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聖文德天主教小學

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聖文德天主教小學

辦學宗旨

本校為天主教學校,貫徹方濟會的辦學精神,致力營造一個愉快學習的環境,推動學生以謙誠的學習態度,達於智慧。

創校歷史

1966 年創立
辦學團體為香港天主教方濟會會長
聯繫中學有聖文德書院
校訓為謙誠智慧

專題報道

學校簡介

分區:黃大仙區
校網編號:45
學校類別:資助
授課時間:全日制
學生性別:男女
所屬宗教:天主教
教學語言:中文(包括:普通話)及英文
聯繫中學:聖文德書院
家長教師會:有
舊生會/校友會:有
法團校董會已成立

聯絡資料

校長:李國釗
校監/學校管理委員會主席:黃玉梅
九龍鑽石山鳳德邨鳳禮道四號
23201000

學校設施

學校佔地 7954 平方米
學校設有 30 個課室
2 個禮堂
1 個操場
1 個圖書館
特別室為電腦室、視藝室、音樂室、英文室、電視台、圖書館、常識室、舞蹈室、宗教室、多用途空間、遊戲室、螢點茶座
其他學校設施為禮堂、所有課室及特別室均設有空氣調節。
支援有特殊教育需要學生的設施:斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
有保姆車

教學情況

教學人員人數

學年
全校教師
核准編制
2020年
58人
55人

班級結構

學年
總數
小一
小二
小三
小四
小五
小六
2019年
30班
5班
5班
5班
5班
5班
5班
2020年
30班
5班
5班
5班
5班
5班
5班

師資結構

教育文憑人數百分率
0%
學士人數百分率
0%
碩士 / 博士或以上人數百分率
0%
特殊教育培訓人數百分率
0%
0 至 4 年經驗人數百分率
0%
5 至 9 年經驗人數百分率
0%
10 年經驗或以上人數百分率
0%

相關費用

家長教師會費為 $50
非標準項目的核准收費為 $300
其他收費 / 費用為 智能學生證

過去5年派位學額

教學模式

班級教學模式:
1. 小班教學。 2. 中文科:一至三年級以普通話教授;四至六年級則以普通話及廣東話雙語教授。 3. 一至六年級設有英文班及以英語教授數學及常識科。
多元學習評估:
一年級不設考試:全校不設常規測驗,各學科會因應學習進度進行進展性評估,包括說話匯報、專題報告等評核學生成績。學校於期終時向學生派發學科學習評估報告。日常中、英文默書之分數不列入整體成績。
分班安排:
各級均設有1-2班以英文為主要授課語言的班別;其餘各班以中文為授課語言。
每週上學日數
每日一般上課節數
每節一般時間
5日
8節
40分鐘
一般上學時間
午膳開始時間
午膳結束時間
一般放學時間
上午8:00
12:10
13:10
下午3:30
午膳安排:
由指定供應商提供及由家長安排。

學校生活

健康校園生活:
1. 綠化校園,倡議健康飲食。
2. 注重個人成長,建立關愛文化。
3. 提供多元化體能活動,改善健康。
學校生活備註:
1. 午膳供應商為學生提供新鮮、低脂肪及不經油炸的午膳和小食,餐單由專人審批及監察。小食部只售賣健康食品。
2. 星期一至三下午2:30至3:30為「自主學習時段」,學生可配合學校及個人需要而申請提早放學或留校完成家課至下午3:30。
全方位學習:
多達60餘項,如戲劇、朗誦、面試班、奧林匹克數學、棋藝、編程、鐳射切割、園藝、合唱團、銀樂隊、各類樂器班、舞蹈、各類畫班、書法班、各種球類活動、游泳、跆拳道、基督小先鋒、童軍、女童軍、公益少年團、環保大使、少年警訊、紅十字會等。
學校管理超連結:
https://www.sbcps.edu.hk/imc
學校管理架構:
法團校董會轄下由校監、校長、副校長統領三個主要的行政大範疇,包括:「管理與組織」、「學與教」和「校風及學生支援組」。在每一個大範疇之下,各設立不同的行政小組以推行學校發展計劃的工作。
法團校董會 / 學校管理委員會 / 校董會:
聖文德天主教小學法團校董會。
環保政策:
全校參與學校制定的廢料管理、節能減碳、有機種植、噪音管制、運輸交通及環保採購等環保政策。
學校關注事項超連結:
https:www.sbcps.edu.hkschoolplan
學校關注事項:
1. 運用不同的策略,提升學生的學習興趣與動機。
2. 加強學生的學習和生活體驗,從中培養正向的價值觀。
教學規劃超連結:
https://www.sbcps.edu.hk/subjects
學習和教學策略:
1. 上課時間表靈活編排,設跨學科活動,師生可進行互動學習。
2. 為訓練學生應付未來的挑戰,學校運用經驗學習模式,設計不同的體驗課程,舉辦戶外活動日、體育活動、參觀、遊學交流活動及STEM-科學、科技、工程和數學教育等。
3. 推行電子學習,鼓勵學生自攜平板電腦,利用不同的電子學習平台和教學應用程式,進行不同的學習活動。
關鍵項目的發展:
1.利用不同的電子學習平台及與時並進的教學模式,提升學生自主學習效能。
2.善用遊戲模式,讓學生能夠自主、投入、有效地學習。
3.推行廣泛閱讀計劃,培養學生主動追求知識的習慣。
4.把天主教的核心價值循序漸進地融入各科課程。
5.鼓勵學生建立目標,迎接人生的真善美。
共通能力的培養:
透過多元化的課堂活動及學習經歷,提升學生的共通能力。
推廣正面價值觀和態度:
1.「文德快樂人獎勵計劃」,鼓勵學生從七個價值觀及態度,以愛出發,建立正面的人生態度
2.推行「善意溝通」,讓學生從不同層面認識情緒
3.「Bona BEST Program」以溝通為核心,透過設計思維、動手做等策略提升學生的團隊合作
4.「慈悲為本」生命教育計劃,以不同主題培養學生建立正確的價值觀
學生支援超連結:
https://www.sbcps.edu.hk/honorboard
全校參與照顧學生的多樣性:
成立支援小組、設多元化智能活動、課後小組功課輔導、「成長的天空」抗逆計劃、言語治療服務、「友伴同行」計劃及積極推行「善意溝通」計劃。
全校參與模式融合教育:
採用「全校參與模式」輔導計劃,並依據教育局的指引,為「有特殊教育需要學生」提供適切的服務,重視共融文化的建立,積極與家長保持良好的溝通,以照顧不同學生的學習需要。
課程剪裁及調適措施:
1.四至六年級中文科編制校本教材,並因時制宜,加入切合學生需要和程度的教材。
2.全校增設英文增潤課程,由外藉英語教師教授,以提升學生的英語水平。
3.三至六年級加入奧數課程,由奧數專項老師教授。
3.常識科從科技製作、科學探究、專題研習、匯報技巧、學科知識等不同範疇,提升學生學習能力。
家校合作及校風超連結:
https://pta.sbcps.edu.hk/
家校合作:
1. 家長義工協助處理非教學工作。
2. 校長定期撰寫文章,與家長談論親子問題,家長可作回應及建議。
3. 定期舉行家長會及與課程、升中有關的講座。
4. 老師定期與家長以電話聯繫,加強家校的溝通。
校風:
1. 堅守環保教育,倡議簡樸生活,珍惜地球資源。
2. 以學生為本,期望學生能愉快學習,健康成長。
3. 主張訓輔合一,以使學生學會自律自省。
學校發展超連結:
https://www.sbcps.edu.hk
學校發展計劃:
1.改善校園設施,建設未來教室、築夢創客實驗室、多用途公共空間等,為學生創造靈活自主的學習環境。
2.優化時間表,重整各科課時比重,加入特色綜合課程及自主學習時間,實踐以人為本的教學理念,讓學生有更全面的發展。
3.靈活運用校外資源,發展藝術、科學、科技、學生成長等範疇,為學生創造更多的學習機會。
4.發展不同類型的資優及補底課程,以照顧學生的多樣性。
5.重視學生兩文三語的發展,除各級設有英文班,以英語作為主要授課語言外,低年級中文課以普通話教授。
6.積極發展電子學習,與時並進。
教師專業培訓及發展:
1. 配合學校發展方向,進行專科專教。
2. 建構學習型教師團隊,提升教學效能。
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