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香港道教聯合會純陽小學

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香港道教聯合會純陽小學

辦學宗旨

本校秉承母會「以道為宗,以德為化,以修為教,以仁為育」的辦學宗旨,推行「道化教育」,並以「明道立德」為校訓,透過品德和學業兼備的全人教育,使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。

創校歷史

1995 年創立
辦學團體為香港道教聯合會
校訓為明道立德

學校簡介

分區:沙田區
校網編號:89
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:道教
教學語言:中文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:梁美玲
校監/學校管理委員會主席:葉國謙
新界沙田馬鞍山鞍駿街30號
26335202

學校設施

學校佔地 12000 平方米
學校設有 32 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為室內體育館、多元智能室、電腦室、常識實驗室、音樂室、英文室、視藝室。
其他學校設施為棒球場、有機農莊及魚池。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
67人
59人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
32班
5班
5班
6班
6班
5班
5班
2020年
32班
5班
5班
5班
6班
6班
5班
班級結構備註:
設拔尖小組、加強輔導班、輔導小組等,照顧不同學習需要的同學,提升學習效能。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $60
非標準項目的核准收費為 特定用途費用$310

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
全校推行小班教學,學生以合作學習形式分組學習。
多元學習評估:
中、英、數、常設重點評估,鞏固學生學習;常識科設專題研習,評估學生共通能力;圖書科、資訊科技科及體育科評估學生知識、技能及態度的學習表現。
分班安排:
以成績及能力平均分班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:20
13:10
下午3:25
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
榮獲「至營學校基本認證嘉許狀」,舉行「水果月」活動;亦參與學校體育推廣等計劃、「一人一花」、「綠化校園」,培養學生有健康均衡的生活習慣。
全方位學習:
發展學生多元智能,興趣班:語言(英文話劇、劍橋試班)、數學邏輯(奧數、圍棋)、音樂(中國鼓、管弦樂)、肢體動作(棒球、醒獅、哥爾夫球、花式跳繩)、自然環境(環保小組)、個人內省(義工小組)、人際溝通(男、女童軍)、視覺空間(陶藝、油畫)等。
學校管理架構:
法團校董會、校長、副校長、行政主任、老師。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
2007/08學年成立法團校董會。
環保政策:
1. 設環保小組,培養環保意識。 2. 課室有廢紙回收及環保收集箱。
3. 午膳時要求學生自備餐具。  4. 環保圖書及file回收計劃。
學校關注事項:
通過校本課程設計,培養學生自主學習及從實作過程中訓練多元思考與解難能力,建立學生正向及積極的價值觀,並讓學生的身心得到均衡發展。
學習和教學策略:
學習和教學策略:
1. 以多元化的教學策略,如探究式與電子學習,幫助學習建構各學科知識。
2. 推動STEM及編程教學,培養創造、協作及解難能力,裝備學生以應對科學和科技的。
3. 規劃全方位學習活動,讓學生走出課室進行專題研習、考察、探訪及境外學術交流活動,擴闊學生學習經歷,開拓學生學習視野。
4. 協助學生在不同的評估歷程中,透過自我檢視及多方回饋,了解和改善自己的學習情況。
關鍵項目的發展:
1. 營造全校自主學習的氣氛,深化學生自主學習的能力。
2. 照顧學生學習多樣性,增加學生對學習的自信心。
3. 培養學生正向品格,活出豐盛的生命。
共通能力的培養:
著力發展學生的創意、溝通及解難能力。
推廣正面價值觀和態度:
本校運用正向教育,培養學生堅毅的精神。設生命教育課,課堂以多元的教學模式,如角色扮演、分組討論、親身體驗等方式,培養學生正確的價值觀和態度,提升他們對社區的責任,並成為良好的世界公民。本校以靜觀教育為核心,使學生做任何事前,覺察當下,停一停,想一想,提升覺察和專注力,身心靈更健康,做事更有果效。
全校參與照顧學生的多樣性:
本校利用拔尖保底措施,照顧學習差異。設資優教育組,積極開拓資優計劃,並設立「人才庫」,為不同才能的學生提供資優教育培訓,讓學生發展多元潛能。另外,本校設有學生支援小組,推行加強輔導班、學科輔導小組及區本支援計劃等,支援有需要之學生。
全校參與模式融合教育:
本校設有學生支援組,為有特殊教育需要的學生提供適切的支援服務。措施包括有抽離教學、中英數小組輔導教學、校本教育心理服務、言語治療服務及個別學習計劃等。本校另開設「家長大學」舉辦不同類型的家長工作坊,實踐家校合作。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:校內僅有少量非華語學生,他們在學習中文方面沒有太大困難。
課程剪裁及調適措施:
透過多元化教學活動,課程及評估調適,還有以不同程度的課業,來照顧學習差異。
1. 拔尖課程,如:奧數、Buddy Reading、中文、英文拔尖。
2. 保底課程,如加強輔導班、輔導小組、小老師計劃、新來港學童適應課程。
家校合作:
家長義工到校為學生講故事,協助中國文化日、頌親恩活動、專題研習戶外考察、親子運動會等活動。每年亦會舉行周年大會及旅行。
校風:
提倡「關愛」及「自學」文化,舉行「自我管理計劃」,鼓勵學生養成自理的好習慣;DIY自學及探究小專家比賽等,培養學生有自學探究精神,匯報技巧、互相欣賞文化,積極自主學習的態度,以追求卓越的成就。
學校發展計劃:
每年,為擴闊學生視野,學校會為小四、小五、小六學生安排「境外交流」活動;而學業成績及術科表現優異的學生,更會獲頒獎學金,以示鼓勵。
教師專業培訓及發展:
推廣靜觀文化。
學校特色 / 其他:
校際話劇節(英文)
1. 傑出舞台效果獎  
2. 傑出演員獎(4位)
校際話劇節(中文)
1. 傑出舞台效果獎  
2. 傑出合作獎  
3. 傑出演員獎(6位)
2019全港小學棒壘球邀請賽(湯偉奇盃)
棒球T座組(初組、女子壘球組)兩項冠軍
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