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香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校

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香海正覺蓮社佛教正覺蓮社學校

辦學宗旨

以佛化教育為本,注重學生品學兼修,德、智、體、群、美、靈六育並重,且培養學生「諸惡莫作,眾善奉行」之慈悲精神,建立正確之人生觀,樂善好施,將來成為服務社群的好公民。

創校歷史

1962 年創立
辦學團體為香海正覺蓮社
校訓為覺正行儀

學校簡介

分區:北區
校網編號:81
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:佛教
教學語言:中文
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:劉克薇
校監/學校管理委員會主席:釋果德
新界粉嶺一鳴路12號
26754066

學校設施

學校佔地 5000 平方米
學校設有 28 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為活動室、電腦室、英語閱讀室、音樂室、校園電視台、康樂室、教學資源室、輔導教學室等。
其他學校設施為籃球場、家長資源室、學生輔導室、教育服務室、接見室、會議室等。全校無線上網。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
60人
52人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
28班
4班
5班
4班
5班
5班
5班
2020年
28班
5班
4班
5班
4班
5班
5班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $20
非標準項目的核准收費為 $250

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
小班教學,並為有需要學生安排抽離教學、協作教學或加強輔導教學。四至六年級開設資優班、拔尖班、精進班及提升班。另除一年級外,各級均開設中、英、數輔導班。
多元學習評估:
1. 中英數定期進行進展性評估。
2. 透過專題研習評估學生的共通能力。
3. 通過課堂表現、課業、小測、學生匯報、
同學互評、自評等來促進學習成效。
分班安排:
小四至小六按中、英、數三科學業成績編班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
8節
40分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:15
12:25
13:15
下午3:35
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
Sport Act計劃、體適能計劃、
小息活力廣場、校園護脊操、書
包也瘦身、環保素食日、開心水果日。
學校生活備註:
1.設晨光心靈時間,全校學生進行靜觀 2.每天早上進行護脊操及生命豆子操 3.重視閱讀,設早讀及圖書課 4.逢週五下午全校進行多元智能活動 5.放學前40分鐘做功課時間 6.戶外學習日、科學科技日、全方位活動日、教育營、內地交流、境外遊學
全方位學習:
資優培訓、奧數、劍橋英語、英語拼音、小小科學家、管弦樂、步操樂、中樂、舞蹈、合唱團、木笛、西洋畫、視藝、朗誦、象棋、書法、羽毛球、足球、小型壁球、閃避球、欖球、田徑、游泳、跆拳道、兒童詠春、小童軍、男女童軍、交安隊。
學校管理超連結:
https://www.bcklas.edu.hk
學校管理架構:
法團校董會管理學校,學校行政組及發展組就學校的規劃發展和運作,共同討論、決策和執行,並透過自評機制自我完善。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
法團校董會於2007年6月成立,現由辦學團體成員、校長、教師、家長、校友及校外獨立人士共16位不同界別的持份者組成。
環保政策:
環保組訂定及執行學校環保政策、監察校園環保設施、推行環保教育活動、參與環保獎勵計劃及推動學生實踐環保生活,如節約資源、惜水減碳、減廢回收、循環再用等。
學校關注事項超連結:
http:www.bcklas.edu.hk
學校關注事項:
1. 透過優化課程、實施多元化的教學及評估策略,促進學生的學習效能。
2. 發揮「正覺人」的精神,奉行八正道,實踐健康正向的人生。
教學規劃超連結:
https://www.bcklas.edu.hk
學習和教學策略:
1. 小班教學,推行小組協作學習,運用多元化教學及評估策略,讓學生積極、主動地學習。 2. 各科重視課前預習,以培養學生自學能力和態度。
3. 推行圖書教學、讀寫教學、識字教學、拼音教學、「英語樂」增潤課程、思維技巧訓練、跨學科專題研習及跨課程閱讀。 4. 無線網絡覆蓋全校園,讓學生隨時隨地使用流動電腦裝置進行電子學習。 5. 靈活運用課時,安排全方位學習及服務學習活動。
關鍵項目的發展:
1. 設圖書課,推行不同閱讀計劃及活動,配合課程進行課後延伸閱讀,推展跨課程閱讀。
2. 內聯網自學堂計劃、電子課件、網上閱讀及自學平台。
3. 系統地發展學生的研習能力及共通能力,包括溝通協作、明辨思維、創意解難和自我管理學習能力。
4. 班主任課推行班級經營、生活反思,公民課培養正確價值觀及進行成長課和生命教育,德公組統籌品德教育活動和義工服務。生命教育組推廣電影生命教育及校園靜觀活動。
共通能力的培養:
透過多種跨學科及本科的課堂教學和課堂外多元化的學習活動,例如專題研習、戶外學習、境外教育交流等,培養學生的共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
秉承佛化教育宗旨,以佛教「八正道」的思想,融入學校的品德教育和生命教育中。透過佛學、德公、成長和生命課,以及校園靜觀、電影生命教育、正覺人獎勵計劃和積極人生大使計劃等,聚焦培養學生擁有正面思維、健康正向的價值觀和樂觀積極的人生態度,讓學生成為身、心、靈健康的「正覺人」。
學生支援超連結:
https://www.bcklas.edu.hk
全校參與照顧學生的多樣性:
小一適應措施、小一及早識別計劃、小二、小三喜閱寫意小組、各級加強輔導教學小組、課後功輔班、專注力提升班、讀寫訓練、社交小組、自理小組、言語治療、成長的天空等。
全校參與模式融合教育:
設特教主任統籌及帶領學生支援小組成員制訂措施如:抽離教學、入班協教、課後加強輔導、讀寫訓練、自理、專注力及社交小組、言語治療服務、個別學習計劃等。參加賽馬會喜伴同行計劃照顧自閉症兒童。又和教育心理學家及學生輔導教師緊密合作,與家長及教師共同會議,尋求共識,幫助學生學習,例如教學、家課及評估調適。
課程剪裁及調適措施:
1. 推行校本資優教育計劃,提供資優課程。 2. 按學生不同能力進行拔尖、提中、補底、扶平措施。 3. 中、英、數、常四科透過共同備課調適課程、教學內容及設計不同程度的課業。
家校合作及校風超連結:
https://www.bcklas.edu.hk./pta/
家校合作:
每年兩次家長觀課、分級家長會、全校家長日、關愛電話和家書等。透過手機程式通訊系統加強家校溝通。與家長教師會合辦活動、興趣班、講座及工作坊。透過學校刊物和網頁讓家長更了解學校。家長義工支持和協助學校,家校關係良好。
校風:
校風淳樸,訓輔合一,學生自律互愛、敬師守規、有禮愛校、師生融洽。校園洋溢關愛和諧文化,屢獲關愛校園獎。本年度榮獲卓越主題「推動生命教育」學校優異獎。
學校發展計劃:
1. 積極發展生命教育、資優教育、電子學習和跨學科STEM教育。 2. 持續推行主題式「跨課程閱讀」。 3. 中文科「喜閱寫意」(初小)及古詩文教學計劃(高小)。 4. 英文科PLPR&W(初小)及KIP計劃(高小)。
5. 升中英語銜接計劃及提升學生英語水平計劃。 6. 數學科適異性教學及線上學習遊戲計劃。 7. 常識科及電腦科科學科技學習計劃。 8. 視藝科創意教育計劃。
教師專業培訓及發展:
按學校發展、科組發展和教師個人專業發展三個層面推動。學校除參與專業教學支援計劃外,會因應每年的關注事項,組織相關的培訓活動,又經常舉行備課、觀課、評課及教學分享會,以促進教學交流文化。此外,教師積極參與持續專業進修課程,緊貼教育趨勢,提升教學專業能量。
學校特色 / 其他:
設覺光長老紀念獎學金、佛教正覺蓮社學校獎學金、何德心居士飛躍進步獎學金、家長教師會獎學金。
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