香港小學搜尋

沙田區 /
香港九龍塘基督教中華宣道會台山陳元喜小學

目錄

香港九龍塘基督教中華宣道會台山陳元喜小學

辦學宗旨

傳道服務,愛心關懷。有教無類,全人教育。積極進取,勇於承擔。我們相信:「教養孩童,使他走當行的路,就是到老,他也不偏離。」(箴言二十二章六節)每個人都是按着上帝的形象被造,各有獨特與尊貴的地方。藉着基督教教育能使人去惡從善,發揮天賦潛能,榮神益人。

創校歷史

1984 年創立
辦學團體為香港九龍塘基督教
中華宣道會
聯繫中學有有
校訓為敬畏耶和華是智慧的開端,認識至聖者便是聰明(箴言9:10)

學校簡介

分區:沙田區
校網編號:89
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:基督教
教學語言:中文
聯繫中學:有
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:岑韻蘭
校監/學校管理委員會主席:蔡健聰
新界沙田馬鞍山頌安邨
26339080

學校設施

學校佔地 4000 平方米
學校設有 31 個課室
1 個禮堂
3 個操場
1 個圖書館
特別室為STEM室、電腦室2間、學生活動室、英語閱讀室、音樂室、視藝室、圖書館、教學支援室、家長資源中心
其他學校設施為每個課室均設有電腦、投影機、實物投影機、空調,部份課室設有電子互動屏幕。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道及暢通易達升降機。
無保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
60人
59人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
31班
5班
5班
6班
5班
5班
5班
2020年
31班
5班
5班
5班
6班
5班
5班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $30
非標準項目的核准收費為 $310(教學設備、冷氣維修及保養)
其他收費 / 費用為 $20 (補發學生證)

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
全校採用小班教學,三年級開始按能力分班教學、設全方位聯課活動及多元智能綜合課。
多元學習評估:
推行多元化評估,包括互評、自評、觀察、匯報、表演等。以評估促進學習,各科除總結性評估外,並設進展性評估,監察學生的學習進度,調整教學進度,促進學與教效能。
分班安排:
2020年度,小三至小六均設兩班學習能力較強班別,其中四至六年級分別各有一班以普通話教授中文課程。三至五年級各設有一班加強支援班,全級均設增潤及補底課程,分班安排會每年按學生需要作出調整。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:15
12:35
13:30
下午3:30
午膳安排:
由指定供應商提供及家長亦可自行送午膳到校。

學校生活

健康校園生活:
推行現場派飯,響應環保,並奉行「均衡營養、少肉多菜」及鼓勵學生飯後吃水果,培養健康的飲食習慣。家教會的午膳小組會進行甄選及監察供應商的質素。
全方位學習:
中英普朗誦、英語音樂劇、中國舞、芭蕾舞、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球、足球、手球、游泳、田徑、跆拳道、小女童軍、幼童軍、園藝、公益少年團、視藝小姐、機械工程師、歌詠團、節奏樂、中國鼓、管弦樂團、小提琴、長笛、大提琴、單簧管、木笛、境外遊學團、自理訓練營
學校管理超連結:
https://www.catshcc.edu.hk/new/
學校管理架構:
由法團校董會管理,校長領導學校發展及行政組、各功能小組及學科小組推動學校發展及日常校務。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
成立於2008年8月30日。
環保政策:
1. 推行現場派飯,減少浪費食物。 2. 一人一花活動,鼓勵學生綠化環境,愛護植物。 3. 透過回收舊校服、二手課本、漂書等活動推廣環保。
4. 建立綠田園,讓學生參與有機耕種,學會珍惜生命、綠化校園。
學校關注事項:
1. 推動正向教育,建立積極人生。 2. 優化課堂教學,提升學習技巧。
學習和教學策略:
採用小班教學,運用分層課業,照顧個別差異;課後多元活動,發展潛能;推行全方位學習,擴闊視野及不同學習經歷;2019年於四年級開展STEM課程,推動跨科學習,加強學習參與度,發揮解難及創意﹔2020年度將於四年級推行「自攜裝置BYOD計劃」,各級也透過電子媒介,加強學生主動學習;使用電子評估練習,課堂上即時回饋學生,展示學習成果,增強學生自信及評賞能力。
關鍵項目的發展:
1. 主題學習﹕配合閱讀及活動,跨科學習。 2. 閱讀計劃:閱讀策略訓練,主題書閱讀及分享,英語拼音課程,閱讀計劃。 3. 資訊科技:融入電子學習策略,並利用軟件及網上資源自學。 4. 專題研習:製定各級專題研習能力架構,培養共通能力。 5. 全方位學習﹕戶外學習、各科活動日、全方位學習周、服務學習。 6. 宗教教育:以聖經真理推行品格教育及關愛文化。 7. 參與社會服務及境外遊學,深化公民教育,擴闊視野。
共通能力的培養:
透過STEM活動、電子教學及主題式學習,培養學生溝通、協作、創造及研習能力;運用色彩思維,培養多角度思考,發揮創造力及加強批判能力;利用不同的課堂活動,讓學生運用及培養共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
本校透過德育及公民教育課、各學科課程及多元化學習經歷,培育學生正面價值觀和積極態度,幫助他們在成長中遇上與個人、家庭、社會、國家以至世界相關的議題時,能以此作為判斷的依歸,並勇於實踐及承擔。
全校參與照顧學生的多樣性:
1. 品格教育:營建彼此欣賞和接納的文化。 2. 情意教學:培養學生樂觀、正向情緒及信念。 3. 資優課程:推行增潤課程,提升高階思維;培訓體藝校隊。 4. 支援措施:設立功課輔導班、特殊學習需要的訓練小組。
全校參與模式融合教育:
本校推行「全校參與」模式照顧不同學習需要的同學,建立互愛互助的校園生活。學校引入教育心理服務、言語治療服務和不同的課後訓練小組,並在三層的支援模式下,讓學生得到適切的照顧。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援。本校為非華語學生提供課後中文學習支援,以提升其中文水平。
課程剪裁及調適措施:
1. 校本課程﹕中文科初小分層教學支援課程、英文RWI拼音課程、數學科圖象解題、常識科科探課程、六色思維訓練課程。 2. 在不同的學習範疇,設
「小組資優培訓」。 3. 按個別學生的特殊需要,訂立支援計劃。 4. 小一至小四設學習支援老師助教。
家校合作:
每年舉行家長接見日、親子運動會、旅行及家訪。家教會,親子閱讀組、家長義工隊,協助及支援校內外全方位學習活動;不同的監察小組,監察午膳、校服校車及書簿等供應商的服務。每年協辦家長班,教導家長如何在學業、品格及靈命上培育子女,亦讓家長間彼此分享及支持。
校風:
1. 靈訓輔合一,關愛滿校園:家校親子活動,家長伴讀,實踐「一人一服務」,愛心大使,朋輩輔導及自勵計劃等。 2. 學習無疆界:讓孩子經驗多元化及全方位的學習歷程,並透過不同的學習策略及方式,實踐主動體驗學習。 3. 服務獻關懷:培養領袖、樹立榜樣;匯聚資源,回饋社區;培育孩子,貢獻社會。
學校發展計劃:
一、推動正向教育.建立積極人生 
  1. 正面情緒 2. 全心投入 3. 良好關係
  4. 意義人生 5. 滿有成就 6. 身心健康 
二、優化課堂教學,提升學習技巧
  1. 優化課堂教學策略 2. 培養學生使用電子工具協助學習 
  3. 優化STEM課程
教師專業培訓及發展:
推動專業培訓,跨校及跨境教學交流,優化課堂教學,照顧個別差異。
學校特色 / 其他:
每年四至六年級均舉行境外遊學團。三年級舉辦生活教育營,目的為提升學生自理、與人合作及領導能力。小一至小四設生活技能課,訓練學生的解難、獨立處事能力和愛護大自然。小一至小六設生命成長課,課程涵蓋自我認識、肯定自身價值、尊重和關懷朋友、與大自然和諧相處和珍惜生命等。
本頁面關於學校資料,是參考自教育局網站。如發現這網頁有任何需要改善之處,請讓我們知道,可按此聯絡我們。