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順德聯誼總會胡少渠紀念小學

目錄

順德聯誼總會胡少渠紀念小學

辦學宗旨

透過德、智、體、群、美的均衡發展,讓學生在優良的環境中愉快地完成小學基礎教育,以達成優質教育的使命。

創校歷史

1982 年創立
辦學團體為順德聯誼總會
聯繫中學有順德聯誼總會梁銶琚中學、順德聯誼總會譚伯羽中學
校訓為文、行、忠、信

學校簡介

分區:屯門區
校網編號:71
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:不適用
教學語言:中文
聯繫中學:順德聯誼總會梁銶琚中學、順德聯誼總會譚伯羽中學
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:林楚岳
校監/學校管理委員會主席:廖漢輝
新界屯門安定邨第三校舍
26183132

學校設施

學校佔地 2000 平方米
學校設有 27 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為校園電視台、資訊科技學習中心、電腦室、綜合活動室、視覺藝術室、音樂室、圖書館、舞蹈室。
其他學校設施為全校課室裝設冷氣、電腦及投影設備並有內聯網及無線上網系統。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道及暢通易達升降機。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
51人
50人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
27班
4班
5班
5班
5班
4班
4班
2020年
27班
4班
4班
5班
5班
5班
4班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $20

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
小班教學。
多元學習評估:
除了以考卷評分外,部分科目引入家長評估。
分班安排:
四至六年級按學業成績分班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
10節
30分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:25
13:15
下午2:45
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
全校參與香港健康學校獎勵計劃及於小息時段進行「健體操」。
學校生活備註:
星期三放學時間:下午1:45。
全方位學習:
書法、國畫、英語話劇、戲劇、朗誦、校園小記者、乒乓球、足球、羽毛球、舞蹈、中樂團、田徑、游泳、花式跳繩、舞龍、機械人、幼童軍、小女童軍、公益少年團、少年警訊等。
學校管理架構:
法團校董會下設校務委員會推行校本管理。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
法團校董會由15名校董組成,包括辦學團體、校長、教員、家長、校友、獨立校董。
環保政策:
從校園環境、課程設計及環保活動等各方面著手,將環保理念融入日常校園生活中,培育學生的環保意識。本校更與環保團體緊密聯繫,一起推廣環保教育及舉辦多元化的環保活動,為愛護地球出一分力。
學校關注事項:
優化學與教,培養學生正確價值觀。
學習和教學策略:
1. 推行小班教學,推廣閱讀,配合生本策略:大量識字,提早閱讀,前置課業,加強學生互動,培養學生主動及自學能力。
2. 發展「校本資優課程」,提升學生能力,拔尖不封頂。
3. 推行小組輔導計劃及課後輔導計劃,支援學生學習。
4. 善用資訊科技支援學與教。
5. 推行普教中,提升學生普通話能力。
6. 推行英語戲劇課程,提升學生英語及各種共通能力。
7. 實施多元化評估,增設家長評估、學生自評及互評和專題研習評估。
8. 運用評估促進學與教策略,試後進行分析,提升學與教的成效。
9. 發掘和提供展示平台,供學生學以致用,提升其學習興趣。
關鍵項目的發展:
1. 德育及公民教育:弟子規課程、中港及其他境外教育交流計劃、生活體驗計劃、課堂學習及跨課程方案推廣價值教育。
2. 從閱讀中學習:圖書館與各科協作,支援閱讀學習。
3. 專題研習:已融入各科的學與教。
4. 運用資訊科技進行互動學習:校園電視台、遠程教室、網上學習平台、機械人課程。
共通能力的培養:
透過課堂活動及課外活動,培養學生的共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
以「我選擇快樂」為發展學生身心狀態的目標﹔
透過「好心情學習金句」建立正向思維﹔
藉多元化學習過程,讓學生經歷全程投入、意義和成功感等愉悅感受。
老師及家長參與相關的發展活動,讓家校同行與學生邁向豐盛人生。
全校參與照顧學生的多樣性:
小組輔導計劃、輔導教學、言語治療、心理輔導等。
全校參與模式融合教育:
安排拔尖保底計劃,再透過課業設計,照顧個別差異。成立學生支援小組,協助成績稍遜的學生解決困難。
課程剪裁及調適措施:
採用不同的評估模式,為學生設計適切的課程及學與教的策略。
家校合作:
透過多元化渠道與家長保持良好的聯繫及合作關係。舉行「家長觀課」及「家校互聯網」各級家長座談會。因應學生於不同階段的成長需要舉辦相關課題的家長講座,讓家長強化管教效能。家長教師會舉辦學生興趣班及親子義工服務,促進家庭關係及學生多元智能發展。
校風:
本校重視學生的全人發展﹐培養正面及正確的人生觀。除恒常推展「班級經營成長課」,裝備學生成長技能外;亦舉辦全級學生探訪長者及弱能人士服務機構的活動,讓學生學習關懷他人的美德。於高年級推展「一人一服務」計劃,所有同學均參與校內不同服務組別如「風紀」、「大哥哥大姐姐」、「育苗大使」等。
學校發展計劃:
1. 繼續推行普通話教授語文及增聘外籍教師,提升學生兩文三語的能力。
2. 繼續推行小班教學,配合「生本教育」,促進學生自主學習。
3. 延續提升小學英語水平計劃。
4. 繼續發展資優課程。
5. 繼續推行弟子規活動,培養學生愛國、愛家、愛人、愛自己的價值觀。
6. 推行電子教學,善用校園電視台和遠程教室,支援學生學習。
7. 推動STEM教育,在課堂內外提供與STEM相關的學習經。
教師專業培訓及發展:
1. 校本及科本教師專業發展。
2. 定期教師專業發展會議。
3. 內地姊妹學校文化交流。
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