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華德學校

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華德學校

辦學宗旨

本著基督精神,以愛及熱誠培育學生,致力提供優良學習環境和設備,配合先進教學法,讓學生在溫暖和愉快中,按照本身能力進行主動或較獨立之學習。培養正確公民意識,建立自信和參與社會的能力。

創校歷史

1963 年創立
辦學團體為天主教香港教區
聯繫中學有有
校訓為勤謹謙信
華德學校

學校簡介

分區:九龍城區
校網編號:41
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:天主教
教學語言:中文(包括:普通話)及英文
聯繫中學:有
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:盧淑儀
校監/學校管理委員會主席:李烱輝
九龍聯合道150號
23361664

學校設施

學校佔地 3123 平方米
學校設有 24 個課室
1 個禮堂
2 個操場
1 個圖書館
特別室為電腦室、輔導室、舞蹈室、視藝室、音樂室、英語學習室、圖書館、祈禱室、STEM Lab.等。
其他學校設施為自然園地、互動學習園地、校園電視台。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
48人
45人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班
2020年
24班
4班
4班
4班
4班
4班
4班
班級結構備註:
透過校本資優課程,積極協助資優學童發展潛能,並為不同能力的學生安排參與國際性考試及校外培訓,積極協助資優學童發展潛能。

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $25
非標準項目的核准收費為 $300

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
推行小班教學,另設有精英班(高小)、增值班、輔導班等,以照顧學生學習的多樣性。
多元學習評估:
運用多元學習評估,除透過專題研習及主題學習進行評估外,個別科目亦引入學生自評及同儕互評,以推動學生自我完善,進一步提升學習效能。
分班安排:
五、六年級按英文能力分班。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
9節
35分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:15
12:45
13:35
下午3:05
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
為鼓勵學生追求身、心、靈的健康,本校除舉辦各項體育活動及安排學生參加服務學習活動外,亦會與大學合作,舉辦有關眼晴健康計劃及活動。
學校生活備註:
為培養學生的多元智能,校方於正規課程以外,開辦不同的課程:語文方面有英語大使、中、英文辯論隊;數理方面設有奧數班、Lego Ev3;藝術方面設有弦樂團、管樂團
、敲擊樂、英語話劇、中國書畫班及3D立體筆創意班等。
全方位學習:
基督小先鋒、禮儀舞小天使、花式單車、花式跳繩、籃球、乒乓球、劍擊、田徑、游泳、跆拳道、弦樂團、合唱團、管樂團、敲擊樂、拉丁舞、交通安全隊、童軍、公益少年團、紅十字少年團、科學探究、語文大使、集誦隊、奧數、英語話劇、小記者、油粉彩班及中國書畫班。
學校管理超連結:
https://www.bishopwalsh.edu.hk/content.php?cnt=85
學校管理架構:
行政分管理與組織、學與教、校風及學生支援三個範疇。主任及教師屬範疇下不同組別,由校長帶領。法團校董會負責監察及督導,校政執行委員會及家教會負責諮詢。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
成員包括神職人員、辦學團體的委任校董、校長、教員校董、獨立校董。家長校董及校友校董。
環保政策:
本校推行「環保午膳」政策,校園齊惜福計劃、校園低碳「睇現」計劃、㕑餘種植,並鼓勵師生身體力行。
學校關注事項超連結:
http:www.bishopwalsh.edu.hk
學校關注事項:
剛毅自信,迎向喜樂生命
多元學習,共創豐碩成果
教學規劃超連結:
https://www.bishopwalsh.edu.hk/content.php?cnt=85
學習和教學策略:
推行語境教學、安排參加國際試,透過多元化學習活動、境外學習,豐富學生經驗。透過宗教活動,如教友聚會及校本課程,讓學生體現基督的精神。
關鍵項目的發展:
1. 透過豐富的學習經歷,鞏固天主教核心價值的培育,建立正向樂觀的校園文化。
2. 推動多元化學習,照顧學生學習多樣性,營造愉快的學習氣氛。
共通能力的培養:
透過多元化學習活動,擴闊學生的學習經歷,發展學生的多元潛能。
推廣正面價值觀和態度:
真理、義德、愛德、生命、家庭
學生支援超連結:
https://info.bishopwalsh.edu.hk/home/am/index_counseling.htm
全校參與照顧學生的多樣性:
為學習有需要學生調適課程、家課及評估方法。小一及早識別,為低年級學生進行評估及輔導。發展校本拔尖課程,劍橋英語及奧數班,為資優生提供培訓。學校特殊教育需要統籌主任、輔導老師、駐校社工及教育心理學家幫助學生解決成長及學習上的問題。設中小及幼小銜接措施及課程、家長講座。
全校參與模式融合教育:
課堂上有不同程度的學習活動,讓不同能力的學生能參與其中。為有特殊學習需要的學生進行功課調適及測考調適。另設有精英班、增潤班、增值班、輔導班、課前朗讀班、功課輔導班及言語治療服務。此外,亦會推薦精英學生參與各教育機構舉辦的資優教育課程。
非華語學生的教育支援:
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:本校為非華語學生提供課後小組輔導班,為學生提供學習輔導。
課程剪裁及調適措施:
1. 英文科–J.13推行PLPR課程、Development of Test Sets(DTS);
J.46推行PEEGS
2. J.16數學科–進行課程調適
3. J.16「普教中」計劃
家校合作及校風超連結:
https://www.bishopwalsh.edu.hk/content.php?cnt=112
家校合作:
為加強家校聯繫,學校會與家長教師會定期舉行不同類型的活動,如親子賣旗、家教會旅行、家長工作坊及興趣班等,更會透過刊物、網頁、華德Apps等,讓家長掌握學校資訊。
校風:
本著基督精神,協助學生建立天主教學校的核心價值–真理、義德、愛德、生命及家庭,並以學生為本,致力發展全人教育,讓學生成為主動、自信,知禮守規的孩子。
學校發展超連結:
https://www.bishopwalsh.edu.hk/
學校發展計劃:
1. 透過宗教教育、生命教育、健康校園政策,培育身心靈健康的華德孩子。
2. 透過多元化學習活動,推動愉快學習的校園氣氛。
3. 積極發展學生自我主導學習的能力。
4. 透過推行小班教學及資優教育,加強照顧學習多樣性。
5. 透過語境學習、境外交流、兩文三語校園電視台,提升學生語文能力。
6. 加強學校無線網絡基礎設施計劃,逐步把資訊科技融入教學中。
教師專業培訓及發展:
以發展學習型組織為目標,為教師建立長遠及適切的發展計劃,不斷提升教學效能,自我完善。
學校特色 / 其他:
粵港及甬港姊妹締結計劃。
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