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馬鞍山循道衛理小學

目錄

馬鞍山循道衛理小學

辦學宗旨

本基督精神,發展全人教育;藉宣講福音,培育學生,活出豐盛生命。

創校歷史

2000 年創立
辦學團體為香港基督教循道衛理
聯合教會
校訓為敬畏耶和華是智慧的開端,認識至聖者便是聰明。(箴言9︰10)

學校簡介

分區:沙田區
校網編號:89
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文(包括:普通話)及英文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:陳錦輝
校監/學校管理委員會主席:陳建基
沙田馬鞍山恆明街11號
26309768

學校設施

學校佔地 6700 平方米
學校設有 31 個課室
1 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為設圖書館、電腦室、語言學習室、常識室、多用途活動室、視藝室、音樂室、遊戲室、英語學習室。
其他學校設施為6間小組輔導室。
支援有特殊教育需要學生的設施:暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
63人
61人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
31班
5班
6班
5班
5班
5班
5班
2020年
31班
5班
5班
6班
5班
5班
5班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

非標準項目的核准收費為 教育局特許收費每年$300:優化校園基金

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
本校採用平均分班,透過校本課程鼓勵學生按個人進度學習。此外,透過協作教學及小組學習,提升學習效能。
多元學習評估:
本校設專題研習及促進學習評估,評核學生恆常學習成效。
分班安排:
平均分班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午7:55
12:20
13:20
下午3:05
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
本校設健康校園組並已制定健康政策,並獲頒發香港健康學校銀獎。每年透過主題活動,培養學生身心均有良好發展。
學校生活備註:
本校推行優質生命教育為特色,透過生命教育課程及各級主題活動,並配合學校關注項目,建立正確價值觀念、提升學生自尊感及培養良好自我形象。
全方位學習:
粵英普朗誦隊及話劇隊、舞蹈隊、歌詠隊、木笛隊、管弦樂隊、視藝小組、游泳隊、幼童軍、基督少年軍、基督女少年軍、花式跳繩隊、足球、乒乓球、籃球、羽毛球、排球等校隊。此外,本校每年均安排五、六年級學生到國內及海外進行交流、聯課活動及社區服務學習。
學校管理超連結:
https://mosmps.servehttp.com/mosmps/school/org_chart.asp
學校管理架構:
學校由馬鞍山循道衛理小學法團校董會管理。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
校董會成員包括10位辦學團體校董、校長、2位教師、2位家長、1位校友及1位獨立人士。
環保政策:
委派事務主任為資源監督,監督校內能源之使用,包括節省用紙、善用電源、減少用水及鼓勵減少廚餘等。
學校關注事項超連結:
http:www.mosmps.edu.hkCustomPageopenInIFrame.aspx?ct=customPage&webPageId=43&nnnid=107
學校關注事項:
親上帝、愛鄰舍、常律己
學自主、樂探究、展創意
教學規劃超連結:
https://mosmps.servehttp.com/mosmps/school/intro.asp
學習和教學策略:
在上課期間安排不同學習及訓練活動。在課後安排各項興趣班、校隊訓練及為學生提供拔尖補底活動。學生透過課堂教學、閱讀計劃、專題研習及課外活動,提升學生九種共通能力。以腦基礎學習(BBL)的教學策略來促進課堂中的互動以維持學習動機。
關鍵項目的發展:
1. 透過閱讀獎勵計劃鼓勵學生自學。
2. 設計校本電腦課程,並鼓勵學生進行網上學習。
3. 設立校本專題研習課程,五、六年級學生均須到境外進行資料搜集。
4. 發展基督教生命教育課程,培養學生正面積極的人生。
共通能力的培養:
透過學生協助帶領週會活動、主領午間廣播、專題研習及跨科目等活動,培養學生共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
本校著重學生的全人發展,推行生命教育,培育學生發展個人的長處潛能。設立校本E課堂,加強師生互動,並透過關愛校園文化,正向思維教育,陽光計劃,提升學生抗逆力。同時推行「6A品格教育」建立學生的美德及培育其發展品格強項,且鼓勵家校合作,共同以「6A」培育學生。「馬循達人獎勵計劃」鼓勵學生追求自我實踐。
學生支援超連結:
https://mosmps.servehttp.com/mosmps/school/intro.asp
全校參與照顧學生的多樣性:
設有輔導教學及資優課程,照顧學習差異,在課堂安排協作教學及小組學習。此外,另設拔尖小組,如:精靈一族、科學探究、奧數訓練、中英伴讀大使等啟發學生潛能、成長的天空及賽馬會「知優致優」計劃等。
全校參與模式融合教育:
本校負責學習支援小組的主要成員包括:副校長、特殊教育需要統籌主任、課程主任、輔導主任、資優教育統籌主任、教育心理學家、言語治療師。透過學習支援津貼增加入班支援老師;加強言語治療津貼聘請言語治療師提供到校服務;另提供支援自閉症學童計劃、喜伴同行計劃等等。
課程剪裁及調適措施:
為有特殊教育需要學生提供課程調適,並為資優學生提供小組訓練。
家校合作及校風超連結:
https://mosmps.servehttp.com/other/pta/index.htm
家校合作:
透過不同活動加強家校合作。每年協助學校各種工作的家長義工達300人。家教會每年均舉辦家長講座、親子營、親子旅行、聯校主題活動,並選出兩位成員加入校董會參與校政。2011年度獲頒發「卓越關愛校園」之「最關愛家校合作」獎及「最具創意服務計劃」義工行動獎及2017-2019年連獲三屆「沙田區傑出家庭義工」
校風:
著重學生品格的培育,培養學生正確的價值觀。
1. 設計生命教育課程,培養學生正確的價值觀念,建立良好自尊感和良好的自我形象。
2. 安排多元化的課外活動及比賽訓練,提升學生對學校之歸屬感。
3. 透過建立互信的家校合作關係,發展學校工作,建立緊密的伙伴關係。
學校發展超連結:
https://mosmps.servehttp.com/other/pta/index.htm
學校發展計劃:
1. 提升學生的品德素養,培育他們成為愛上帝、愛人、律己的好孩子。
2. 提升學生的創意、探究精神,培育他們成為自主樂學的好學生。
教師專業培訓及發展:
1. 每年按學校周年發展計劃制定校本教師發展計劃,提升學與教效能。
2. 鼓勵參與外間機構培訓活動。
3. 鼓勵教師持續進修。
學校特色 / 其他:
1. 本校設有獎學金制度:
  1.1 品行獎勵:紀念黃作牧師獎學金。
  1.2 學業獎勵:家長教師會獎學金。
2. 每年均設境外學生交流34團。
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