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嘉諾撒聖瑪利書院

目錄

嘉諾撒聖瑪利書院

辦學宗旨

以活出基督福音精神為依歸,致力培育學生在靈性及德、智、體、群、美各方面的平衡發展,尤其強調個人潛能的發揮及學生主動、自律和積極求學的精神。

創校歷史

1900 年創立
辦學團體為嘉諾撒仁愛女修會
校訓為一心一道

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:黃慧珍
校監 / 校管會主席:羅婉明
九龍柯士甸道162號
27242719

學校設施

學校佔地 10000 平方米
學校設施:禮堂、體育館、聖堂、大球場、雨天操場、電腦室3間、示範室、多媒體教室、活動室、圖書館、地理室、美術室2間、音樂室、縫紉室、家政室、英語活動室、升學輔導資源中心、護理室、輔導室2間、語言自學室、學生議會辦公室及實驗室5間。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
77人
74人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
6班
6班
6班
6班
6班
6班

相關費用

家長教師會費為 $50
學生會會費 $80

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、中史、普通話
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文、數學、化學、物理、生物、地理、歷史、綜合科學、綜合人文、視覺藝術、家政、音樂、體育、資訊科技、宗教
中一至中三按班別訂定教學語言:
-
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、中史
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文、數學、通識教育、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、體育、視覺藝術、宗教、音樂、英語文學、企業會計及財務概論、資訊及通訊科技
中四至中六按班別訂定教學語言:
-
備註:
升中校網:本區中學

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。有關中一入學申請,本校會依據學生的學業成績、操行、課外活動的參與及表現、面試表現作甄選之考慮。(詳情請參閱本校網頁。)
迎新活動及健康生活:
中一學生及家長迎新會於八月下旬舉行。
本校提供一個健康環境,並採取嚴密措施預防傳染病的傳播。為確保學生有均衡及良好的飲食習慣,小食部的飯盒及零食均受嚴密監控。除了舉辦健康飲食及體重控制講座外,還於每月設定「水果日」協助學生培養多吃水果的習慣。

學校特色

學校關注事項:
禁於未發  藏器於身  欲成大業  洞燭機先
學校管理架構:
積極推行校本管理,設有校政組及中層管理人員,負責制定全校整體目標、三年規劃及工作計劃大綱,以及帶領執行小組統籌全年工作。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
法團校董會成員包括:7名辦學團體校董、校長、1名教師校董、1名替代教師校董、1名家長校董、1名替代家長校董、1名舊生校董及1名獨立人士校董。
環保政策:
作為學生環境保護大使計劃的參與學校,我們極力推廣環境保護的重要性,並將此概念融合於正規及非正規課程內。本校的環保教育小組亦以營造綠色學校環境為工作目標,並培訓學生成為環保大使,以協助籌辦環保活動及推廣環保訊息,務求使學生能身體力行,於校內校外皆能成為一個有責任感的綠色公民。
全校語文政策:
本校的課堂學習語言規定除中文及中史外,其餘所有學科均以英語授課。學生須以英語作為校園生活語言,所有學校集會、大型聚會及儀式、典禮等則採用英語及普通話。
學習和教學策略:
我們致力為學生營造一個重視高階思維訓練的學習環境,鼓勵學生主動學習,並透過探究式的專題研習的學習模式,以強化學生的九種共通能力。在課堂上,為了增強教與學的交流互動,我們採取以學生為本的教學策略,如進行小組活動及討論。根據以往中學文憑考試所得經驗,每個學科都複檢及修訂課程,無論在教學策略、評估方式以至學生表現報告等方面,均希望能夠作出最適切的配合。
校本課程:
1. 選修科目:2X及3X。 本校提供超過100個課程組合給予高中生選修。
2. 課程重點:為了響應新高中的教育理念,我們已於初中發展出一套校本課程。面對當前的教育改革,為了保存本校的特有文化,同時又要兼顧學生的特別需要和發展他們的潛能,我們尤其著重課程的統整、推行探究式的專題研習的學習方式,並以水平參照作為評估的方式。
四個關鍵項目的發展:
1. 閱讀中學習: 
本校的閱讀推廣小組一直致力推廣閱讀的風氣,校方更特別設定閱讀時段,讓全校師生能夠響應閱讀,並定期於早會進行有關閱讀分享活動。為了促進學生的學習,小組亦舉辦有關閱讀技巧及思考方法的工作坊,並邀得教育界、傳媒及政界名人分享閱讀心得。 
2. 資訊科技的學習與應用: 
我們的校本資訊及通訊科技課程旨在訓練學生各項有關技能,使他們能夠善用所學,對知識進行分析、處理,製作內容豐富而富創意的專題報告,並能夠判別資訊的真偽以及明白作為一個公民,在資訊及通訊科技的應用上應要承擔的法律、社會乃至道德的責任。本校老師積極運用電腦/多媒體科技以提高學與教的效能及利用網上學習平台,將學與教擴展至課堂之外。
3. 專題研習:
初中學生透過修讀綜合人文科的課程,能夠學習不同的研習方法,為將來的學習打好堅實的基礎。我們希望透過小組研習的方式,鍛鍊學生的自學能力、共通能力以及人際溝通的能力。 
4. 德育及生命教育: 
本校以基督的精神培養學生建立良好的品德及正確的價值觀,使之成為擁有內涵及富於誠信的人,能關愛他人,並樂於分享、欣賞生命,以及勇於接受挑戰。我們希望藉著正規和非正規課程,讓學生得到全人發展;透過各項活動,如班主任課、時事廣播、時事論壇、宗教聚會及各項社會服務以帶領學生深入研討各議題,從而強化學生的自我學習動機,擴闊其視野,培養其中國及國際公民意識,並成為守法盡責的人。
生涯規劃教育:
升學及就業輔導組致力幫助學生發展及運用所學的知識、技能和態度,就升學、工作以至人生規劃,作出知情的選擇。本小組為學生提供的活動非常多元化,其中包括本地及海外大學升學講座、家長晚會、領導才能及面試技巧工作坊等。本小組也會安排舊生跟同學分享選科心得。除此之外,同學還可以透過參與本小組與校友會聯辦的「師友計劃」,了解和親身體會各個行業的情況。同學也可以透過升學就業輔導教師的個別輔導,釐清自己的生涯或事業發展方向和需要,繼而尋找、建立及檢視個人的計劃和事業目標。
全校參與照顧學生的多樣性:
本校每個學科均採取不同的教與學策略,以期照顧有不同學習能力、需要及學習風格的學生。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。本校除了為非華語學生提供適切的中文課程外,還為他們舉辦暑期銜接課程和伴讀計劃等,以幫助他們順利融入學校生活,愉悅地學習。本校也為學生報考及準備應付國際認可的語文考試。
測考及學習調適措施:
在評估及考試方面,本校會盡量為有特別需要的學生作出相應的安排。
學費減免:
家校合作:
本校通過家長教師會,提升家校合作,讓同學得到全面的支援,在愉快中學習、成長。家長教師會的五個執行小組:文康組、培育組、出版及傳訊組、學校服務組及福利組,每年均舉辦講座、工作坊、陸運會的親子障礙賽及親子旅行;並組織義工隊,在中一午膳、圖書館、考試、生果日及聖誕聯歡會中提供服務。
校風:
本校旨在培育學生有廣闊的胸襟、高遠的視野、正確的道德及宗教價值觀以及樂於助人的精神。
學校發展計劃:
嘉諾撒聖瑪利書院秉承會祖聖瑪大肋納的仁愛精神辦學,致力鼓勵學生心懷謙卑,仁民愛物,為大眾服務,貢獻社群。本校以發展全人教育為宗旨,讓學生在學業、道德及靈修各方面得到均衡的培育,自重愛人。
教師專業培訓及發展:
本校鼓勵老師根據個人及學校需要,制定個人專業發展計劃。此外,本校還成立了一個專責小組,負責統籌校本培訓工作坊及專業講座等。
全方位學習:
按學術、興趣與體藝、社會服務及宗教四大類設立26個學會及興趣小組,而學生會及四社則負責統籌全校課外活動,個別學科如中、英文科、體育、音樂、數學等亦會組織學生參與校際比賽及舉辦不同課外活動。
其他:
本校提供超過35個由舊生捐贈的獎學金以獎勵不同領域的優秀學生,其中包括領袖才能、義工服務、運動、音樂、視覺藝術、戲劇及語言藝術、資訊科技、宗教培育及品行。另設800多個學業成績獎以鼓勵同學在學業上不斷求進,精益求精。
直達學校的公共交通工具:
港鐵:荃灣線佐敦D出口或東鐵線紅磡車站;
隧巴紅磡隧道九龍入口,途經漆咸道的各線巴士。

周邊樓盤

南浪海灣 1座 2房 中層 D室

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