律性,正確的價值觀及對學校的歸屬感。
學校管理架構:
本校採用「校本管理」模式,著重團隊合作精神。學校設立專責部門,如教務組、訓輔組、校務組、課程發展組、資訊科技教育組、STEM活動組、課外活動組、學生福利會、家長教師會及校友會等,靈活制定課程及校務計劃,以照顧學生的需要。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
學校管理委員會
環保政策:
校方鼓勵同學多在生活中實踐4Rs,即減少購物及製造垃圾,鼓勵重用及資源回收和在生活中多留意或使用一些環保替代品等。
學校裏備有有機園圃,鼓勵同學嘗試及實行有機種植,進一步引導同學走向緑色生活的方式。
全校語文政策:
中文部以粵語為主要授課語言,亦著重培養學生兩文三語的能力。英文部以英語為主要授課語言,亦著重培養非華語學生的中文能力。
學習和教學策略:
本校採用校本課程,以照顧學生不同的學習需要;積極鼓勵學生進行跨學科專題研習,培養學生主動學習的精神;特別聘請外籍英語教師,幫助學生提高英語水平;定期檢討學校課程以配合社會的發展,提升學生的學習興趣及學習能力,達致學業成績進步。本校積極推廣閱讀計劃、多元評估,制定各學習領域的可持續發展方向,以配合教改新動向;重視學生多元化的學習經歷,致力推行全方位學習,讓學生走出課室,從不同途徑取得知識和經驗,培育出多元化的優質學生。
校本課程:
1. 選修科目:2X。 應用學習課程。
2. 課程重點:照顧學生需要、興趣及能力的多樣性。
四個關鍵項目的發展:
以校本統籌的跨學科計劃,推動體驗式學習及專題研習形式的教學策略;為推動校園讀書風氣,提高學生閱讀興趣,學校定期在校內舉行不同主題的圖書展覽,推行「閱讀獎勵計劃」,並邀請老師及學生於早會上分享讀書心得;全校課室裝置電腦及投影設備,老師檢討電子教學法,提升學與教質素;輔導組利用全年整體規劃,以跨學科推動德育及公民教育。
生涯規劃教育:
透過生涯規劃教育,讓學生獲得所需知識、技能及養成正確態度,配合自己的興趣、能力和方向作出明智的升學/就業選擇,並將學業發展、個人抱負連結全人發展,達致終身學習。
全校參與照顧學生的多樣性:
在課程以外的不同時段提供學業輔導班,以照顧有多元學習需要的學生。推動課程剪裁、照顧學習差異的教學法、應用多元評估方法。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦文化共融活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與家長的溝通。
測考及學習調適措施:
採取多元化的評核模式,以促進學與教的成效。本校除上下學期各設一次統測及考試外,更鼓勵各學習領域的老師針對該科特色,制定出多元化的學習經驗評估、持續的進展性評估,並計算入學業成績內。
學費減免:
本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。
- 新生可於開學後的1個星期內遞交申請,其申請結果會在1個月內獲得通知。
- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的超連結
家校合作:
本校設立家長教師會,定期舉行會議,與家長交流各項意見,亦出版通訊刊物,舉辦聯誼活動、進修講座、子女溝通方法講座等等,以增強家校溝通與合作。
校風:
校風純樸,實施「訓輔合一」的政策,全校教職員及學校社工皆參與輔導學生工作,務求使學生明辨是非,遵守紀律,積極進取,成為一個良好公民。
學校發展計劃:
我們致力引導學生建立自己的人生目標,指引他們找到並實現自己的夢想,讓他們對社會作出貢獻,為投身社會作好準備。學習是一條漫長的道路,本校深信學生能通過終身學習,逐步邁向自己的目標。生命中每一次的挫折和失敗,均是學習的機會,勇於面對挫折和失敗,他們才能創造未來。
自2018/19學年始,學校通過實施一系列新措施,以迎接新的挑戰。在教學方面,本校推行體驗式學習計劃,主要在初中實施。另一亮點就是在週三的下午時段,引入多姿多彩的全方位學習活動。學習的美妙之處在於能隨時隨地學習,不被課室的四面牆壁所局限。於班主任節和早會中,我們為初中同學安排了一系列的生涯規劃和升學就業輔導活動,讓班主任帶領學生探索前路。高中方面,我們會為學生進行個人的升學就業輔導,並預留了每兩週一次的其他學習經歷環節,以便安排不同的講座或研討會,邀請各界人士進行分享,提供適切的升學就業輔導和諮詢服務;我們積極安排各種走出校園和實地考察活動,為學生提供不同的學習經驗,訓練其領導才能。同時,本校通過設立獎學金和海外遊學團,豐富學生的生活經歷,拓寬其視野,正如古語所云:「讀萬卷書不如行萬里路」。
教師專業培訓及發展:
學校積極鼓勵教師進修,報讀與其教育專業有關的課程,以提升教學效能。為推動教師專業發展,資深教師會與新入職教師分享教學心得,交流教學經驗,並透過互相觀課,優化教育質素。每兩星期舉行科務會議,供教師交流教學法及教學心得,提升教學效能。
全方位學習:
本校鼓勵學生積極參與課外活動及社區義工服務,並培養他們在體育、藝術及文化活動等多方面的興趣。為配合「其他學習經歷」OLE的發展,本校設有多個不同類型的學會和興趣班,當中有動有靜,以供學生自由選擇參加。每年學校均舉辦大型活動如:開放日、演藝比賽、陸運會及水運會等。此外,本校安排了多個課程及聯課活動,以及各類球類訓練和比賽,如閃避球、旱地冰球、排球、板球、曲棍球等,供學生參加,發展多項潛能。
本校每年亦會參加不同校外比賽,如香港校際朗誦節及香港校際音樂節,擴闊學生視野。
其他:
以校本統籌跨學科專題研習形式的學習方法;通過定期在校內舉行不同主題的圖書展覽,供同學參觀及即場借閱圖書,「閱讀獎勵計劃」中的閱讀課、好書推介等等,培養良好校園閱讀風氣;老師檢討電子教學法,提升學與教質素;輔導組透過全年整體規劃,跨學科推動德育及公民教育;透過校本特別學習活動/課程副學士/高級文憑課程助學、校本特別學習活動/課程、中國大陸(包括澳門)及臺灣大學助學金,協助有需要學生於畢業後持續學習。
直達學校的公共交通工具:
巴士:1A、11C、13D、13P、13M、23、23M、89、89B、89X;
專線小巴:23、34M、34S、50、89A;
港鐵:觀塘站A1出口。

周邊樓盤

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