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世界龍岡學校劉皇發中學

目錄

世界龍岡學校劉皇發中學

辦學宗旨

秉承世界各地龍岡宗親(劉、關、張、趙四姓)宏願,在香港興學育才,發揚文教,造福人群。因應時代趨勢,作均衡有效的施教及德育陶冶,推行均衡的教育及品德培育。

創校歷史

1977 年創立
辦學團體為世界龍岡學校(香港)
有限公司
校訓為忠、義、仁、勇

學校簡介

學校類別:資助
學生性別:男女
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
舊生會校友會:有

聯絡資料

校長:何家珍
校監 / 校管會主席:張鴻釗
九龍大角咀詩歌舞街66號
23914799

學校設施

學校佔地 4650 平方米
學校設施:課室24間、STEM課室、多媒體學習室、電腦室、學生活動中心、禮堂、運動場、多用途室、有蓋操場等標準設施。全部設施均設有空調、電腦、擴音系統、實物投影機、LCD投影機及WiFi網絡配置。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

教學情況

教學人員人數

全校教師
核准編制
55人
55人

學歷及專業教育文憑

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

班級結構

學年
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2020年
4班
4班
4班
4班
4班
4班

相關費用

家長教師會費為 $30
學生會會費 $10

過去5年派位學額

教學模式

2020-2021學年開設科目:

中一至中三以中文為教學語言:
中國語文、數學*、科學(S.1-S.2)*、物理(S.3)*、化學(S.3)*、生物(S.3)*、普通電腦(S.1-S.3)*、生活與社會*、地理*、中國歷史、歷史*、普通話、家政(S.1-S.2)*、音樂*、體育*、視覺藝術*
中一至中三以英文為教學語言:
英國語文
中一至中三按班別訂定教學語言:
數學、科學(S.1-S.2)、物理(S.3)、化學(S.3)、生物(S.3)、
STEM(S.3)、普通電腦(S.1-S.3)、地理、歷史、音樂、視覺藝術
中四至中六以中文為教學語言:
中國語文、通識、中國歷史、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育、藝術發展
中四至中六以英文為教學語言:
英國語文、化學、物理、M2
中四至中六按班別訂定教學語言:
數學、生物、企業會計與財務概論、經濟、地理、歷史
備註:
中五及中六學生可修讀由認可機構開辦的應用學習課程。

中一入學、迎新活動及健康校園生活

中一入學:
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。甄選準則及比重︰
1. 教育局的成績次第名單(40%);2. 小學校內成績(30%); 3. 面試(10%); 4. 操行(10%); 5. 課外活動及獎項(10%)。
迎新活動及健康生活:
一)中一及新生家長日及中一暑期適應課程;二)中一及中二留校午膳計劃;三)輔導學長計劃;
四)安全與健康周;五)中一生活營;六)學校體育推廣計劃之外展教練計劃;七) 衞生署舉辦的「成長新動力」。

學校特色

學校關注事項:
本學年教育主題:「關愛感恩」。
關注事項:
一)深化自主學習,激發學習熱忱,追求持續進步;
二)擁抱龍岡人核心價值,建立正向積極校園。
學校管理架構:
由法團校董會實行校本管理,設有學校行政組、學校發展核心小組、學生培育組、學務組、學校行政及支援組、學校行政管理、學生發展及校風、訓輔、德育及公民教育、升學及就業輔導、學生活動、健康及環境保護、學生事務、聯絡組、家教會、校友會等委員會,為學生提供優質教育。
法團校董會/校董會/學校管理委員會:
二零零六年七月成立,成員包括辦學團體校董、獨立校董、家長校董、校友校董和教員校董。
環保政策:
本校設有健康及環境保護組:制定校園環保政策,推廣環保教育,培養學生對環境的責任承擔,共建綠色校園。
全校語文政策:
培養學生「兩文三語、中英兼擅」的能力。採用母語為教學語言的班別,會輔以英語延展教學活動,讓學生有更多機會接觸和運用英語;同時提升學生普通話聽說能力。學校早會以英語(週一、三),粵語(週二、四)和普通話(週五)進行,提供良好的語境。
學習和教學策略:
為學生提供全面和均衡的課程,著重德育和公民教育。學校積極發展課堂教學模式,着重學生如何更有效學習。學校透過大學及教育局專業支援,學科通過共同備課、互相觀課及課後檢視,加強教師的課堂教學效能及學生的學習成效。初中推行「英語延展教學活動」及高中英文科分組教學,以提升學生的英語能力及照顧學習差異,讓學生具備充足水平在高中選擇英語教學的學科;另外透過英語日、英文周、校際朗誦節及英語話劇等聯課活動,提高學生的學習興趣。
校本課程:
1. 選修科目:2X。 除四個核心科目,高中學生須從十五個選修科中,選讀二個學科。
2. 課程重點: 
STEM課節:2019年開始於中三課堂融入設計、創新等STEM元素。
四個關鍵項目的發展:
一)閱讀:設晨讀課、跨學科閱讀計劃、網上閱讀計劃、報章閱讀及好書分享,以推廣閱讀風氣。
二)專題研習:初中設通識科、跨學科專題研習及境外交流探訪,以培養學生的共通能力,擴闊視野,為高中的專題探究作好準備。
三)德育及公民價值:藉周會、班主任課、早會及生涯規劃課等活動,建立校園積極文化,培養學生正確的人生態度及價值觀;透過社會服務和交流探訪,培養學生關心社會、服務人群的情操。
四)資訊科技:學生透過網上電子教室,檢閱學科資訊和網上題庫,鞏固學習;英文科設網上練習、STEM Room,互動電子教室及多媒體學習平台,加強學生聆聽、說話及自學能力,提升學習效能。
生涯規劃教育:
學校設校本生涯規劃課程,有系統地推行初中及高中的生涯規劃教育。除協助學生認識自己,亦增加學生對工作世界及就業能力的認識,鼓勵學生作個人規劃,思考未來工作方向,同時培養學生正確的價值觀和態度,發展終身學習,為面對瞬息萬變的世界作好準備。
全校參與照顧學生的多樣性:
中一至中六級推行雙班主任制和級會議,加強學生關顧及輔導,幫助他們健康成長,並為有需要學生籌辦「校本課後學習及支援計劃」;英文科、中文科、數學科及通識科在中四至中六級設分組教學,加強照顧學習差異。學校亦設社交班、讀寫班及朋輩班,支援有關學生的學習和成長。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦文化共融活動。
測考及學習調適措施:
設上下學期統測週、上學期期考和期終考試。透過評估促進學習,鞏固所學。校本持續評估以日常課業、課堂表現、專題習作及測驗等表現作評核。
學費減免:
家校合作:
2006年7月起設法團校董會家長校董,讓家長積極參與校政。家長積極配合學校發展,參與校園義工服務和學校活動會議、觀課及學校典禮。班主任亦主動以電話聯絡家長,加強溝通。
校風:
校風嚴謹純樸,教師嚴而有愛,學生篤學守規,待人有禮。社工與輔導組老師共同推行多項輔導計劃,讓學生融入校園生活及提升自我,加強自信。通過周會、班主任課、早會專題演講及獎勵計劃,推行群體德育訓練,營造關愛校園。
學校發展計劃:
未來三年,學校致力增強學與教效能,激發學習熱枕,推動學生勤奮學習,追求持續進步。同時我們著重提高學生的心理質素,致力培養學生的核心價值,建立正向積極校園。
教師專業培訓及發展:
每年舉辦三次教師專業發展日,提升學與教的效能。老師積極參與教育局及大學的培訓,進行專業交流和分享。學校設教師專題培訓時段,並提供資訊科技應用的校本訓練,與時並進。
全方位學習:
透過課堂內外、社區、工作場所等實際環境的活動,讓學生參與其他學習經歷。活動主要由學生會、四社、47個學會舉辦,另設有全方位學習日、商校協作計劃、內地及海外交流、社區探訪及服務、賣旗及參觀博物館等。當中,女子排球、舞龍、花式跳繩、流行樂隊、STEM學會、編程學會及校園電視台尤其突出,廣受歡迎。
其他:
本校辦學團體設立多個獎助學金。
直達學校的公共交通工具:
巴士:2、2A、2A、36B、212、118;
港鐵:太子站C2或D出口,再步行約十分鐘。

周邊樓盤

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