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香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學

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香港道教聯合會圓玄學院石圍角小學

辦學宗旨

本校秉承母會「以道為宗,以德為化,以修為教,以仁為育」的辦學宗旨,推行「道化教育」,並以「明道立德」為校訓,透過品德和學業兼備的全人教育,使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。

創校歷史

1982 年創立
辦學團體為香港道教聯合會
校訓為明道立德

學校簡介

分區:荃灣區
校網編號:62
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:道教
教學語言:中文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:麥綺華
校監/學校管理委員會主席:趙耀年
新界荃灣石圍角邨第二小學校舍
24920024

學校設施

學校佔地 4486 平方米
學校設有 24 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為資訊科技學習室、音樂室、活動中心、圖書館、英語閱讀室、STEM學習中心、校園電視台。
其他學校設施為有機園圃、小魚池、會議室,英文室。
支援有特殊教育需要學生的設施:言語治療室。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
54人
45人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
23班
3班
4班
4班
4班
4班
4班
2020年
22班
3班
3班
4班
4班
4班
4班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $20

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
小一至六設小班教學,並按班級需要設加強輔導班。
多元學習評估:
1. 進展性評估
2. 科本專題、實驗實作評量
3. 同儕互評及自評
分班安排:
近年各級學業成績均已平穩地提升,班內同學能力相近。只在增潤課程時,才按能力分班進行研習。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:30
13:25
下午3:15
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
本校已取得香港健康獎勵計劃銀獎(達到世界衞生組織標準認證2017)、校園「至『營』特工計劃」、早操、課前運動、健康早餐日、開心水果日。
學校生活備註:
1. 課後輔導以協助學習能力稍遜的學生。
2. 家教會承辦課後功課輔導服務。
3. 課後支援計劃。
4. 言語治療。
全方位學習:
1. 透過推動多元化活動項目,讓學生能多參與和體驗,同時亦培育他們的自我管理習慣。
2. 提供不同種類校內聯課活動、課外活動及訓練機會,建立學生自信,提升學習效能。
3. 讓有潛質和能力的學生參與不同的比賽,提升其應有的效能、學習質素和需要。
學校管理架構:
法團校董會訂定政策,並授權校長管理學校。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
已於2007年8月31日成立。
環保政策:
可持續發展教育計劃:
1. 設置廢物回收箱。
2. 有機園圃。
3. 每班設有環保大使。
學校關注事項:
1. 優化校本課程,提升學習表現。
2. 關注學生成長、培養良好的品德。
學習和教學策略:
1. 安排閱讀及多元化學習活動時間。
2. 科本專題,以提升學生自學能力。
關鍵項目的發展:
閱讀︰閱讀獎勵計劃。
資訊科技︰網上自學,電子機械人設計,電子學習。
專題研習︰各科進行科本專題。
德育及公民教育︰「可持續發展教育」訓練學生從多角度思考;推動「好學生獎勵計劃」及「每月之星」,培養學生自律、盡責、關愛等態度。
共通能力的培養:
科技科學教育及各科專題研習、數學解難能力、資訊素養、小組學習協作活動、兩文三語。
推廣正面價值觀和態度:
關注學生成長、培養良好的品德、培養學生自我管理習慣。
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 設拔尖小組及加強輔導班。另設課後輔導及各類支援計劃。
2. 實施小班教學及合作學習,以照顧學生個別差異。
全校參與模式融合教育:
學生支援小組的主要成員包括SENCO、學生輔導主任、訓導主任、課程主任及加輔班老師。
為有需要學生提供教學及功課調適、學科輔導,並於部份需要年級設小組教學。
運用額外資源為有需要的學生提供言語治療到校服務、個別學習計劃、社交及情緒訓練、家長講座及工作坊等。
根據教學心理學家的建議為學生提供相關的調適
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);及舉辦文化共融活動。本校運用額外資源於課後設中文輔導。
課程剪裁及調適措施:
依據學生學習能力進行課程剪裁及調適,以配合個別差異。
家校合作:
家教會設信箱及會訊/家長講座/工作坊/親子旅行日/家長學堂/家長興趣班,並成立家長義工隊。
校風:
1. 著重學生關愛、承擔、創意及慎思等素質。
2. 推行校本輔導活動,提升品德。
3. 「好學生獎勵計劃」推動積極人生。
4. 多個工作小組讓不同能力同學發揮助人自助潛能。
學校發展計劃:
1. 英語科透過校本及閱讀寫作計劃,提升學生英語能力,以及全面推行拼音課程。
2. 中文科讀寫結合,以說帶寫,著重提升寫作能力及小一至小三「普教中」。
3. 發展數學價值教育。
4. 推行STEM活動及全方位學習。
5. 視藝及音樂科支援計劃。
6. 德育科︰運用戲劇元素進行德育課及校本德育及道化教育課程。
7. 資訊素養︰編程教學及閱讀小博士獎勵計劃。
8. 體育科︰多元化活動及石小精英計劃。
教師專業培訓及發展:
配合校本發展需要,致力創設空間讓老師 持續進行專業發展活動,同時透過觀課及教學研究計劃擴展教學視野,增加交流機會,以達致優化學與教。
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