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馬鞍山靈糧小學

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馬鞍山靈糧小學

辦學宗旨

以基督耶穌精神,透過基礎教育,使兒童在德、智、體、群、美、靈育各方面獲得均衡發展,養成良好習慣,建立健全人格,踏上豐盛人生。

創校歷史

1993 年創立
辦學團體為基督教靈糧世界佈道會
香港靈糧堂
聯繫中學有無
校訓為「信望愛」

學校簡介

分區:沙田區
校網編號:89
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文及英文
聯繫中學:無
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:胡俊秋
校監/學校管理委員會主席:鄧經恩
新界沙田馬鞍山利安邨
26432077

學校設施

學校佔地 4300 平方米
學校設有 31 個課室
2 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為GoFunLand、i-Lab、電腦室、音樂室、視藝室、學生活動中心、英語學習室、遊戲室、飯堂。
其他學校設施為31間多媒體課室,每室配以多媒體投影機及實物投影機。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
62人
60人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
31班
5班
5班
6班
5班
5班
5班
2020年
31班
5班
5班
5班
6班
5班
5班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

非標準項目的核准收費為 校本管理費$150

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
注重拔尖補底,設精英訓練小組,包括數學、語文、常識及戲劇等;另設小組溫習班於星期六協助有需要之同學。
多元學習評估:
除筆試外,還有中英文說話和聆聽、音樂科牧童笛吹奏及音樂創作、視藝科日常創作等評估內容。引入學生自評及互評,提高其思考及批判能力。透過專題研習及進展性評估,提升共通能力及自學能力。
分班安排:
採取平均分班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
7節
40分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:30
12:05
13:00
下午3:25
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
設有健康校園統籌小組,推行健康校園政策。參與「校園至營認證」計劃,制定健康飲食政策。
設有護眼操、跳繩強心計劃,鼓勵學生多做運動。
學校生活備註:
午膳場地設於雨天操場及天台,推行即場分派模式,提倡健康、均衡、環保之飲食文化。
全方位學習:
中西樂團,手鐘,陶笛,合唱團,中國舞,體操,水墨,圍棋,話劇,小小工程,武術,游泳,乒乓球,籃球,排球,欖球,羽毛球,劍橋英語,男女童軍,基督女少年軍,交通安全隊,黏土,花式跳繩。
學校管理超連結:
https://www.moslingliang.edu.hk/index.html
學校管理架構:
學校法團校董會以下是校監,校長,兩位副校長及十一位學位主任(PSM),其下設不同行政小組以便進一步管理學校各範疇事務。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
馬鞍山靈糧小學法團校董會。
環保政策:
1. 透過參與綠色校園計劃、環保大使計劃及環保課程,教育學生環保知識。
2. 鼓勵循環再用。設現場派飯,減少廚餘,亦有廚餘處理機。參加可持續海鮮計劃落實支持環保。
3. 校園安裝環保T5光管及窗戶加裝隔熱膜。
學校關注事項超連結:
http:www.moslingliang.edu.hk
學校關注事項:
心意更新,結好果子。
1. 以基督教教育為原則,推行正向教育,提升學生生命素質,陶造美好品格。
2. 優化電子教學,促進有效學習。
3. 發展跨學科課程,強化學習效能,深化共通能力。
教學規劃超連結:
https://www.moslingliang.edu.hk/
學習和教學策略:
1. 設English Monday、星期五普通話日及狗教授活動,為學生營造兩文三
語的學習環境。
2. 設校園電視台、專題學習日如愛心義賣活動、跨學科專題學習周及舉辦不同的境外交流活動(新加坡、美國、台灣、愛爾蘭等),以擴闊學生學習體驗。
3. 校本及特色課程如普教中、六年級英文數、四至六年級英常課程及校本英文網上學習平台等。
4. 發展電子教學,四至六年級推行"BYOD"自攜裝置電子學習計劃,以促進學習效能及培養學生自主學習。
5. 運用不同學與教策略如合作學習、元認知等。
6. 設有資優課程。
關鍵項目的發展:
設圖書館、課室圖書、雨天操場閱讀區,推行網上閱讀、全校靜讀(明日閱讀計劃)、故事爸媽及各項閱讀獎勵計劃;每班設電腦及實物投射機,以進行多媒體教學。各級設立專題研習周,培養學生思考及組織能力。設成長課及周會培養學生正面價值觀。
共通能力的培養:
復活節尋蛋活動,STEM FUN-DAY,跨學科專題研習讓學生發揮探究及創意
;透過精英展藝教育博覽,專題學習周,讓學生學習不同領域的知識。設學生會及校園小記者發展學生溝通,組織及領導能力。
推廣正面價值觀和態度:
1. 加強正向教育的學習和培訓,在正規和非正規課程實踐正向教育。
2. 檢討和修訂學校的政策和程序,深化正向教育,加強各部門的協作,培育正向學校文化和環境。
學生支援超連結:
https://www.moslingliang.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性:
設有輔導、課後溫習及加強輔導班,幫助有特殊學習需要的學生;設中、英、數、普拔尖班、各項培訓及課外活動,發展學生各方面專長。
全校參與模式融合教育:
本校設立學生支援組,以策劃、統籌和推動「全校參與」模式的融合教育,建構共融文化和提昇支援有特殊教育需要學生的成效。運用由教育局提供的資源,例如:學習支援津貼及駐校言語治療師等,為有特殊教育需要的學生提供社交訓練、言語治療、個別學習計劃等。本校為有特殊教育需要的學生提供功課及考試調適。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援。
課程剪裁及調適措施:
提升數學的進度,P.6設英數,P.4P.6設英常。
家校合作及校風超連結:
https://www.mosllps.edu.hk/pta/
家校合作:
本校透過家長講座、校訊、家長義工隊及家教會活動,建立緊密之家校合作關係,家長義工給予學校不少支援,協助學校進行不同活動如運動會、升中面試模擬班、故事爸媽、午膳爸媽、教具製作、節日學校佈置等。
校風:
訓輔並重,推行「星級榮譽榜」、「學生成就獎勵計劃」、「每月一星」等校本輔導計劃來表揚學生不同成就及表現,另設功過相抵及大哥哥大姐姐計劃。
學校發展超連結:
https://www.moslingliang.edu.hk/
學校發展計劃:
1. 以基督教教育為原則,推行正向教育,提升學生生命素質,陶造美好品格。
2. 優化電子教學,促進有效學習。
3. 發展跨學科課程,強化學習效能,深化共通能力。
教師專業培訓及發展:
鼓勵教師進修,定時進行共同備課、觀課及課研。舉辦提升教學效能的講座及境內外的教學交流。
學校特色 / 其他:
榮獲聯合國兒童基金會頒發之「友兒學校」,IAIE之「國際啟發潛能學校成就大獎」,基督教服務處之「關愛校園」,環境保護運動委員會之「香港綠色學校獎」及「香港環保卓越計劃金獎」,學校戲劇節評判推介演出獎。
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